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国立岡山県/法界院駅
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在校生 / 2015年度入学
教員になるための学部
2016年02月投稿
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[講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 5| 施設・設備 5| 友人・恋愛 5| 学生生活 -]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い立地が良い、ある程度皆勉強ができる、学生数が多い、サークル数が多い、単位を落としにくい。とにかく楽しいです。通う価値がある大学だと思います。
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講義・授業良い専門の先生の授業が受けられる、他校種の免許を取るために話がある、楽しい、分かりやすい。様々な教科に分かれるため、各自の専門教科の知識を深められる。
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研究室・ゼミ良い付属小学校、付属中学校を使った研究授業ができる、研究費は大変少ない、少人数ゼミのため、質問がしやすい。先生と学生の距離が近い学校だと感じます。
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就職・進学良い教員採用率はまあまあ、大学院への進学が多いと感じます、岡山県での教員採用試験は有利なのでは、、、。一般企業への就職をする先輩も少数ですがいるようです。
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アクセス・立地良い岡山駅から近い、バスも多く通っており、アクセスがとても良い、新幹線も通っている。自転車で行けるところに美味しいラーメン屋さんがあり、とても気に入っています。
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施設・設備良い敷地がとにかく広い(国内でも最大級らしい)、売店やカフェも充実していると感じる、私は満足。農場などもあるらしい。パソコンもたくさん使えるものが置いてあります。
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友人・恋愛良いサークル内や学科内恋愛が多い、他学科との交流が多いため、出会いが多いと感じる。しかし、飲み会が多いので、1年生の初めの頃は少し怖い。実家生は早く帰りやすいので便利。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容小学校教育。すべての教科の勉強をしました。
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学科の男女比5 : 5
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志望動機自らが小学生だった頃の先生が自分のその後の人生を変えてくれたと思う。その先生への憧れ。
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利用した入試形式一般入試
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どのような入試対策をしていたか小論文を過去問に目を通す。面接の対策をする。高校の先生から過去問を貰った。
投稿者ID:180187
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