学習に集中出来る環境でした:広島大学教育学部第五類（人間形成基礎系）の口コミ

卒業生 / 2007年度入学

学習に集中出来る環境でした

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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教育学部第五類（人間形成基礎系）の評価

• 総合評価

  良い
  たくさんの学部があり、自分の専門外の講義も割と自由に受けることができます。幅広くたくさんのことに興味を持つことができる、学習に適した環境だと思います。
• 講義・授業

  良い
  講義が幅広い。それぞれの専門性が高い。色々な講義を受けることで、自分の今後の研究の方向性をじっくり検討できます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  研究室はどこも少人数で、選択肢が豊富です。少人数制のため第一希望の研究室に配属されないことが多いですが、希望をたとえ外れたとしてもじっくりと研究できます。それぞれの研究室の仲も良かったです。
• 就職・進学

  普通
  進学希望の人には情報が多く、研究室でのアドバイスも得られると思います。進学を前提とした学科なので就職希望の人は、自分で情報収集して就職活動しなければなりません。コネとかは期待できません。
• アクセス・立地

  悪い
  交通の便が悪い。4年間を大学周辺の隔離された環境で過ごす必要があると心しておいたほうがいいと思います。
• 施設・設備

  良い
  図書館や食堂は複数あって、充実していました。緑や自然が多くて開放的なキャンパスです。学生生活で不便を感じることはあまりありませんでした。
• 友人・恋愛

  良い
  隔離された立地条件なので、友達といる時間が必然的に長くなります。卒業後もずっと連絡を取って、たまに集まったりもしているので、一生ものの友達ができると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  心理学について基本から研究までを学びました。
• 所属研究室・ゼミ名
  産業臨床心理学研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  働く人のストレスマネジメントの研究をしていました
• 学科の男女比
  2 : 8
• 就職先・進学先
  ゆうちょ銀行
• 就職先・進学先を選んだ理由
  心理学で得た知識を営業に活かしたいと思ったから
• 志望動機
  臨床心理士の資格を取りたいと思ったから。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  利用していません
• どのような入試対策をしていたか
  過去問を解く。分からないところは高校の先生にすぐ質問する。