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私立奈良県/五位堂駅
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卒業生 / 2014年度入学
実践的で和気あいあいとした楽しい学科
2019年07月投稿認証済み
- 3.0
[講義・授業 3| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 3| アクセス・立地 2| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 3]教育学部現代教育学科の評価-
総合評価普通将来、教師になりたくて、教育を勉強したい人がたくさんいる。途中で企業就職となると大学てきに歴史が浅いため、名前が知られておらず苦労した。学科内では和気あいあいとして雰囲気はいい。熱意のある学生が多い。
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講義・授業普通有名な教授ではないが丁寧に楽しく講義をしてくださっていたと思う。座学だけではなく実践的で身についた。
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就職・進学普通大きな大学ではないので知らない方もたくさんいた。キャンパス内でのサポートはたくさんあって役に立ったと思う。
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アクセス・立地悪い最寄りの駅から遠く、歩くのが辛かった。周りは車通りはあるが便利な場所ではないのでリッチはよくなかった。
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施設・設備普通比較的に新しい大学なのでキャンパスはきれいなほうだった。歴史的な部分はないけど足りないなと感じることはなかった。
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友人・恋愛普通他大学との繋がりは少ないけどサークルや部活はたくさんあったと思う。入っていなかったので詳しくは知りません
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学生生活普通他の有名大学よりは規模はそこまで大きくないけど種類はたくさんあった。学祭も大盛況
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容授業数は資格をとるため、他の学科よりも多い。1、2年生のときは土曜日も授業あった。でも実践的な授業が多く、楽しく取り組める。後半からは実習があり忙しくなるが授業数は減った。
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学科の男女比4 : 6
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就職先・進学先小学校の先生
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志望動機将来、教師になりたかったからである。 家からも通いやすくキャンパスもきれいで魅力的だったから。
投稿者ID:566014
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