福山市立大学の口コミ 低い評価順 [p.6]

卒業生 / 2016年度入学

同じ資格をめざす同士で楽しく過ごせます

2022年03月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 2]

教育学部児童教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  個性あふれる教授がおおく、眠気に襲われることもたくさんありましたが楽しく4年間を過ごすことができました。一方的ではなく双方的に抗議を進めてくださる教授の講義は記憶にも残りやすく良かったです。
• 講義・授業

  良い
  児童教育学科は教育コースと保育コースの２つがあり、それぞれが卒業と同時に免許資格が取得できるカリキュラムになっているのがいい○
  その分講義は忙しい時間割になる期間もある
• 研究室・ゼミ

  良い
  好きな分野を選んで選択することができます。希望者が多いと入れない可能性もありますがゼミの先生の個性がおもしろい先生ばかりなので楽しいと思います。
• 就職・進学

  普通
  公務員を強く推してサポートしてくれます。公務員以外を考えている時も公務員を勧められるのでなんともいえません。面接練習や悩み相談はしっかり寄り添ってくれるのが頼もしいです。
• アクセス・立地

  普通
  駅からもそんなに離れていないのでアクセスはいいと思います。近くに買い物できるところもあり、空きコマにはランチしたりスタバ行ったりして過ごせます。
• 施設・設備

  悪い
  学食がそんなに安いわけでもなく、購買が充実してるわけでもないです。
  PCは空きコマだといつでも使えるので便利です。
• 友人・恋愛

  良い
  児童教育は各コースで30人程度なので自然と顔見知りになり、仲の良い人ができます。各々同じ性格の人とグループができていました。
  
• 学生生活

  悪い
  色々なサークルがありますが、盛り上がりに欠けると思います。学校祭ももっと楽しいと思っていましたが、盛り上がるわけでもなく…体育会系のサークルは盛り上がっていました。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年次は大学生として様々な分野を学びつつ、資格取得に向けて必修科目に追われます。学年が上がるごとに専門的になっていき、なりたい職業への多視点からの学びを得ることができます。実習が福山市内でしかすることができないので県外から進学しており、県外に戻って実習したい方は難しいです。
• 学科の男女比
  1 : 9
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  公務員
• 志望動機
  自分が取得したい資格を取ることができる国公立大学を探して決めました。

卒業生 / 2015年度入学

アットホームで仲の良い学科

2021年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

教育学部児童教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  小学校教諭になるには良いと思います。学科での勉強に加えて実地での体験もつめます。人数も多くなく、先生からもよく見ていただけた印象です。
• 講義・授業

  良い
  小学校教諭になるための様々な勉強ができます。
  全般的に学ぶことができます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミは3年からは自分の希望する分野へいけます。
  教育系、教科系、特別支援系、心理系の四つの分野からまた細かいゼミを選べます。
• 就職・進学

  良い
  支援室の先生がサポートをしてくださいます。
  教員採用試験の勉強は自分でしますが、面接や集団討論の練習など、してくださいました。
• アクセス・立地

  良い
  最寄駅は山陽本線の福山駅です。
  駅からは自転車で15分ほどです。
  バスを利用する人もいます。
• 施設・設備

  普通
  比較的新しいですが、総合大学に比べると、施設が少ないかもしれません。防音のピアノ室はよかったです。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルや学部、コースで集まることがありました。委員会等でも充実していたように思います。
• 学生生活

  普通
  5人以上でサークルを設立できるので自分で設立していくことも可能です。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小学校教諭になるための勉強をします。
  一年生は教養もあります。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  小学校
• 志望動機
  小学校教諭になるため。
  公立大学だったから。
  学校が綺麗だから。

卒業生 / 2011年度入学

地域に根ざした教育を行う学校

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 2]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部児童教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  専門的にしっかり学べる大学だと思います。地域に根ざした学校なので、この土地での就職を考えている方にはよいのではと思います。
• 講義・授業

  良い
  実際に働きだしてからも使えるよう実践的な講義も多いです。実習等も丁寧に指導してもらえます。
• 研究室・ゼミ

  普通
  各ゼミの教授によって活動内容に差がでてくると思います。
• 就職・進学

  良い
  市立大学ということで、公立への就職に向けてのサポートは抜群です。そのほかになると少し手を抜いているという印象。
• アクセス・立地

  良い
  自転車通学が多く、駅やショッピングモールまで自転車で移動できます。カフェなども近いため学食以外で食事をとる学生も多いです。
• 施設・設備

  普通
  施設は新しいですが、ピアノなどの特別室の数が少なく不便を感じました。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルに所属していると交友関係も広がりますが、学科内となると男女比率がだいぶ異なってくるため恋愛につながることは少ないです。
• 学生生活

  悪い
  サークル数が大きな大学と比べると少なく、すこしさみしい印象です。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1、2年で専門分野と一般教養を学び、３年次からは実習やゼミ活動がメインとなります。4年次は卒業に向けて就職活動や卒業論文の執筆がメインとなります。
• 学科の男女比
  2 : 8
• 就職先・進学先
  保育分野
• 志望動機
  保育の分野に興味があり資格がとれる学校を探して見つけました。

卒業生 / 2012年度入学

自分が歴史を創る大学

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部児童教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  勉強したいことがある人、自分から色んなことに挑戦したいと思っている人など、自分から行動してみるいいきっかけが貰える大学だと思います。 友人関係を広めたり、上級生と一緒にサークルや学生自治活動に取り組んでみたり、これまに経験してこなかったことを経験できると思います。大き過ぎず、新設校だからこそ出来ることが経験できます。
• 講義・授業

  良い
  教授と学生との距離が近く、講義内だけでなく、様々なところでの関わりを持って、自分の力を伸ばす手立てを受けることができる。 また、サークルを自分たちで作ったり、変化させていったり、学生自治活動にも参加しやすく、まだまだ新設校なので、｢自分たちが歴史を創る｣という活動ができて、良い経験となることが多い。友人関係も広める機会が多く、高校までとは違った世界をつくることができる。 ただ、人数に対して、大学の広さがあまりないため、至る所で人があふれてしまっている。市立ということもあり、お役所仕事になってしまっている部分があるので、そこは難点。
• 研究室・ゼミ

  良い
  教授との距離が近いため、小さなことでも相談しやすい。また、ゼミ担当の教授だけでなく、全ての学部内教授が細かく見てくれたり、アドバイスをくれたりするので、よい。課外活動もあり、興味のあるものをより深める機会も多い。
• 就職・進学

  良い
  自分の望む進路をみつけ、進もうとした時、就職担当の先生達が熱心にサポートしてくれる。時間を作って模擬面接をしてくれたり、志願書を添削してくれたりと、自分から動くことができれば、とても丁寧に対応してもらえる。
• アクセス・立地

  普通
  建物は駅からかなり離れており、近くにはショッピングセンターはあるが、イマイチな立地。キャンパス内も人数に対して狭い印象をうける。
• 施設・設備

  良い
  学生が使いたいときに、申請を事前に出しておけば、様々な施設を利用することができる。サークルだけでなく、個人でも空き時間があれば使用出来るので、とてもよい。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルや学生自治活動など、いろんなものに参加する機会が増える。また、クラスというものがないため、壁をあまり感じることなく。多くの人と知り合う機会を作ることが出来る。
• 学生生活

  良い
  サークル個人が自主的にイベントを企画したり、サークルによっては外部や他大学と協力してイベントを行ったり、自分たちで企画し運営することができ、実践力が身につく。また、大学祭もあり、大きなイベントとして、学生の楽しみとなっている。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  主に教員になるため、保育士・幼稚園教諭になるために学びます。｢子ども｣とは何かということから、実践的な事まで、幅広く学習できます。共通科目として、他学部と一緒に学ぶものもあり、興味のない分野の学習もします。また、英語ともう1つ別の言語を学習します。 保育は1年のときから、様々な実習をしたり、見学に出かけたりします。 教育は2年から実地研修が始まり、3年生で教育実習へ行きます。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 就職先・進学先
  教員(正規採用)
• 志望動機
  新設校で、様々なことを自分が作っていくという経験をしたいと思ったからです。また、学びたいことも学べて、実習も充実していそうだと感じたからです。

卒業生 / 2011年度入学

幅広く学べる学部です

2018年03月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

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都市経営学部都市経営学科の評価

• 総合評価

  良い
  学生生活では、幅広い分野について学ぶことができてよかった。アラスカへも短期留学できたのは貴重な経験だったと思う。規模が小さい大学ではあるが、それはそれで他の学部の人とも仲良くなれてよかった。
• 講義・授業

  良い
  講義内容については、ほんとうに幅が広かった。途中から学部内で建築、経済、地域どの分野について集中して学びたいか選び単位をとっていったので、経済なら経済を中心に履修を組んでいろいろと学べた。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミのメンバーは5-10人程度。ゼミを決める前には先生との面談があった。わたしが所属していたゼミは10人程度であったので人数的には多い方だった。卒論は地域経済に関することを研究した。グループで卒論を書くタイプもあるが、個人で卒論は取り組んだ。
• 就職・進学

  良い
  就職支援センター？みたいなのがある。セミナーも三回生くらいになると、ほぼ毎週くらいあった。支援センターには、求人もいくらかきていた。
• アクセス・立地

  普通
  最寄駅の福山駅からは自転車で15分くらい。徒歩で30分もかからないくらい。大学の近くにはあまり遊べるところがない。駅まで行くか、ラウンドワンあたりまで行かないといけない。カフェは沢山ある！
• 施設・設備

  良い
  キャンパスはあまり広くはないけど、とにかくきれい！アリーナは使うのに申請が必要で少し面倒。図書館も使いやすい
• 友人・恋愛

  良い
  規模が小さい大学ではあるが、教育学部のことも、仲良くなれた。少ないからこそみんなが顔見知りみたいな感じだった
• 学生生活

  良い
  サークルは充実していたといえばしていたが、あんまりまとまりがなかった。できたばかりだったからかもしれないが…

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年目二年目は必修科目を中心に学ぶ
  三年目四年目はそれぞれの学びたい分野を中心に幅広く学んで行きます。
• 就職先・進学先
  民間企業へ就職しました

卒業生 / 2011年度入学

４年でじっくり学ぶ

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

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教育学部児童教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  学生生活はとても充実していて、良い四年間が過ごせました。小さな大学なので他の大規模な大学と比べて人数や設備やイベントの規模などは寂しい部分もありましたが、その分サークルや友人関係など和気あいあいとした雰囲気で過ごしやすかったです。卒業後は学んだ学問とは全く違う職業に就きましたが、ゼミの先生が進路の悩みなど相談に乗ってくださりありがたかったです。教育学部は免許・資格の取得のため、ほとんどみんなが同じ授業を取っておりいつも一緒の仲間という感じでした。取らなければいけない単位が多いため、都市経営学部より単位取得のサポートがしっかりしていて、単位の取得漏れは誰もなかったと思います。取らなければいけない単位が多いとは言っても自由な時間もちゃんとあり、サークルやアルバイトなどもして充実した大学生活を送ることができました。
• 講義・授業

  良い
  講義や授業は充実していたと思います。教育保育の科目はほとんど受けるものを決められていますが、一般科目は好きなものを選べたので面白かったです。講義中は基本的にはみんな静かで、騒ぐような人はいなかったように思います。レポートの提出やテストの点数、出席の回数など先生によって単位を出すかの基準はばらばらでした。履修の組み方は４月のオリエンテーションでしっかり説明があったので分かりやすかったです。友人と話しながらどの授業を取るか決めていました。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミは３年生で分野に分かれ、４年生で各先生のゼミに分かれるという流れでした。私の所属しているゼミの先生はそれぞれの生徒の興味ややりたいことを尊重してくれる方だったので、卒論は各々研究したいことをやりたいようにやっていくという感じで、毎週自分が今どんな内容を研究していてどこまで進んでいるのかを発表してみんなで話し合うというスタイルでした。卒論は大変でしたがゼミの雰囲気は良く、楽しんでできました。
• 就職・進学

  良い
  まだ新しい大学なので実績はあまりないと思います。OB訪問なども少ないのではないでしょうか。就職活動に関する説明会等は何回かありましたが、基本は自分で進めていく感じです。サポートを受けようと自分から動けば受けられるものはいくつかあると思います。進学する人は少なくほとんどの人が就職します。教育保育では、私の代は８～９割くらいが教育保育現場に、１～２割くらいが一般企業に就職していたように思います。進路が何も決まらなかったという人はほとんどいなかったと思います。
• アクセス・立地

  普通
  福山駅からバスが出ていますが、本数が少ないです。福山駅から歩けないことはないですが結構遠いです。みんな基本的に自転車で来ていました。近くにショッピングモールがあるのでよく行っていました。大学の隣は公園（広場）になっていますが、大学の敷地ではないので大学祭では使えませんでした（普段は散歩をしたり野球をしたりしている人たちもいました）。打ち上げなどで飲みに行くとしたら福山駅前のあたりが多いと思います。一人暮らしをしている人は自転車で３０分以内のエリアに住んでいる人がほとんどだと思います。駅から南は坂がないので自転車でも移動しやすいです。
• 施設・設備

  普通
  建物もいろいろなものも新しいのでとてもきれいです。ただ狭いのが残念です。大学祭もとても小規模だなと思います。図書館も綺麗で居心地も良いですが狭いです。食堂は昼時になると座るところがないこともありました。自習できる部屋や場所はあるので、集中したいときは行くといいと思います。
• 友人・恋愛

  良い
  私はサークルの友人とよく一緒にいました。私は４学年揃う前からいたので、知った人が多かったです。自分がいろんなものに参加すれば交流がたくさん生まれると思いますが、特に何もしなかったら学科コース内の交流のみになるかもしれません。サークルで他大学との交流があるところもあるので、参加すれば友人関係が広がると思います。恋愛はサークル関連が多かったように思います。
• 学生生活

  良い
  私はサークルに積極的に参加していたので、大学生活ではサークル活動が一番充実して楽しかったです。まだ新しい大学で伝統があるわけではないので、新しいサークルを作ることもできますし、やりたいことをやれると思います。自分たちで考えて行動するのは楽しかったですし、就職活動の際の話のネタにもなりました。大学祭もサークルで発表があったので楽しかったです。小規模なので見るだけだったら物足りないかもしれません。アルバイトも夕方から深夜にかけてしていました。他にも趣味に時間を使ったり、自動車の免許を取りに行ったり、いろいろできて良い大学生活だったと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  基本的には免許と資格のために必要な単位を取っていきます。２年次と３年次で実習に行きました。４年次は卒論メインで授業はあまり取らなくても良かったです。卒業論文では、教育保育にあまり関係のない内容を研究しました。
• 利用した入試形式
  小売業界の総合職

在校生 / 2017年度入学

最高ですね

2017年09月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 2]

教育学部児童教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  私には保育コースのことのみしか分かりませんが、少なくとも保育士や幼稚園教諭になりたい方はこの大学に進むことを勧めます
  先生方はしっかりと面倒を見てくれ、まだ街全体も学生のことをサポートしてくれます
  実習も充実しており、希望すれば沢山の子どもたちとふれ合うことが出来ます
• 講義・授業

  良い
  とても充実しています
  しかし学生のほうはあまり学ぶ意欲がない？というか特に都市経営学科の方々と学ぶ際にざわざわしてたりして授業に集中できないときがあります
  それぞれが自覚を持って学びに来てください
• 研究室・ゼミ

  悪い
  まだ良くわかりません
  
• 就職・進学

  悪い
  手厚いとは聞いています
  ただわたしはまだ1回生なのであまり良くわかりません
• アクセス・立地

  悪い
  駅からは遠いです
  車やバイクでの通学はきほんてきにはみとめられていません
  バスがありますが本数はあまりおおくなく不便と言って良いでしょう
• 学生生活

  悪い
  サークルは多いです
  いや、多すぎるといった方が良いでしょう
  そのため学内の施設では収まりきらず学外(じてんしゃで30かけていくようなところ)での活動もあります
  

在校生 / 2014年度入学

ゼネラリスト

2017年04月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 -｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

都市経営学部都市経営学科の評価

• 総合評価

  良い
  専門的にではないが、文化・建築・経営・環境の分野を浅く広く学ぶことが出来、その中から領域を選択して集中的に一つを学ぶことが出来る。ただ、建築に興味がない場合でも結構難しいところまで習うので、苦痛に感じることもある。
  就職活動の際は、CDCという就職支援センターがあるためそこを活用しながら進めていけば問題ない。
  資格支援をする講義は少ないが、講義の料金を出せば簿記の資格を取れるよう学内で対策してくれる。
  食堂のご飯はあまり利用する人が少なく、少し高いので近くのコンビニに買いに行くことが多い。
  研究室は、マーケティングや経営領域のゼミが人気で競争率も高い。
  現在学内の経営・経済領域の先生が不足しており、この領域を勉強したい学生には苦しい状況にある。
  学務課が苦手という生徒が多くあまり進んで利用する生徒はいない。
  大学は小さいが施設やトイレが綺麗なところがこの大学のいい所だと思う。
  サークルは結構たくさんあり、また自分でつくることもできる。
• 講義・授業

  普通
  人による。講義か有意義な先生もいれば、小さい声でぼそぼそ喋って講義になってないような先生もいる。、
• 研究室・ゼミ

  良い
  2年の後期からゼミ選択の期間に入り、自分の行きたいゼミの先生に面談をしてもらって選んでもらえれば入ることができる。3年と4年はゼミばかりの日々になるので、妥協せずいきたいゼミを希望するべき。人気のゼミは選考になるため、その際に見られるGPA(成績)を考えながら日々勉強する必要がある。

在校生 / 2015年度入学

様々な分野を勉強したい方にぴったり。

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

都市経営学部都市経営学科の評価

• 総合評価

  良い
  特に悪いところはないです。学部が2つでそこまで学生がおおくないので、学生と先生との距離が近いように思います。
• 講義・授業

  普通
  楽しくない授業もたまにあるので寝てしまったりサボったりする人も多くて、それで単位が落ちることも...
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミごとにやっていることは違うのですが、私のところは期間に見合った課題が出ないので、結局終わらない...
• 就職・進学

  良い
  就職率は良いようですが、実際、大学が出来て5年なので、就職に関してはまだまだ情報が少ない状態ですね。
• アクセス・立地

  良い
  バス10分、自転車15分でちょうど良いと思います。現在、生協はないのですが、大学生協を作ろうという活動が行われ初めているので、もっと過ごしやすくなりそうです。
• 施設・設備

  良い
  まだ設立して間もない大学なのでとても綺麗です！自習室も多いし、図書館の本も多く、自習スペース、パソコンも使えます。
• 友人・恋愛

  良い
  頑張り屋さんが多いので自分も頑張らなきゃという気持ちになれます。サークルなどで特に仲良くなれますよ、

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  経済・経営領域、環境・共生領域、建築系領域など、たくさんのことが学べます。2年次から領域を選び専門知識を得ます。
• 所属研究室・ゼミ名
  大学入門ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  大学で必要な、レポートやレジュメの知識を得ました。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  実家から遠くなく、経済・経営が勉強できるところだったので。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  東進衛生予備校
• どのような入試対策をしていたか
  特に変わったことはしていませんが、苦手としていた漢字はよくしていました。

在校生 / 2012年度入学

こぢんまりとした大学

2014年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部児童教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  小規模な大学でそれが良い面でもあり、悪い面でもあると思います。学生も先生も距離が近く、穏やかな雰囲気があって過ごしやすいです。新設大学で、就職に関してはまだ実績はなく手探りであり、サークルやイベント等も活動の幅が狭いように感じます。しかしその分自分で大学やサークルを作り上げていきたいと思っている人は活躍できると思います。
• 講義・授業

  良い
  保育コースは１～２年は必修が詰まっており大変ではありますが、実技的な能力を高められると思います。他大学と比較したことがないのでわかりませんが、一般教養科目はもう少し種類があってもいいのではないかと思います。
• アクセス・立地

  良い
  町中にあるので規模はとても小さいですが、ちかくにショッピングモールやコンビニなどあるので便利だと思います。平地なのでみんな自転車で登校しています。自転車だと駅まで１５分くらいです。
• 施設・設備

  普通
  新設なのでとてもきれいです。食堂が狭いので、お昼は大混雑になってしまいます。自転車置き場も狭いです。
• 友人・恋愛

  良い
  根は真面目な人がほとんどだと思います。学科、サークルで友人ができました。保育コースは女子が多いこともあり、結束力が強いです。
• 部活・サークル

  普通
  サークルは数は多いですが、積極的に活動しているサークルとそうでないサークルの差は激しいです。他大学と交流しているサークルは少ないです。和気あいあいと活動しているサークルが多いと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  幼稚園教諭免許、保育士資格取得を目指した学習ができます。
• 所属研究室・ゼミ名
  心理系ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  自分の興味を基にした心理学の研究ができます。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  幼稚園教諭免許、保育士資格が取得できるため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  過去問題がなかったので、他大学の総合問題を解いていました。