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国立奈良県/京終駅
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卒業生 / 2007年度以前入学
実習が充実しています。
2014年12月投稿
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[講義・授業 3| 研究室・ゼミ 2| 就職・進学 4| アクセス・立地 3| 施設・設備 2| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価普通人数が少ないため、アットホームです。敷地内に附属の幼稚園や小学校などあり、教育実習施設は充実しています。一方で、手を抜こうと思えば抜けてしまいます。
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講義・授業普通小さな学校なので、講義の種類はあまり多くない気がします。模擬授業をやる講義もあったので、教員を目指す方にはいい経験になります。
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研究室・ゼミ悪い小さい大学なので、選択肢は狭いと思います。自分の興味のある分野の専門の先生がいないと、辛いかもしれません。
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就職・進学良い教員採用試験を受ける人がほとんどなので、みんなで勉強を頑張ることができ、合格率もよいと思います。ただ、一般企業などに就く人は少ないです。
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アクセス・立地普通最寄駅からは、バスで10分、自転車で20分くらいでしょうか。徒歩は無理です。また、大学の中に坂が多く、移動がしんどいです。
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施設・設備悪い建物は古いです。サークルの部室もかなり年季が入っていました。今はどうか分かりませんが。生協もあまり広くなく、お昼時は座れないときもありました。
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友人・恋愛普通教員を目指す人が多いためか、明るく真面目な人が多かったです。人数は少ないため、だいたいの人の顔は覚えれます。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教員になるための勉強ができ、プラス心理学も学べました。
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学科の男女比3 : 7
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就職先・進学先大学院進学
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就職先・進学先を選んだ理由詳しく学びたかったのと、資格取得のため。
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志望動機教育が学べることと、小規模な大学のため。
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利用した入試形式センター利用入試
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どのような入試対策をしていたかセンター試験の過去問をひたすらときました。
1人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID:75518
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