のんびりとした校風:奈良教育大学教育学部学校教育教員養成課程の口コミ

卒業生 / 2006年度入学

のんびりとした校風

2015年02月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教師になりたい人にはいい授業だと思います。しかしやる内容は小学校レベルの内容（どのように教えるか）なので、教師になる気がない、とりあえず大学へ、といった気持ちで来るとお遊びにしか思えないでしょう。付属小学校や中学校、幼稚園があり、ボランティアや実習はやりやすいと思います。また、周りがほぼ教師志望なので、流れにのっていればいいので、一般の大学で教職をとるより面倒ではないです。
• 講義・授業

  良い
  教育大学なので、「教えること」「教え方」「子供の心理」については学べます。しかし学力レベルで中学校以下のことしかやりません。本当に教師になりたい人には充実した授業。教師になることに迷いがある人には無駄な授業。一般就職で役立つことはあまりないと思います。
• アクセス・立地

  良い
  JR・近鉄奈良駅からはバス一本です。歩くと上り坂で少し遠いです。帰りは下り坂ですし、道中は観光地のお寺や奈良公園、お店などもありますので、２０分ほど友人と散歩がてら歩くこともよくありました。大学で飲み会した後なんかは、みんなで歩いて駅前へ移動して二次会です。奈良駅も大きな駅で快速などもとまりますし、駅からのアクセスは悪くないと思います。
• 施設・設備

  普通
  広くはないですが、のびのびしています。たまに奈良公園や裏山から鹿がおりてくるくらい、のどかです。しかし、私立大学のようにファーストフード店などはなく、売店１つと食堂１つです。講堂も１つ、パソコン塔１つ、校舎２棟、図書館１つ、体育館１つサークル部室棟１つ。。。といった具合です。小学校や幼稚園が附属しているので、そちらの敷地も含めると、狭くはないですが。
• 友人・恋愛

  良い
  大学が狭く１学年３００人ほどなので、頑張れば学年全員と友達になれる。共通の授業や、活動もたくさんありますし、出会いもあります。サークル内や学科内で付き合っている人はたくさんいますし、すぐに周りに知れ渡ります。
• 部活・サークル

  良い
  特に強い運動部もないですが、楽しんでやっていると思います。文化部も、意欲的に活動しています。音楽系の部活もいくつかあり、広場でギターを弾いていたり・・・定期ライブもやっています。（見に行く人は少ないので身内でやっているかんじですが）自分が楽しむため、友人を見つけるためにやるといいと思います。サークル間で、他大学との交流はしていると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育理論・技法、子供の心理、指導内容まで
• 所属研究室・ゼミ名
  近代文学研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  近代文学について、作家について、文学理論について
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  一般就職。事務職です
• 就職先・進学先を選んだ理由
  就職活動で自分に合う会社を見つけたので。
• 志望動機
  偏差値の合う国公立だったから。教師になる可能性もあると考えたから
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  センター試験後に、こちらの大学に受験を決めたので特に対策はしていません。２次試験に向けては論文のみだったので論文対策をしました。