先生が生徒に対して熱心。:園田学園女子大学人間教育学部児童教育学科の口コミ

卒業生 / 2009年度入学

先生が生徒に対して熱心。

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

人間教育学部児童教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  女子大なので、色んな女子がいる。その中で上手くやっていけないコはそのまま辞めて行く。
  出席さえしていれば単位はくれる、先生が生徒を勉強だけでなく、授業態度で評価してくれるから。
• 講義・授業

  良い
  自己満足の授業を行う先生もいるが、ほとんどは教育経験があるため私達のために授業を行ってくれる先生がほとんどだから。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミは1ゼミ辺りの人数が10人に満たない少人数制度なので、先生やゼミメンバーの一人一人と向き合える。
• 就職・進学

  良い
  資格さえしっかり取得出来たら専門職であるので、困ることは無い。
  小学校教諭も本採用は叶わなくても市を通して臨時採用などの枠がたくさんあるので、有利であると思う。
• アクセス・立地

  良い
  梅田にも神戸にも割と近くに位置し、駅からも歩いて10分程度。
  普通行きの電車にしか停まらないのが少し残念。
• 施設・設備

  普通
  1番新しい5.6.7号間はとても綺麗。
  ピアノも生徒が1人1台使えるくらいの台数がある。
  1.2.3号間は少し古い。
• 友人・恋愛

  普通
  女子大なので恋愛は無い。と、思う。
  友人は女子ばかりなので、そこで気の合う友達を見つけられるかで4年間が決まるかもしれない。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  子どもの精神的身体的、幼稚園や保育所の在り方や法律で規定されてあることなどを学びました。
  あとは、添加物や離乳食、運動指導など。
• 所属研究室・ゼミ名
  島田ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  児童文学についての作者や歴史についての研究、発表、論文の書き方を勉強。
• 就職先・進学先
  幼稚園教諭
• 就職先・進学先を選んだ理由
  やはり、こどもの笑顔を近くでみたいでと思ったから
• 志望動機
  将来保育士か幼稚園教諭になりたいと思い、専門知識を学びました。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• 利用した予備校・家庭教師
  利用していない。
• どのような入試対策をしていたか
  内部推薦であったので、日々の学校での成績と生活態度をしっかりとしていた。