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香川大学
出典:運営管理者
香川大学
(かがわだいがく)

国立香川県/昭和町駅

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偏差値:47.5 - 62.5

口コミ:★★★★☆

3.91

(477)

教育学部 学校教育教員養成課程 口コミ

★★★★☆ 4.05
(82) 国立大学 566 / 1323学科中
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8271-80件を表示
  • 女性在校生
    在校生 / 2020年度入学
    2021年10月投稿
    認証済み
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 2| 就職・進学 4| アクセス・立地 4| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 5]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      良くも悪くも教育学部なので、教員養成にすごく力が入っています。勉強したい人はたくさんできるし、したくない人はしなくてもいい、みたいな空気です。卒業が危なくなるだけですが。普通の生活をする分には何不自由ないし楽しく4年間通えると思います。
    • 講義・授業
      普通
      教師になることを目的とする過程のため、教師のいい所などしか講義しないので、もう少し批判的なところがあった方が多方面から教員という職について考えられると思います。
    • 研究室・ゼミ
      悪い
      研究室での活動がほとんどないため、研究室に所属していても実感がわかないところがあります。研究室によって違うんでしょうが…。
    • 就職・進学
      良い
      学生一人一人ときちんと向き合ってくれる先生方が多いので、話を聞いてもらったり、相談しやすい環境にあるし、教職支援グループなどがあり、サポートの層は厚いと思います。
    • アクセス・立地
      良い
      高松駅から自転車で10分ほどのところにあり、とても便がいいし、スーパーやコンビニも多くありますが、近くにもっと学生が集まれるお店があればなお満足です。
    • 施設・設備
      普通
      棟がたけさんあり、教室がわかりにくかったり、エアコンの設定温度が決められていたりなど少し不便なところはありますが、開けていて基本的には過ごしやすいです。
    • 友人・恋愛
      良い
      サークルや部活に所属すると友人が沢山できる印象です。プロジェクトなどに参加していれば別ですが、それがなければ、交流を広げることはあまり機会が無いのかなと思います。
    • 学生生活
      良い
      たくさんのサークルがあり、掛け持ちしている人も沢山います。サークルや部活動は充実していると思いますが、イベントは大学祭が主であり、他に目立つことはないと思います。最近になって100円弁当という学生応援活動が始まり、たくさんの人が利用しています。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教員養成過程なので、教員になるための心得だったり、教員になるために必要なことを中心に学びますが。全学共通科目があるので、自分が興味のある分野についても学ぶことができます。
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 志望動機
      母親・兄が他大学ですが教育学部であり、何となく自分も、という感じです。先生や保育士は、前からいいな、と思っていたので、これからやりたいことなどを見つけていければいいなと思っています。
    • 就職先・進学先
      公的機関・その他
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:784320
  • 女性在校生
    在校生 / 2019年度入学
    2021年10月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 3| アクセス・立地 4| 施設・設備 2| 友人・恋愛 4| 学生生活 3]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      どこの大学もそうだけど、やる人はやる!やらない人はやらない!といった感じです。1年次の友だち選びが大事だと思います。研究室は入るところさえ間違えなければ、自分のやりたいことができます。教員採用試験合格率は、恐らく高い方だと思います。
    • 講義・授業
      普通
      1年生のうちは、全学共通科目ばかりなのであまり面白くないです。2年次からは専門科目の講義が多くなります。教員の魅力ばかりを語る教授もいますが、大半の先生は教員の大変な面もきちんと取り上げ、最新の学校現場を教えてくれます。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      研究室によってゼミが始まる時期が異なります。早いところでは2年後期からで、遅いところだと4年にあがる前にどのゼミにするか決めます。正直、ゼミより研究室選びの方が大事だと思います。研究室により雰囲気がバラバラなので、先輩に聞いてみてください(^ ^)
    • 就職・進学
      普通
      教員志望なら問題なし!それ以外はう~んといった感じです。教員志望がほとんどで一緒に頑張る仲間も少ないし、教授も「迷っているなら教員なれ!」と頭ごなしに言ってきます。実習終わってから就活に本腰を入れる形になるので、他学部から遅れをとってしまいます。
    • アクセス・立地
      良い
      高松駅や商店街が近いので、生活には困りません。自転車があれば、まあ大丈夫です。大学周辺は警察が多く、治安はあまり良くないかもしれません。
    • 施設・設備
      悪い
      正直、他大学の施設・設備が分からないのでなんとも言えないのですが…。WiFiが繋がりにくい。食堂・カフェ・体育館・グラウンドは狭い。トイレはよくGが出るし、男子トイレまたは女子トイレしかない場所もある。総合的にあまり良くないと思います。
    • 友人・恋愛
      良い
      他の大学とそんなに変わらないと思いますが…大学生なので、みんなそれなりに恋愛して、交友関係を広げていると思いますよ。他大学のようにオンライン授業ばかりで、大学構内に入れないという訳ではないので、普通にしていれば友だちもできます。
    • 学生生活
      普通
      今はコロナで活動出来たり、出来なかったり…。サークルの数は少ないです。本学の方が充実しています。もし、やりたいことが見つからなければ新たに作ればいいと思います。学祭は小規模です。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年次は全学共通科目ばっかり。興味無い分野も勉強することになるので面白くないです。でも、それさえ終われば大丈夫。2年次以降は、自分が取得したい学校種や科目に応じて講義を選択できます。卒論は、大体の人が4年生から書き始めて間に合います。
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 志望動機
      小学校教諭になり、母校で授業をするのが子どもの頃からの夢だから。
    • 就職先・進学先
      公的機関・その他
    感染症対策としてやっていること
    アルコール消毒、検温、オンライン授業、サークル活動の規制、カフェ内のパンの個包装
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    投稿者ID:783742
  • 男性在校生
    在校生 / 2019年度入学
    2021年10月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 5| アクセス・立地 4| 施設・設備 4| 友人・恋愛 5| 学生生活 5]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      将来先生になることを目標にしているならならここを選んで損は無いと思う。
      高めあえる友人もいるので充実した学校生活を送るには十分だと思う。
    • 講義・授業
      良い
      先生はとても熱心かついい人ばかりでわかりやすいため、授業に不満を持つことはほとんどないです
    • 就職・進学
      良い
      やはり教員になる人が多い。また、就職のサポートをする部署のようなものもあるのでとても良いと思う
    • アクセス・立地
      良い
      最寄り駅から少々あるかなければならないが一応周りに店があるのでなんとも
    • 施設・設備
      良い
      若干全体的に暗い気もするがあまり気にはならない。
      校舎は広い方ではあると思う。
    • 友人・恋愛
      良い
      ちゃんと自分と合う人と話せば楽しいと思う。
      悪い人は少ないので平和に暮らせる
    • 学生生活
      良い
      サークルは様々な種類があり、自分にあったものを探せると思う。イベントは規模の大きいものがたまにあるイメージ
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      実習などの実践的なものが多い。実際にやってみて得られることはかなり多い
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 志望動機
      人にものを教えるのがすきで、中高生のときに教員になってみたら?と友人から言われたため
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    投稿者ID:779046
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2017年度入学
    2021年10月投稿
    認証済み
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 3| 施設・設備 2| 友人・恋愛 5| 学生生活 3]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      高校1年生の頃から香川大学の教育学部で学びたいと考えており、オープンキャンパスや大学訪問に参加し、ますます香川大学で学びたいという思いが強くなり香川大学を志望した。
    • 講義・授業
      良い
      はじめはとても不安な事ばかりだったが、
      先生の丁寧な授業のおかげでとても充実した4年間でした。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      2年生の後半からゼミが始まりましたが、
      とても関心のあるゼミで楽しかったです
    • 就職・進学
      普通
      学んだことを活かすため、関連する企業に
      就職する人がいるが、私の場合は正直アドバイスにならなかったです
    • アクセス・立地
      普通
      家は丸亀で最寄り駅も近いので交通の不備はなかったです。
      学校の中にも食堂があり、お弁当を忘れた時など食堂でご飯を食べ
      授業に行ってました。
    • 施設・設備
      悪い
      施設もとても綺麗で、問題なく使えました。
      お手洗いが入学当時は汚かったですが、
      工事してくれてとても使いやすくなりました
    • 友人・恋愛
      良い
      サークルや部活でたくさん友達が出来て、
      男の人とも馴染んでとても楽しかったです。
    • 学生生活
      普通
      サークルはとてもたくさんあり、種類も多いので自分に合った
      サークルがみつけられたと思います。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教員養成学部の大きな使命は、全ての子どもたちの前に力のある教員を立たせること、全ての教壇で魅力的な授業を展開させること、子どもたちのために汗をかくことを喜びとする教員を輩出することだと思います。
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 就職先・進学先
      公的機関・その他
      保育所の先生
    • 志望動機
      昔から先生になりたい!とずっと思っていて、
      4年間ゆっくりと教育学部で学びたいと思い進学しました。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:778837
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2015年度入学
    2021年09月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 5| アクセス・立地 5| 施設・設備 5| 友人・恋愛 5| 学生生活 5]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      免許を取りたいと思っている学生にとってはとてもいいとおもいます。
      たくさんの施設がありすごく使いやすいです。
    • 講義・授業
      良い
      さまざまな教授や授業があってすごく役に立ちます。
      分かりやすくて助かります
    • 研究室・ゼミ
      普通
      さまざまなゼミがあってすごくわかりやすくて役立ちます。
      ありがたいです
    • 就職・進学
      良い
      多分結構いいと思います。
      免許をすぐに取ることができました
      感謝です
    • アクセス・立地
      良い
      結構都会なところにあるのでいろいろな手段を使って行きやすいと思います
    • 施設・設備
      良い
      広くて比較的新しめだと思います。
      全国的に見てもかなりいい感じではないのでしょうか
    • 友人・恋愛
      良い
      友達作りやすいです。
      恋愛は人によって変わると思いますがいいと思います
    • 学生生活
      良い
      たくさんあってキャンパスライフを楽しむことができます。
      楽しいです
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      さまざまな教科について学び、心理的なものについても触れます。
      実践練習もあります
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 志望動機
      近くて良いと評判があったから。
      免許を取りやすいと書いてあったから
    • 就職先・進学先
      公的機関・その他
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    投稿者ID:773111
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2017年度入学
    2021年08月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 4| アクセス・立地 4| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教師になりたいと考えている人にはいいと思います。
      途中で進路を変える決断をしたとしても
      教育学部で学んだことは人に教える・伝えるということに
      関しては特に一生役に立つと思いますし
      4年生はほとんど授業がないため無理なく就職活動にも取り組めました。
    • 講義・授業
      良い
      学校の先生が教授として数年間大学で
      教えてくださるのでとても勉強になります。
      実習も附属の幼稚園小学校中学校があるため
      とてもよい環境で行うことができ
      現場のこともよくわかり成長することができました。
    • 就職・進学
      良い
      教師を目指す人に関してはサポートが手厚いですが
      一般企業や公務員については有料(高額)の公務員講座以外
      あまりサポートは受けられません。
      実績はいいと思います。
    • アクセス・立地
      良い
      街中にあるため通学しやすく
      空きコマも商店街などにふらっと
      出かけることができます。
      山上にあるなどなく平地なので
      自転車や徒歩で動きやすいです。
    • 施設・設備
      良い
      模擬授業のための教室もありとても役に立ちました。
      さまざまな出版社の教科書もたくさん取り揃えてあるので
      授業づくりや論文の際にも役に立ちました。
    • 友人・恋愛
      良い
      サークルや部活に所属すると友人関係がいっきに広がります。
      授業もグループワークが多いためそこで
      友人になれる場合もありますし
      1年生の間は定期的にクラス単位での授業もあります。
    • 学生生活
      良い
      サークルや部活はたくさんあり
      活動内容や頻度や雰囲気などで
      自分にあうものを見つけられると思います。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年生の間は教養全般を学びそれに加えて附属学校での
      授業参観などもあります。
      2年生からは研究室に所属し教育に関する授業の割合が
      かなり大きくなります。
      3年生の夏には5週間の教育実習があり、それに向けての
      模擬授業の授業も増えます。
      4年生では卒業論文が中心となり副免許の実習(2週間)に行く学生も多いです。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 就職先・進学先
      公的機関・その他
      地方公務員
    • 志望動機
      地元で教師の仕事につきたいと考えており、
      地元の大学に進んだ方が実習等でもより地元の教育の実情にも
      触れることができると考え志望しました。
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    投稿者ID:761379
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2016年度入学
    2021年07月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 4| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教師になりたいという人にはいい大学、学部だと思います。立地もいいですし、附属の幼稚園、小学校、中学校があるため、実習のサポートも手厚くかなり成長できます。実際に教師になる人は全体の約6割程度で、ならない場合も一般企業や公務員など内定率は高いので教師になるか迷っている人も少しでもなりたいと思っているのであれば入るのをおすすめします。
    • 講義・授業
      良い
      実習の授業が多く、実際に学校の先生をされていた先生方からの指導を受ける機会も多くとてもためになります。学校での実習も附属の学校があるためしっかりとサポートしてもらえて安心して授業づくりに取り組むことができます。教師にならない場合もそれに向けて動くこともできます。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      研究室によって受けなければならない授業の数や行事などはかなり差があります。雰囲気もかなり違うため、説明会のあとの気になる研究室の部屋に行って話を聞く時に込み入った話も聞けると自分に合った研究室を見つけることができると思います。
    • 就職・進学
      良い
      教育学部ということで、教員採用試験の特に実技試験(模擬授業)についてのサポートは手厚いです。教師以外の職を目指す人については大学に頼らず他の塾や予備校などに通う人が多いです。
    • アクセス・立地
      良い
      近くに商店街もあり高松の中でもわりと街中の方にあるので、買い物やごはんなどは充実している方ではないかなと思います。山の上にあるなどではなく平坦な場所で近くに大きな駅もあるで通学も楽です。
    • 施設・設備
      良い
      特に教育学部生にとってありがたいのは模擬授業用の教室があることです。実際の教室のような空間があるため黒板やホワイトボードなどを使って実習の時に練習を行うことができます。建物全体は割と新しい方で綺麗だと思います。
    • 友人・恋愛
      良い
      サークルや部活に所属すると横や縦のつながりがぐっと広がります。学部の授業についても先輩から授業の組み方などアドバイスをもらえると強いです。また、授業も1年生の間はクラス別の授業があったり、模擬授業などグループワークが多かったりするため学科内でも友人を作ることはできると思います。
    • 部活・サークル
      良い
      サークルや部活はいろいろな雰囲気のものがあるので自分がしたいことや好きな雰囲気に合わせて選べると思います。学祭はダンスや音楽などさまざまなステージがあり、サークル出店の屋台もでます。芸能人も呼んでいます。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年生の間は一般教養の授業が多く、何回か附属学校の授業見学に行ったりしながら自分の専門にしたい科目を考えます。2年生からは研究室に所属し、教育についての授業もかなり増えてきます。3年生の夏には主免許の5週間の実習があるため、模擬授業など実践的な授業が増えます。4年生には就職活動と並行しながら夏には副免許の2週間の実習に行く人も多いです。そして4月から1月にかけて卒業論文を書きます。
    • 学科の男女比
      6 : 4
    • 就職先・進学先
      地元の公務員
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      中学生の頃から小学校の教師になりたいと思い、地元で就職したいと考えていたため入学しました。
    感染症対策としてやっていること
    オンライン授業と対面授業を組み合わせて授業を行なっています。
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    投稿者ID:767772
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2013年度入学
    2021年07月投稿
    認証済み
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 4| 施設・設備 4| 友人・恋愛 5| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      有名な教授などはいないが、親身になって話を聞いてくださる先生が多くてよかった。就職実績がよく、いいアドバイスをたくさんいただけた
    • 講義・授業
      良い
      日本だけでなく外国の脅威ky字状についても学べたので良かった
    • 研究室・ゼミ
      良い
      自分が興味のある分野を選び夏休み中に通うことになるのは憂鬱だったが有意義な時間を過ごせた
    • 就職・進学
      良い
      まず、就職率の高さから学校を選んだのでその点においても不満がない
    • アクセス・立地
      良い
      アクセスの良さも調べていて近辺のお店も豊富だったので気に入っている
    • 施設・設備
      良い
      学校の建物も新築ではないものの、綺麗にされている記憶がある。
    • 友人・恋愛
      良い
      友人や恋愛においては多少環境もあるが、本人次第だと思った。特に気になることはない
    • 部活・サークル
      良い
      イベントぬおいてはそこまで充実していなかった。サークルは楽しかった
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年目は基礎的なこと、聞きなれない単語が出てきてついていくのに大変だった
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 就職先・進学先
      県内の小学校
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      県外がいいと考えており、学費的にも都合がよかった。就職にも難なく追われた
    感染症対策としてやっていること
    もう卒業しているので、オンライン授業を受けることはなかった・
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    投稿者ID:766797
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2013年度入学
    2021年07月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 5| 施設・設備 4| 友人・恋愛 5| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教員養成ということから、教育に熱心な先生が多く、授業も工夫されています。実習も数回あり、現場を知ることができます。
    • 講義・授業
      良い
      教育に関する学びを、教員養成という観点だけでなく、社会心理学などさまざまな方向から学べます、、
    • 研究室・ゼミ
      良い
      どのゼミも少人数制のゼミで、教授との距離が近いため、寄り添った指導をしてくれます。
    • 就職・進学
      良い
      ほとんどの人が香川で教員試験を受け、合格します。他にも公務員などに就職する人が多いです。
    • アクセス・立地
      良い
      最寄駅は瓦町駅です。道が平坦で、通学路に商店街があり、いろいろなお店を楽しめます。
    • 施設・設備
      良い
      新しく食堂やパン屋さんができ、図書館もリノベーションされたので、とても快適です。
    • 友人・恋愛
      良い
      さまざまなサークルがあり、学部学科を超えた人の繋がりができます。
    • 部活・サークル
      良い
      部活からサークルまで、自分にあった集団に入ることができます。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教員になるための教養から、実際に授業ができるまでのスキルを学べます。
    • 学科の男女比
      7 : 3
    • 就職先・進学先
      公務員
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      地元の大学を考えており、子どもが好きだったことから、教育を学びたいと思ったから。
    感染症対策としてやっていること
    オンライン授業をしているみたいです。入学式や卒業式は中止されたようです。
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    投稿者ID:766579
  • 男性卒業生
    卒業生 / 2015年度入学
    2021年03月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 5| 施設・設備 4| 友人・恋愛 2| 学生生活 2]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      良くも悪くも、将来教員を目指す人向けの課程です。それゆえに、特に意志がなく入った学生や、途中で教員を志すことをやめた学生は、卒業まで大変な期間が続く可能性もあります。
      受験前に、自分が本当に教員になりたいのかを見極めておく必要があると思います。
    • 講義・授業
      良い
      正直、教授によりけりだと思いますが、大半の教授は分かりやすい授業を行ってくれます。教員養成課程ということもあって、外部から現職の教員の方がゲスト講師として授業を行うケースもよく見受けられました。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      ゼミは3年生後期から始まりました。所属している研究室にもよると思いますが、3~6人ほどの少人数で毎週1,2回行われます。ほとんどのゼミは教授と学生の空いている時間(何曜日の何コマなど)で調整を行い、決定されます。研究したいものがなかなか決まらない場合、師事している教授の研究分野になる可能性もあるので、研究室の選択は重要です。
    • 就職・進学
      良い
      半数以上がやはり教職を選ぶので、教員になりたい学生へのサポートは手厚いです。公務員(県庁や市町村役場など)を志望する人向けには、3年次から5限後に公務員講座が有料で開講されています。
    • アクセス・立地
      良い
      幸町キャンパスからの最寄駅はJR高徳線の昭和町駅ですが、高松駅からも1キロほどです。岡山駅~高松駅を繋ぐマリンライナーという便を利用して岡山県から通学している学生もたくさんいました。
      キャンパスの周辺は学生向けのアパートがたくさんあり、加えてスーパーやコンビニもあるので、非常に暮らしやすいと言えます。
    • 施設・設備
      良い
      図書館の蔵書数は少ないです。探している書物が見つからなく、高松市立や香川県立の図書館へ借りに行くこともしばしばありました。
      教育学部メインの棟とは別にもう一つ棟がありますが、そこは比較的新しいです。
    • 友人・恋愛
      悪い
      所属するサークル次第だと思います。学生の大半は所属しているサークル内の学生たちと交友関係を深めていく傾向にあります。所属人数が多く活動が活発なサークルに所属すると、それだけ交友関係も広がりますが、その活動以外がなかなかできない状況に陥る危険性もあります。
      将来を見据えて自分のやりたいことがはっきりしているのであれば、無理して活動内容に興味のないサークル等に所属しなくても良いと思います。
    • 学生生活
      悪い
      サークル・部活動は全体で40個ほどあったように思います。ほとんどの在籍学生が教育学部生というサークルもあります。
      活動も週に何回もあるサークルや毎日練習する部活動もあれば、月に1,2回だけ活動するサークルもありました。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年次は全学共通科目(全学部の学生が共通して履修する講義)をメインに学びます。2年次でそれぞれの研究室(専攻)に分かれた後は、選択した分野を深く学んでいきます。3年、4年次は教育実習もあります。
    • 学科の男女比
      3 : 7
    • 就職先・進学先
      公的機関・その他
      生まれ育った地の公立小学校にて、非常勤の支援員として勤めています。
    • 志望動機
      高校生の時に、教員になりたいと思うようになり、センター試験の結果と照らし合わせて進学できる大学を探した結果、香川大学に入学することになりました。
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    投稿者ID:726185
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基本情報

住所 香川県 高松市幸町1-1
最寄駅

JR高徳線 昭和町

電話番号 087-832-1000
学部 法学部経済学部教育学部農学部医学部創造工学部

この大学のコンテンツ一覧

このページの口コミについて

このページでは、香川大学の口コミを表示しています。
香川大学はどんな学校ですか?」という疑問に対して、他では見ることの出来ない先輩や保護者の口コミが記載されています。
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偏差値が近い国公立文系大学

静岡文化芸術大学

静岡文化芸術大学

47.5 - 55.0

★★★★☆ 4.13 (157件)
静岡県浜松市中央区/遠州鉄道鉄道線 八幡
和歌山大学

和歌山大学

47.5 - 50.0

★★★★☆ 3.87 (414件)
和歌山県和歌山市/南海本線 和歌山大学前
愛媛大学

愛媛大学

42.5 - 65.0

★★★★☆ 3.96 (746件)
愛媛県松山市/伊予鉄道環状線(1系統) 赤十字病院前
佐賀大学

佐賀大学

42.5 - 62.5

★★★★☆ 3.87 (461件)
佐賀県佐賀市/JR長崎本線(鳥栖~長崎) 佐賀
長崎大学

長崎大学

42.5 - 65.0

★★★★☆ 3.92 (607件)
長崎県長崎市/長崎電軌1系統 長崎大学

香川大学の学部

法学部
偏差値:50.0
★★★★☆ 3.82 (63件)
経済学部
偏差値:47.5
★★★★☆ 4.07 (102件)
教育学部
偏差値:50.0
★★★★☆ 3.98 (104件)
農学部
偏差値:47.5
★★★★☆ 3.93 (68件)
医学部
偏差値:52.5 - 62.5
★★★★☆ 3.77 (74件)
創造工学部
偏差値:47.5
★★★★☆ 3.79 (66件)

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