実践力を付けたい人にはお勧め:岡山大学教育学部学校教育教員養成課程の口コミ

在校生 / 2012年度入学

実践力を付けたい人にはお勧め

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  クオーター制に変わる関係で授業についてはわかりませんが、教職に関する実践力はつけることが出来ます。というのも、１年次観察参加実習に始まり、２年次介護等、３年次主免教育実習、４年次副免許実習のほかにも通常学校へのインターンシップや授業見学など、現場を知る場は沢山あります！
• 講義・授業

  良い
  授業の選択の幅は少ないと思いますが、他の学部の講義を取ることも可能ですので、幅広い学びのきっかけにはなると思います。しかし、受け身では力が一切つかないので、主体的に学ぶ力は必要です。
• 研究室・ゼミ

  良い
  少人数で構成されるので、非常に教授や先輩、後輩と仲良くなることが出来ます。夏にはバーベキューや海水浴、冬にはOB会など、現場で働く社会人と話す機会も多く、視野を広げたり、自身の研究を深めるきっかけは沢山あります。
• 就職・進学

  良い
  教職に就く人には手強いサポートがありますが、一方で就職には厳しく、一切サポートがありませんので自分自身で教職になりたい思いが強い人の入学をお勧めします。
• アクセス・立地

  良い
  定食屋さんなどが周りにたくさんあるため、食事には困りません。大学が広いので自転車必須ですが、自転車圏内に岡山駅もありますので、あくせすはばっちりだと思います。
• 施設・設備

  普通
  マイクロソフトなどと提携している割には、PC等の環境は古いと思います。学食などの設備はしっかりしており、安くておいしいご飯が食べられます ！
• 友人・恋愛

  良い
  学科内カップルも多いですが、総合大学ですので他学部との交流も多く、一生の友達が出来るチャンスを得る場でもあると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小学校教員、特別支援教員になるための基本知識から実践能力。
• 所属研究室・ゼミ名
  吉利ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  特別支援教育に関するシステマティックな内容
• 学科の男女比
  1 : 9
• 志望動機
  学校の先生になりたいが、複数免許も欲しかったから。
• 利用した入試形式
  AO入試
• 利用した予備校・家庭教師
  とくになし
• どのような入試対策をしていたか
  過去問を多く解いた。また、AOだったので多くの先生に面接練習をしていただいた。