教員への夢を後押ししてくれる環境:岡山大学教育学部学校教育教員養成課程の口コミ

在校生 / 2018年度入学

教員への夢を後押ししてくれる環境

2021年11月投稿

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• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 4]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員志望の学生にとって、非常に充実した環境だと思います。そこから自身がどれだけ努力できるかが重要になってくると感じます。
• 講義・授業

  良い
  単なる講義形式の授業とは異なり、少人数グループ学習、ペアワークなどを積極的に取り入れています。そのため、学生は主体的に学ぶことが出来ます。
• 就職・進学

  普通
  教員になる学生とその他の学生は半々です。教員志望の学生へのサポートは手厚いと感じます。
• アクセス・立地

  良い
  山陽新幹線の通る岡山駅が最寄り駅となっており、比較的街中にあるキャンパスです。スーパーやコンビニだけでなく、カフェなども多くあります。
• 施設・設備

  普通
  学生が講義を主に受ける教室棟は新しく綺麗ですが、研究室がある本館と言われる建物は少し暗いイメージです。
• 友人・恋愛

  普通
  大人数授業と少人数授業、どちらも充実しているため色々な学生と出会う機会があります。
• 学生生活

  良い
  サークル数は非常に多く、参加も強制的ではないため複数のサークルを掛け持ちしている人も多くいます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1.2年次は教育に関する基礎知識を学びます。3年次からは教育現場での実習など、応用的な能力を身につけていきます。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  教員を目指して教育学部を探していました。附属小学校、附属中学校があり、教員になる準備をするために十分な環境だと判断してこの学校を志望しました。