鳴門教育大学学校教育学部の口コミ 高い評価順 [p.5]

卒業生 / 2015年度入学

教育の一番札所の大学。

2019年11月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 1｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

学校教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  将来、学校の先生になりたいと思っている学生にはとても良い環境だと思います。実習も多くあるので、経験も積みやすいです。
• 講義・授業

  良い
  先生になりたい人にとっては、プラスであるし、充実していると思います。
• 就職・進学

  悪い
  教師になるためには良いですが、普通の就活には適していません。
• アクセス・立地

  悪い
  島に大学があるので、車があるほうがいいです。自転車でも渡船に乗れば大丈夫です。
• 施設・設備

  普通
  教室を再現した部屋があったりと模擬授業する環境が特に整っています。
• 友人・恋愛

  普通
  少人数なので必然的に友だちもできやすく、仲良くなることができます。
• 学生生活

  普通
  多くのサークルや部活動があり、とても充実していると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教師になるために必要なこと、専門的な知識等について勉強します。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  将来、学校の先生になるため、実績もあるという理由で志望しました。

卒業生 / 2013年度入学

自由に過ごせる

2018年03月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 1｜ 学生生活 3]

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学校教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  教員を本気で目指す人には向いてると思う。そうじゃない人も一定数いるけど。
  4年間の学習や実習だけでは学びきれないことが多い。即戦力として期待されているけれど、教員になってからの苦労が大きいと思う。
• 講義・授業

  普通
  指導教員によって温度差が激しい。淡々と講義をしつづける人もいればアクティブラーニングを取り入れている人もいる。必要な単位の授業はどうしても取らざるを得ないからどうしようもないけど…。
• 研究室・ゼミ

  良い
  本人のやる気と意志に、大きく左右されると思う。ある程度教授は協力してくれるし本当に自分次第と感じる。
• 就職・進学

  普通
  教員になるサポートは充実しているとおもうが、教員を目指さない方向へ変更する人も一定数いて、そういう人へのサポートはいまいち。大学側は教員を目指してほしいのもあってかほとんど協力してくれないので自力でなんとかするしかない。
• アクセス・立地

  悪い
  島にあります。橋を渡るか渡船に乗るかしないと満足に買い物すらできません。大学のある島にはコンビニ2軒のみ。車がないと不便な生活を強いられます。
• 施設・設備

  悪い
  施設設備はそこそこだと思う。教育大ならではの電子黒板やら最新のICT機器はある。
  他の大学を知らないので比べようがないのもありますが。
  図書館の蔵書は微妙。
• 友人・恋愛

  悪い
  在学人数が少ないので入学してすぐの人間関係が卒業まで続く。仲良くできればそれでいいが、大体うまくいかずに良くない関係になってそれが4年間続く。恋愛も同じく。
  良くない噂も良い噂も一瞬で広まるのが嫌なところ。
• 学生生活

  普通
  サークルはやりこめば楽しいんだろうけどボランティアも兼ねてるようなサークルでは、学生に求められる負担が多すぎてしんどい。人数が少ないというのがその要因だと感じる。ぼちぼちやる程度のサークルにそこそこ参加するのがいいと思う。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  基本的に教員免許を取得するための単位を取得していく。免許は主免と副免の2種類取得しないといけない。教育実習も、3年次主免1ヶ月、4年次副免2週間行かないといけない。
  取得例：中等国語一種(中学校)と初等一種(小学校)
  免許を取るのに必要な単位と、卒業に必要な単位の種類や数が違うのでしっかり履修確認する必要がある。
  学生課や教務課はそこんとこ詳しく教えてくれない不親切設計なので先輩や教員に聞くのがおすすめ。
  卒論は学科によっては卒制や卒演になることも。
• 就職先・進学先
  福祉

卒業生 / 2010年度入学

教員になるための最適な学校！

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

学校教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  教育大学なので、教師を目指している人たちばかりが集まっています。みんなでお互いを高めあって深く学べます。
• 講義・授業

  普通
  深く教育について学べ、また実習なども豊富です。とても充実していると思います。
• 研究室・ゼミ

  良い
  とても充実していると思います。学びがとても深まるので、参加した方がいいです。
• 就職・進学

  普通
  卒業生との交流もあり、サポートもしています。就職実績は本物だと思います。
• アクセス・立地

  普通
  寮もあるし、近くにアパートもあるので、通学はとてもしやすいです。
• 施設・設備

  普通
  充実しています。一般のみなさんも使える図書館なども設備しているので、是非ご利用ください。
• 友人・恋愛

  普通
  みんなとても仲が良く、充実しています。サークル活動も盛んです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教師になるための基礎を学びます。実習もとても充実しています。
• 就職先・進学先
  講師として学校で働いています。

在校生 / 2022年度入学

無難な学校がいいならここ！

2024年08月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 4]

学校教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  可もなく不可もなくって感じです。
  本当に本気で教師を目指したい人だけこの大学に入学したらいいと思います
• 講義・授業

  普通
  ディスカッションが多く他の人と触れ合う機会が多いなと感じます
• 就職・進学

  普通
  1年の時からある程度は就職先を考え始め、2年に上がりさらに詳しくやっていきます
• アクセス・立地

  悪い
  駅からは近いですが回りにお店が少なく、友達と遊びに行くには不便です
• 施設・設備

  良い
  校舎も綺麗で問題ないですが、ところどころ汚れやほこりが目立つ印象です
• 友人・恋愛

  悪い
  大学生になって羽目を外しすぎてたまにギスギスしてるグループを見かけます
• 学生生活

  良い
  サークルの種類も多く、自分の好きなサークルを選ぶにはもってこいだと思います

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  論文の課題が多いですが基本的には自分が選択した科目の勉強です
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  中学の時から教師になりたいと思っていたので家から近い学校にしました

卒業生 / 2018年度入学

とても充実した学校生活を

2024年07月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

学校教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  学校の先生になりたいやもっと大学で学びたいという人にはオススメのとても良い大学だと思います。充実した学校生活になります。
• 講義・授業

  良い
  授業内容はとても満足します！！
  先生になる為の過程が学べてとても良いです！！
  授業はとても分かりやすいです！
• 就職・進学

  普通
  学んだことを活かすため、学校の先生に就職する方がとても多いです。
• アクセス・立地

  良い
  近くにバス停がありアクセスはとても良いと思います。汽車はないです
• 施設・設備

  良い
  学校は全体的に綺麗です。そしてとても広いので少し不便です。！
• 友人・恋愛

  普通
  学校内での友人関係 充実しています。 恋愛も多いように感じます。
• 学生生活

  普通
  文化祭があります。とても楽しくとてもオススメです！中学校なのでする文化祭とはかけ離れて居ますが

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  学校の先生になる為のことを学び、とても勉強をします。卒業論文あり！
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  運輸・交通・物流・倉庫
  運送会社
• 志望動機
  学校の先生になるのが夢で入らせて頂きました。学校の先生にはなれませんでしたけど学べてとても良かったです。

在校生 / 2021年度入学

教員になる人にとっては、とても良い大学。

2023年06月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

学校教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  教員になりたいと思っている人にとっては、とても良い大学だと思う。
  しかし、特にそのような目標がないのであれば、別の大学でも良いと思う。
• 講義・授業

  普通
  雰囲気が良い。教授が教員になるために必要な事などを教えてくれます。
• 就職・進学

  普通
  実績は実際に良いらしい。先輩も教員になっている人が数人いる。
• アクセス・立地

  悪い
  正直、田舎なのもあって、交通の面では不便。
  バス、汽車が少ないです。
• 施設・設備

  普通
  校舎は正直古いです。しかし、授業で使用する道具などは揃っていると思います。
• 友人・恋愛

  普通
  正直、大学によって変わるっていうほどではないと思うが、進学後、すぐに友人はできた。
• 学生生活

  普通
  サークルには、あまり参加していないが、友人から、様々なサークルがある事は聞いた。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  主に社会科を中心に学ぶ。しかし、英語、数学などの他の教科も学ぶことができる。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  中学生のころから、教員に憧れていた。
  高校で尊敬する先生に出会い、自分も教師になりたいと感じた。

在校生 / 2022年度入学

職員になりたい人の行く場所

2023年09月投稿

• 
• 2.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 2]

学校教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  悪い
  教員になりたいと思う人にはぴったりだが、人間関係が苦手であったり、酒を飲むことが苦手であったりする人には向いていない。人を選ぶことになる学科。
• 講義・授業

  良い
  教授が面白く、楽しめる講義が多いが、少し説明が不十分なのではと感じるところがある
• 就職・進学

  普通
  教師になるためのサポートは手厚くされており、教員になるのには良い環境。
• アクセス・立地

  良い
  住宅街で、アパートが沢山あるので住む場所には困らない。距離によっては車が必要になり、あまりバスで通う人は居ない。自然が多いところなので空気が綺麗で住みやすい環境。
• 施設・設備

  良い
  まず有り難いのがトイレが綺麗だという点。トイレが汚くて嫌だという人は多いと思うので本当に有り難い。食事も美味しく、余り不安は無いが、知り合いの話によるとコースの部屋が別の用途の部屋になっており、苦労したとも聞いている。
• 友人・恋愛

  悪い
  私がいる所がそうなだけかも知れないが、絡む人がいつも決まっており、余り合わないからと言ってグループ抜ける事は出来ないかも知れない。私の場合は余り人と関わるのがすきでは無い為気にすることなく今になっているが、メンタルが弱い人にとってはオススメ出来ない
• 学生生活

  悪い
  飲み会などが強制であり、断ることが出来ない。飲むのが苦手な人にはオススメ出来ない

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員になる為に必要となる教養、各教科の教え方、その内容、自分の専攻する教科の専門的な内容を学ぶ。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  家から近く、車であれば十分ほどの距離。仲の良い友達が居たため。

在校生 / 2018年度入学

大学選びは慎重にしましょう！

2020年07月投稿

認証済み

• 
• 1.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 1｜ 学生生活 2]

学校教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  悪い
  仲が良くないです。基本的に他の学科の仲のいい子と過ごしています。陰口や人の悪口を言ったり、飲み会で人の個性をネタにしたりする学生がいます。とても教員になってほしくありません。
• 講義・授業

  普通
  充実している教科とそうでない教科がある。先生の指導の落差は激しいと思う。
• 研究室・ゼミ

  良い
  研究室にはたくさんの資料がありとても活用出来る。研究室・ゼミ以外でも、学校図書館は広く綺麗でとても利用しやすい環境。
• 就職・進学

  良い
  就職支援室の先生方はとても気さくで優しく相談しやすい。しっかりと教員採用試験の対策や就職支援をしてくれる。
• アクセス・立地

  悪い
  車を持っていない学生はかなり不便だと思う。早めに自動車免許を取りに行くことをオススメする。
• 施設・設備

  良い
  南国リゾート地のような景観で広々としていてこの自然豊かなキャンパスが私は大好きです。
• 友人・恋愛

  悪い
  最悪です。人数が少ないため人との距離が近くなりすぎて、かえって面倒に感じる時があります。また、将来教員を目指している学生がほとんどなので自分の意見の自己主張がハッキリしている傾向にあるので意見の衝突がよくあります。どこの大学でもそうだと思いますが、譲歩しながら友達と接することが大切です。
• 学生生活

  悪い
  他の大学と比べればサークル・部活の数は少ないと思います。文化祭は内輪ネタな感じです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員免許取得のためにたくさんのことを学べると思います。学科によると思いますが、私の学科は専門的なことも深く学べています。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  その教科の教師になりたいのと思ったのと得意科目だったので志望しました。