教員志望の人には最適:和歌山大学教育学部学校教育教員養成課程の口コミ

卒業生 / 2009年度入学

教員志望の人には最適

2015年02月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  教員志望の人には最適な勉強の場だと思います。また、勉強以外にも学ぶことはたくさんあると思うので、いいろんなことに挑戦できると思います。
• 講義・授業

  普通
  さまざまな分野に精通した先生がいるので、自分の学びたいことを学べる場所だと思います。いろんなことに挑戦できます。
• アクセス・立地

  悪い
  最近では和歌山大学前駅ができ、アクセスも以前と比べてよくはなりましたが、田舎という感じが抜け切れていません。
• 施設・設備

  悪い
  施設自体は２０年以上経っており老朽化とみられる部分がいくらかみられます。学食は変わり種のメニューもありよいです。
• 友人・恋愛

  普通
  友人関係は良好で、いろいろな情報を交換し、学習・就職に役立てるとも思います。恋愛関係はとくにここだからよいというわけではなく普通だと思います。
• 部活・サークル

  普通
  さまざまなサークル・部活が存在し、他大学との交流やたくさんの発表の場も設けられとても充実していると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育関係、自分の選択した科目について学べる。
• 所属研究室・ゼミ名
  有機化学研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  有機化学の特に糖鎖についての研究をしていました。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  公立中学校
• 就職先・進学先を選んだ理由
  自分の学習してきた経験を活かせると思ったから
• 志望動機
  センター入試の結果を受けて、自宅から通えるところ
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  過去問を解き、出題傾向や分析をしていた。