勉強・研究をするには良い環境:島根大学教育学部学校教育課程の口コミ

卒業生 / 2007年度以前入学

勉強・研究をするには良い環境

2014年06月投稿

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• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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教育学部学校教育課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員になるためには、とても環境が整っていると思います。ボランティア活動への参加も積極的に行われており、この経験は社会人になってから大変役に立ちました。教員採用試験に向けた講座も大変良かったです。
• 講義・授業

  良い
  専門的な授業が受けられます。また、近くに附属の学校があるので、実習などが充実して行える点も魅力的だと思います。
• アクセス・立地

  良い
  国立大学にしてはそんなに大きな敷地ではないので、図書館、学食、生協など、すぐ利用することができ便利です。
• 施設・設備

  良い
  教育学部棟は校舎の建て替えがあったので、まだとてもきれいです。学食のごはんは大変おいしいと評判でした。
• 友人・恋愛

  良い
  サークル活動も盛んなので、気の合う友だちは男女問わずたくさんできると思います。学部を問わず仲良くなれますし、学内カップルもたくさんいました。
• 部活・サークル

  良い
  部活動やサークル活動は活発に行われており、充実しています。体育館も複数ありますし、曜日、時間をずらして多くのサークルが活動していました。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員になるための基礎知識から専門まで学ぶことができます。
• 所属研究室・ゼミ名
  特別支援教育研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  特別支援教育についての勉強、研究ができます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  教諭
• 就職先・進学先を選んだ理由
  先生になることを目指していたため。
• 志望動機
  教育の中でも、特別支援教育に興味があったから。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  センター試験の勉強と国立2次対策を行った。