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国立奈良県/京終駅
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在校生 / 2022年度入学
高校の延長線のような大学。
2023年09月投稿
- 3.0
[講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 4| アクセス・立地 2| 施設・設備 2| 友人・恋愛 2| 学生生活 3]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価普通人数が少ないためすぐ友達になることができたが、とても
仲良くできる友達を見つけるのは運次第だなと思う。 -
講義・授業普通適当な先生が多いため楽ではあるが、きちんと学びたい人には向いてないと思う。
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研究室・ゼミ普通まだゼミに入ってないので分からない。先輩たちは、ゼミによって当たり外れがあると言ってる。
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就職・進学良い学科の人数が少ないため、学生1人ひとりにサポートが手厚いと感じる。
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アクセス・立地悪い駅からまた自転車か、バスに乗らなければならない。バスは学生だらけなので混む。
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施設・設備悪い新しい感じは全くない。高校の校舎と似ている古びた感じ。もっと綺麗なところが良かった。
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友人・恋愛悪いとにかく、友人関係の幅が狭い。サークルや部活に入らなければ全く広がらないと思う。
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学生生活普通充実しているのか分からない。私立に比べたらとても劣っていると思うが、大学生だからあまりイベントは気にならない。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教員になるためのこと。とにかく2回生から模擬授業をすることが多い。
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学科の男女比0 : 10
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志望動機高校の時にたくさん相談に乗ってくれたり、良くしてくれた先生のようになりたいと思ったから。
投稿者ID:942518
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