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広島大学
出典:HU
広島大学
(ひろしまだいがく)

国立広島県/寺家駅

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偏差値:45.0 - 65.0

口コミ:★★★★☆

4.08

(1254)

教育学部 口コミ

★★★★☆ 4.29
(289) 国立大学 48 / 599学部中
289281-289件を表示
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2018年度入学
    2022年08月投稿
    認証済み
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 2| アクセス・立地 4| 施設・設備 3| 友人・恋愛 5| 学生生活 4]
    教育学部第四類(生涯活動教育系)の評価
    • 総合評価
      普通
      教員を目指さないのになんとなく入っている人が多かった。
      先生は個性豊かで、色んな専門分野に精通している先生からの学びは大きかった。
    • 講義・授業
      普通
      色んな授業が取れる。
      専門実技はもう少し少人数で教えてもらいたかった。
      カリキュラムが変わって、進路とあまり関わりのない理系の教養科目を履修しないといけないのが嫌でした。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      充実していたが、
      先生が不在のことが多く、相談できないことも多かった。
      やる人は伸びる、やらない人は伸びない。
    • 就職・進学
      悪い
      お願いしたら協力してくれますが、
      もう少し説明会や、対策講座など開いてほしかった。
    • アクセス・立地
      良い
      最寄りの西条駅からは徒歩1時間弱。
      アクセスは良くないかもしれないが、下宿していたので困らなかった。
      治安はいいと思う。
    • 施設・設備
      普通
      困ってはいないが充実はしていない。
      研究室にこもって研究するには困らない。
    • 友人・恋愛
      良い
      みんな下宿しているので、すぐ集まることができる。
      プライベートは充実していた。
    • 学生生活
      良い
      充実している。
      が、体育会は忙しいので他の部活と関わるのは人によっては難しい。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      実技の授業
      カリキュラムや授業作りを学ぶ授業など
      模擬授業など。
    • 学科の男女比
      6 : 4
    • 就職先・進学先
      公的機関・その他
      予定通り、教員になりました。
    • 志望動機
      教員になりたい
      地元から出たくない
      金銭的に国公立
      頑張れば、受かる大学だった
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:854355
  • 男性在校生
    在校生 / 2019年度入学
    2022年08月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 4| アクセス・立地 2| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]
    教育学部第一類(学校教育系)の評価
    • 総合評価
      普通
      他の大学と比べるとまぁまぁ充実していると思います。
      施設などが新しいので清潔感を保つことが出来ます。
      教授も個性豊かです。
    • 講義・授業
      良い
      充実しています。教授がさまざまな視点から見て考察してもらうので、聞いていて面白があります。
    • 就職・進学
      良い
      そのまま広島の仕事に就く人が多いです。
      教師としての心構えを教えてもらいます。
    • アクセス・立地
      悪い
      東広島市にあるため、あまりアクセスは良くないです。jrを使う事が多いでしょう。
    • 施設・設備
      普通
      施設は充実しており、何より綺麗です。コロナ対策もきちんとなされています。
    • 友人・恋愛
      良い
      みんな同じ学部の人はほぼ仲が良いです。
      違う学部の子と合コンに行ったり楽しいです。
    • 学生生活
      良い
      他の大学もかもしれませんが、充実しています。特にサークルは楽しいです。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      人それぞれですが、まずは人を教えることの大切さなどを学びます。
    • 学科の男女比
      6 : 4
    • 志望動機
      教師になりたいと小学生の時思ったからです。
      なれるよう頑張ります。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:854032
  • 男性在校生
    在校生 / 2015年度入学
    2020年12月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 5| アクセス・立地 3| 施設・設備 4| 友人・恋愛 3| 学生生活 3]
    教育学部第五類(人間形成基礎系)の評価
    • 総合評価
      普通
      教育についてより深く学びたい人にとってはとてもよい学科だと思います。教授なども質が高く親身になってくれる方が多いので良いと思います。しかし、中にはクセが強く厳しい方もおられる分、ゼミなどで自分と相性が合わないとなかなか研究が捗らない可能性もあるので、十分吟味をする必要があると思います。
    • 講義・授業
      良い
      専門性が高く、レベルが高い。教育をあらゆる視点で考える力がつけられるのでとても面白い。
    • 就職・進学
      良い
      チューターなどが親身になってサポートしてくれるため、将来について深く考えることができる。
    • アクセス・立地
      普通
      学生が遊ぶための場所や施設があまりにも少なく、わざわざ市内まで出る必要がある。
    • 施設・設備
      良い
      授業用の教室も広く、食堂や図書館などもスペースが比較的あるので利用しやすい。
    • 友人・恋愛
      普通
      サークルや部活動も数多くあるので、知り合いを増やすための環境はなかなか揃っている。
    • 学生生活
      普通
      1年を通していろんなイベントがあり、楽しい学生生活の思い出を作れる。ただもう少したくさんイベントがあってもよいと思う。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      主には教育に焦点を当て、授業実践の方法や学校運営、教育に関する法律や規則など、あらゆる分野を学びます。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 志望動機
      学校の先生になりたいのが一番大きな理由ですが、教育についてさまざまな考え方や視野を持てる人間になりたいと思ったため志望しました。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:708048
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2016年度入学
    2020年11月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 3| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]
    教育学部第三類(言語文化教育系)の評価
    • 総合評価
      普通
      教育に興味のある人はいいと思う。教員免許の授業は同じような内容も多く、正直面白くないことが多い。教員になりたい人は、1.2年生の頃から勉強しておくといいと思う。
    • 講義・授業
      良い
      論理は教わるが、技術的な指導はほとんどしてもらえない。現場に出て戦力になるには、自分でコツコツ勉強する必要がある。
    • 就職・進学
      普通
      就職相談の窓口やキャリアサポーターの人員などが設置されている。
    • アクセス・立地
      普通
      最寄駅からバスで30分弱かかる。片道290円。自転車か原付があると生活しやすい。
    • 施設・設備
      普通
      図書館、食堂、コープショップなど必要最低限のものはある。古い建物も多く、冬はとても寒い。
    • 友人・恋愛
      良い
      サークルや教養科目を通して他学部の人とも出会うことができる。
    • 学生生活
      良い
      さまざまなサークルがあり、活動している。ただ、部活を除き、活動場所は十分にはない。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      一年の時は教養科目として、幅広い分野から自分の受けたい授業を受ける。スポーツや言語などは必修になっている。二年生では専門の授業が本格的に始まる。
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 志望動機
      昔から言語に興味があり、高校の教員になりたいと思ったから志望した。
    • 就職先・進学先
      公的機関・その他
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    投稿者ID:676148
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2012年度入学
    2019年12月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 4| アクセス・立地 4| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 5]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部第一類(学校教育系)の評価
    • 総合評価
      普通
      教育学部は、各種学校の先生を目指す学生にとってよい環境下だと思います。高い志をもって、楽しみながら学ぶ仲間がたくさんいました。
    • 講義・授業
      良い
      1、2年次には基礎的な内容の講義が多くあり、広く学ぶことができます。3年次には教育実習等も始まり、より実践に近い形で取り組めます。講義内容も専門的な内容になり、受講内容も自分で選択することが多いです。4年次には、ゼミでの活動が主なものになります。研究室の先生は、とても丁寧に指導してくださり、学習のことに限らず、就職に向けてのサポートもしてくださりました。
    • 就職・進学
      良い
      学びを活かす就職に向けて、切磋琢磨できる環境がありました。就職サポートに特化したスペースもあり、気軽に相談できました。
    • アクセス・立地
      良い
      最寄駅(JR)からは遠目ですが、頻繁にシャトルバスがありました。大学付近にもアパートが多くあり、自転車通学が苦にならないくらいの距離感です。
    • 施設・設備
      良い
      建物によっては古いものもありますが、最新の設備が整えられた施設が多くあったように思います。
    • 友人・恋愛
      良い
      入学直後から、多くの同級生や先輩と関わりができるシステムができていると思います。いろいろな楽しいイベントもありました。多くの機会にイベントが多様にあるので、友人の輪が広がると思います。
    • 学生生活
      良い
      学園祭は盛大に行われ、みんなが楽しみにしていました。当日までの準備期間も、楽しみながらやっていました。サークルも多くあり、自分の興味あるものを見つけられると思います。体育会の部活も本格的で魅力的です。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      12年次は基本的な内容を広く学びます。3年次から教育実習など、専門的な内容が多くなります。4年次は、ゼミでも活動が主になり、卒論作成や就職活動に取り組みます。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 就職先・進学先
      地元に戻り、公立小学校の講師として働きました。
    • 志望動機
      小学校の先生を目指していたので、教育で名が高いこの学校を目指しました。、
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:592740
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2011年度入学
    2016年10月投稿
    認証済み
    • ★★☆☆☆
    • 2.0
    [講義・授業 2| 研究室・ゼミ 2| 就職・進学 2| アクセス・立地 1| 施設・設備 2| 友人・恋愛 2| 学生生活 2]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部の評価
    • 総合評価
      悪い
      学校教育を専門にする学科にしてはたいしたことは学べない。学校全体の雰囲気が暗く活気がない。
    • 講義・授業
      悪い
      教授というほどのレベルの先生はおらず、高校の先生に毛が生えたようなレベル。
    • 研究室・ゼミ
      悪い
      研究室を選ぶことになるが、まあ馴れ合いの感じであまりレベルが高くない。
    • 就職・進学
      悪い
      基本的に教師になる人がほとんどなので自助努力しかない。サポートは特にない。
    • アクセス・立地
      悪い
      かつては広島市内の都会にあり便利だったようだが、今はかなりの田舎にあるので不便極まりない。
    • 施設・設備
      悪い
      これだけの規模の大学にしては予算が少ないのかそれほどでもない。
    • 友人・恋愛
      悪い
      規模だけはやたらと大きいが、全体的に活気がないキャンパスなので、期待しない方が良い。
    • 学生生活
      悪い
      規模の大きさから色々と知り合える機会は多そうだが、学科内のみで固まっているので狭い世界に限られる。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      学校の教師を目指し高い志をもって入学してくる人も多いが、日々の生活が惰性にならないよう、自己管理を厳しくしていくべき。
    • 就職先・進学先
      学校教師
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      その学科は教師になる以外には、ほとんど就職できないと思うので。
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    5人中4人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:287727
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2011年度入学
    2019年07月投稿
    認証済み
    • ★★☆☆☆
    • 2.0
    [講義・授業 2| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 2| アクセス・立地 2| 施設・設備 4| 友人・恋愛 2| 学生生活 3]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部第一類(学校教育系)の評価
    • 総合評価
      悪い
      誘惑が少ないので勉強一筋の人にはいいかもしれないが、充実した4年間をおくれる感じはない。教授の質は低い。
    • 講義・授業
      悪い
      規模がやたらと大きく設備は充実しているが、教授のレベルは低く教育内容も低い。学校の雰囲気は明るさがなく活気がない。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      充実しているとは言い難く、今までの流れがすべて正しいという前提に立っているので改善するという発想がない。
    • 就職・進学
      悪い
      人数が多いこともあり一人一人に寄り添うサポートは行われておらず自己責任の面が大きい。
    • アクセス・立地
      悪い
      広島県の西条という小さな街のさらに駅前、中心街から大きく離れた場所にあり不便極まりない。
    • 施設・設備
      良い
      場所は最悪だが、敷地面積は広大で日本でも3本の指に入るはず。。施設・設備もまあ新しい。
    • 友人・恋愛
      悪い
      人数はやたらと多いので可能性はあると思うが、学生の雰囲気は暗いので付き合いたいと思わない。
    • 学生生活
      普通
      サークルは色々なものがあり、学園祭も毎年それなりに行っているが、華やかさはない。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      ほとんどすべての学生が何らかの教師の職に就くので一般教養以外は教育に関するもの。付属学校等での教育実習もある。
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 就職先・進学先
      幼稚園の教師
    • 志望動機
      まず第一に地元の国立大学なので費用が助かること。幼稚園の教師になりたかったのでそれなりの可能性がある学科
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    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:564179
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2015年度入学
    2020年05月投稿
    認証済み
    • ★★☆☆☆
    • 2.0
    [講義・授業 2| 研究室・ゼミ 2| 就職・進学 2| アクセス・立地 3| 施設・設備 2| 友人・恋愛 2| 学生生活 -]
    教育学部第四類(生涯活動教育系)の評価
    • 総合評価
      悪い
      この大学で学べてよかったとはあまり思いませんでしたが、出会いは多くありました。自分次第だと思います。
    • 講義・授業
      悪い
      教育学部だったが現場で活用できるような知識や技術は勉強できなかった。
    • 研究室・ゼミ
      悪い
      研究室にもよると思いますが、あまりついて行きたいと思える教授がいませんでした。
    • 就職・進学
      悪い
      教員に関しては悪いと思います。特に自分の学科では何の対策もしてくれませんでした。
    • アクセス・立地
      普通
      大学周りには色々な店があり生活には困りませんが、市内に行くには遠いです。
    • 施設・設備
      悪い
      古い教室が多いですが、きれいにされてあり、設備も特に困ることはありませんでした。
    • 友人・恋愛
      悪い
      それは自分次第なところもあると思います。友達作りの機会はあると思います。
    • 部活・サークル
      悪い
      自分次第だと思いますし、選ぶサークルや部活動によって充実度はさまざまです。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      家庭科分野の内容を学びます。1年生のときには教養科目といって様々な科目の履修が必要です。
    • 学科の男女比
      9 : 1
    • 就職先・進学先
      教師
    • 志望動機
      広島大学というネームバリューに惹かれて受験しました。他の理由は特にないです。
    この口コミは参考になりましたか?

    2人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:658852
  • 男性在校生
    在校生 / 2015年度入学
    2017年10月投稿
    • ★★☆☆☆
    • 2.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 4| アクセス・立地 1| 施設・設備 4| 友人・恋愛 3| 学生生活 4]
    教育学部第四類(生涯活動教育系)の評価
    • 総合評価
      悪い
      教員を目指しているにも関わらず、それ相応の学習をしている学生が少ない。授業への参加率が低いと感じる。しかし、広島大学の教育学部というブランドがあるので、就職活動には中国四国地方の他大学と比べかなりの評価をされる。
    • 講義・授業
      良い
      有名な教授が多い。
    • 就職・進学
      良い
      広島大学の教育学部として中国四国地方からは高く評価されている。
    • アクセス・立地
      悪い
      田舎。最寄り駅からは車で15分。また大学周辺は飲み屋が多く、深夜はかなりうるさい。夏は暑く、冬は寒い。
    • 施設・設備
      良い
      図書館や学食は各学部周辺に存在していて、非常に便利。教育学部はかなり広いので、移動はそこそこ大変。
    • 友人・恋愛
      普通
      自分次第である。
    • 学生生活
      良い
      サークルをはじめ、多くの体育会の部活動がある。また東広島キャンパスの学祭とはべつに、教育学部だけで開催される学祭なるものがある。健スポを除いてそこそこ盛り上がる。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年では教養科目がメイン、2年では教養科目に加えて専門科目が増えてくる。3年以降は単位を落としてなければ専門科目だけになる。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:387885
289281-289件を表示

基本情報

住所 広島県 東広島市鏡山1-3-2
最寄駅

JR山陽本線(三原~岩国) 寺家

電話番号 082-422-7111
学部 法学部経済学部文学部理学部工学部生物生産学部教育学部総合科学部医学部歯学部薬学部情報科学部

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このページの口コミについて

このページでは、広島大学の口コミを表示しています。
広島大学はどんな学校ですか?」という疑問に対して、他では見ることの出来ない先輩や保護者の口コミが記載されています。
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