奈良女子大学生活環境学部生活文化学科の口コミ 参考になった順 [p.4]

在校生 / 2012年度入学

「何でも出来る」にも限度は…

2014年06月投稿

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• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

生活環境学部生活文化学科の評価

• 総合評価

  良い
  基本的には学べる学問の範囲は広いので色んなことに興味がある人にはお勧めです。ですが、あまりにもやりたい学問を考えたり調べたりせずに入ると「何でも出来るという割にやりたいことが出来ないじゃないか！」となってしまうかもしれません。現にあたしの周りにも明確に目標を持たずに入ったばかりに研究室を選ぶにもなにも興味がないとなってしまっている人が何人かいます。「何でも出来る」にも限度があることは忘れずに…
• 講義・授業

  良い
  学科が４０人程度と少人数のため双方向的な授業進行になるので深い学びを実現できると思います。また、個人的には、やはりジェンダー関連の先生が多いので、ジェンダーを学びたいならとてもいい環境であると思っています。
• アクセス・立地

  良い
  最寄りの駅から徒歩五分ほどの立地で便利ですし、校内も小さな大学のため移動は楽です。駅前に服や日用品を買いに行けるお店がないのが難点ですが、大阪や京都には出やすいので買い物はそこで済ましてしまうと考えれば立地条件は悪くはないと思います。
• 施設・設備

  良い
  校舎はどこも近年耐震工事が終わったばかりなので国公立大学にしてはきれいなほうだと思います。また、学食が量り売りの惣菜バーや日替わりのメニューなどとても充実していて、昼も夜も営業しているのでよく利用している人が多いです。
• 友人・恋愛

  普通
  ひとつの学科の人数が少ないこともあり、その中では仲が良いところも多いです。対異性の恋愛に関しては、女子大なので出会う機会もとても少ないので期待はできないかと…
• 部活・サークル

  悪い
  部活動は色々あるのですが、サークルの数は少ないです。特に運動系はほとんどが真面目に活動をする部活ばかりで、気軽に楽しめる程度のサークルがないのが残念でした。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  ジェンダーについては基本的なことから発展的なことまで学びたいだけ学べることが出来ると思います。
• 志望動機
  ジェンダーについて学問として学びたかったため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  通常のセンター対策と二次対策。

卒業生 / 2009年度入学

色々なことを多角に学べる学科です。

2014年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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生活環境学部生活文化学科の評価

• 総合評価

  良い
  周囲に遊べるところがほとんどないのが悪い点ですが、裏を返せば静かで勉強するには本当に最適な大学です。ゼミは多くても5名までしか入れないので、きめ細やかな指導を受けられます。
• 講義・授業

  良い
  小さな大学ですが、いろいろな学問の先生がいらっしゃるので4年間まじめに受けていてももっと受けたいと思う授業が多かったです。
• アクセス・立地

  良い
  駅から徒歩5分程度で行けるのでアクセスは最高です。非常に小さい大学なのでそれぞれの棟の移動も楽です。周囲にはたくさんのカフェもあります。
• 施設・設備

  良い
  学食は美味しいです。本館は「ごちそうさん」の主人公が通う女学校の撮影にも使われるほど、趣があります。
• 友人・恋愛

  良い
  非常に小さな学校なので、食堂や図書館で何度も見かけて、そこから仲良くなるということも多々あります。4年間本当に楽しかったです。
• 部活・サークル

  良い
  サークルの数は少ないですが、みな仲が良く、今でも学科の友人よりサークルの友人のつながりの方が強いです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  生活の基盤にあるすべてのものを様々な視点から学べます。
• 所属研究室・ゼミ名
  ヴィジュアル・カルチャー研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  視覚文化に関与するあらゆるものに対して研究できます。
• 就職先・進学先
  金融機関
• 就職先・進学先を選んだ理由
  たまたまそこがうまく選考が進んだから。
• 志望動機
  どうしても指導を受けたかった教授がいらっしゃったため。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  センター試験は知識を叩き込んでから赤本をそれぞれやりこみました。二次対策に関しては出題形式が京都大学と似ていたので京都大学の問題にも目を通していました。またいろいろな形式になれるため、国立大学の試験はあらかた目を通し、解いてました。また二次試験で使うものはセンター対策はほとんどしませんでした。

在校生 / 2012年度入学

先生との距離が近いです。

2014年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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生活環境学部生活文化学科の評価

• 総合評価

  良い
  学科の教授はそれぞれ専門分野が全く異なり、その分野は様々なので、幅広い分野の学問を学ぶことができます。ですが、その分、ある分野について専門的に学ぶということが難しいので、その点はマイナスだと思います。
• 講義・授業

  良い
  授業は、幅広い分野におよぶので、高校生のときよりも、多くの知識を吸収することができます。ですが、学ぶ分野が多岐にわたっていることで、苦労することもあります。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄り駅から徒歩５分なので、その点は非常に良いです。ですが、駅・大学周辺には商業施設がないので、洋服を買うこともできませんし、遊ぶところもないので、大阪か京都にでることになります。
• 施設・設備

  普通
  重要文化財に指定されている建造物もあるので、全体的に新しくはありません。文学部の建物はわりとキレイですが、生活文化学科のある建物はそれほど新しくないです。ですが、最近工事をして、教室や廊下の見た目はきれいになりました。あと、トイレもきれいになりました。学食はとてもおいしいです。
• 友人・恋愛

  普通
  個性的な人が多いです。特に生活環境学部は、他学部に比べて、かわいい人が多いと言われていました。華の生環と言うそうです。まわりには彼氏のいない友達が多かったように思うので、世間が考える女子大のイメージとは異なるかなと思います。
• 部活・サークル

  良い
  とても活発です。関西の大学と交流のあるサークルも多いので、そこに入れば、出会いもあるので、恋愛もできると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  生活に関わる様々な分野の勉強ができます。福祉、ジェンダー、社会学、法律など様々です。
• 所属研究室・ゼミ名
  ジェンダー法文化史ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  ジェンダーに関わることについて学びます。
• 志望動機
  卒業生の進路が様々だったから。高校生の時は、なりたい職業が見つかっていなかったので、選択肢が多い方が良いと考えたから。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  私は後期日程で受けました。しかも、センター前は奈良女子大学に行きたいと一度も考えていなかったので、ほとんど入試対策はしていませんでした。ここの後期はセンター対２次試験（面接）が９対１だったので、私の場合、ほぼセンターの点数で合格が決まりました。前期でも、２次よりセンターの比率が高いので、センターで確実に点数をとれるかどうかが大切だと思います。

卒業生 / 2015年度入学

環境について考えさせられる所

2020年11月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

生活環境学部生活文化学科の評価

• 総合評価

  良い
  第1志望だったので本当になんの文句もありませんでした。少し変わった人が多くて、自分にはとても居心地のいい場所でした。
• 講義・授業

  良い
  頻繁に話し合ったりする授業が行われる。コミュニケーション能力を高めたい人や、意見交換をして自分の考えを深めたい人にオススメ。
• 研究室・ゼミ

  良い
  希望のゼミに入るのは難しいが、成績を取っていればとても充実すると思う。
• 就職・進学

  良い
  大学院まで行くと推薦も沢山ある。就職は自分の努力も必要だが就職率は高いと思う。
• アクセス・立地

  良い
  近鉄奈良駅の近くにある。道路も整備されてて大変通いやすい。周りは住宅地になっていてとても静か。
• 施設・設備

  良い
  全体的に古い感じだが、綺麗。購買の品は一通り揃っており安くて美味しい。
• 友人・恋愛

  良い
  落ち着いている人や優しい人が多いので、いじめ等を心配する必要は無い。
• 学生生活

  良い
  約50種類の多種多様のサークルがある。文化祭も毎年賑わっており大変楽しい。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  女性リーダーに必要な教養をみにつけ、様々な価値観を持つ人たちと上手くコミュニケーションをするためのスキルを学ぶ。
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  教師
• 志望動機
  奈良が大好きだったから。中高女子校だったので、大学も女子大が良かったから。