教員になりたい人のための学科:畿央大学教育学部現代教育学科の口コミ

在校生 / 2012年度入学

教員になりたい人のための学科

2016年02月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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教育学部現代教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  楽しいからよい。綺麗だし清潔だし、過ごしやすいし、先生たちもいい人ばっかりで、仲良くなれるし、いい感じ。
• 講義・授業

  良い
  わかりやすい。人数多くて退屈なときもあるけど、聴いたら教えてくれるし、みんながやる気を出せばいいだけの話やと思います。
• 研究室・ゼミ

  良い
  みんなそれぞれの研究テーマに沿って、自分のペースで進めらえるところがいいところ。相談もしっかりと乗ってくれるし、話も聞いてもらえて、他の先生のアドバイスもいただけるのでいい。
• 就職・進学

  良い
  熱心に論文やエントリーシートの添削をしてもらえるし、面談なども定期的にあり、じぶんで管理できない部分を管理してもらえて、促してもらえるからいい。
• アクセス・立地

  良い
  駅からは遠いけれど、学生のたまり場となるような風紀のよくない場所もないし、勉学に集中するという意味では、とてもいい立地。みんなで歩いて帰るのも楽しいと思います。
• 施設・設備

  良い
  学内は掃除がしっかり行き届いていて、とてもきれい。情報システムもしっかりしていて、分かりやすく、遠隔操作の提出物などの管理も可能。
• 友人・恋愛

  良い
  狭い学校だからこそのいいところは、ほとんどの人と知り合いになれること。他大学と比べて人数が少ないから、先生にも覚えてもらえるし、就職活動にも有利。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は一般教養や教職教養を中心に勉強し、2年次から少しずつ専門科目の学習をする。3年次からは、就職試験に向けての対策講座もあり、計画的な流れとなっている。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  将来、教師になりたいと考え、手厚いサポートが受けられると思ったから。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  国公立に向けての勉強をしていて、その延長の勉強でできた。