立地最高。勉強に集中できる環境。:岡山大学教育学部学校教育教員養成課程の口コミ

卒業生 / 2017年度入学

立地最高。勉強に集中できる環境。

2022年03月投稿

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• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  1年から毎年実習があり、教育現場についての理解を深めることが出来る。履修に関しては必修科目が多く自由度は低いが、その分しっかりと勉強できる環境が整っている。
• 講義・授業

  良い
  教員の育成のための学部のため、授業においても人前に立つ機会が多い。同じ教科の人とは、ずっと一緒に授業を受けることになるので、その分仲良くなれるし、みんなで励まし合い、協力しながら単位取得を目指せる。
• 就職・進学

  普通
  教員を目指す人向けの講座はあるが、一般企業に就職したい人へのサポートはほとんどない。
• アクセス・立地

  良い
  岡山駅から遠くなく、平地であり、立地はとても良い。大学周辺には飲食店も多くある。
• 施設・設備

  良い
  建物の改修がされ、教室はとても綺麗で落ち着いて学習できる環境である。
• 友人・恋愛

  良い
  コミュニケーション能力が高い人が多く、授業でのグループワークは滞りなく行われる。同じ教科の人とは4年間一緒に授業を受けていくので、とても仲良くなれる。
• 学生生活

  良い
  サークルや部活動は種類が多い。いろいろなところに体験に行って、自分に合うものを探してみてほしい。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は教育に関する基礎を学ぶ。子どもの発達段階についてや、心理学、学校教育法など、教科関係なく大講義室でみんなで受ける授業が多い。2年次からは教科ごとの専門的な学習が始まる。3年次からはゼミに所属し、卒業研究に向けての準備や、附属学校での主免実習がある。4年次になると授業はほぼ取り終わっており、卒業論文の執筆、教員採用試験への準備に集中できる。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  サービス・レジャー
  卒業後、新卒で介護業界に入るが、訳あって1年未満で退職。その後会計事務所に転職。
  教員でなくても、どの業界にも入ることは可能。
• 志望動機
  教員になりたかったから。実家からそんなに離れていないこと、立地の良さからこの大学を選んだ。