教員を目指すなら:岡山大学教育学部学校教育教員養成課程の口コミ

在校生 / 2013年度入学

教員を目指すなら

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員を目指す人には、非常に良い大学です。教員を目指す学生に対し様々なサポートがあり、自分の将来の夢のために、前進することができます。
• 講義・授業

  普通
  講義には当たり外れがありますが、多くの先生はよく考えられた授業を展開してくださり、とても有意義な時間を過ごすことができます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  様々な研究室がありますが、私が所属する研究室は活発な活動を行っており、様々な体験をすることができます。海外での活動もあり、自分の幅を広げる経験ができています。
• 就職・進学

  良い
  教員を目指す学生には様々なサポートがあります。教員採用試験に向けてのものや、教師としての能力を上げるためのものがあり、採用試験の実績を伸ばしています。
• アクセス・立地

  良い
  岡山駅からは、少し遠いので徒歩では遠いです。ですが自転車さえあれば、駅周辺に行くことができます。駅まで行けばショッピングや美味しいご飯屋さんもたくさんあるので、その点で困ることはありません。
• 施設・設備

  良い
  教育学部の講義棟は綺麗なところと古いところが半々くらいであります。本館は新しい建物で、綺麗です。サークルに所属しているのですが、岡大の体育館は狭く、あまりきれいでないのが残念です。ただ図書館などの設備は整っていると思います。
• 友人・恋愛

  良い
  岡山大学としての特性ではありませんが、多くの学生が楽しい学生生活を送れていると思います。カップルもある程度いると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員を目指す上で必要となること、教員として働く上で必要となることを学ぶこどができます。
• 所属研究室・ゼミ名
  原研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  体育社会学について学習しています。「遊ぶ」というワードから体育、スポーツを捉える活動をしています。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  教員になりたいと思い、教育学部のその夢の実現のためのサポートに惹かれたので。
• 利用した入試形式
  AO入試
• 利用した予備校・家庭教師
  明光義塾
• どのような入試対策をしていたか
  ひたすらセンター試験対策を行いました。全教科全範囲漏れがないように行いました。