神戸松蔭大学人間科学部子ども発達学科の口コミ 高い評価順 [p.2]

在校生 / 2011年度入学

先生との距離が近く、安心して学べます。

2015年02月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

人間科学部子ども発達学科の評価

• 総合評価

  良い
  自分のがんばり次第ではありますが、保育士・幼稚園教諭・小学校教諭と3つもの子どもに関する資格を取得することが可能です。また、資格取得に燃えている子、1点集中でしっかりと学びたい子、のんびりと勉強したい子が食い違わずに共存しているので、しっかりとしたビジョンさえあれば自分のペースを保ちながら勉強に打ち込むことができます。
• 講義・授業

  良い
  保育士・幼稚園、小学校教諭の養成課程の授業を担当してくれる先生方は、元保育所長・元幼稚園長・元小学校校長など現役を経験された方ばかりで、実際の教育現場を踏まえての学びを伝えてくれます。しかし、他学科との交流が持てる授業は少なく、他の分野の内容を吸収する機会への物足りなさを感じるときもあります。
• アクセス・立地

  良い
  学校自体が山の上にあり、少しアクセスしづらいと感じる人は多いかもしれません。また、学内や周辺にはごはんを食べられるところやカフェなどが少なく、山を降りる時間がない時は困ってしまうこともありました。しかし、学校全体が一つの場所にあるのでキャンパス移動などはなく安心です。
• 施設・設備

  良い
  校舎はレンガで鮮やかに仕上げられており、見た目がうつくしく、生活していて華やかな気分になれます。一番の自慢のチャペルとパイプオルガンは、いつも美しい聖歌を響かせています。この2カ所は映画の撮影や音楽の収録などにも利用されており広く認められています。学科の設備については、わりかし新設の学科ということもあり新しいものが多く、数も豊富です。また、今後も増えていくことが予定されています。
• 友人・恋愛

  普通
  女子校ということもあり、校内での恋愛の出会いは少ないです。しかし、近隣の大学との交流も盛んであるため恋愛・友情を問わずさまざまな出会いが期待できます。
• 部活・サークル

  普通
  サークル活動はあまり盛んではなく、参加している学生や種類も少なめです。しかし、活動しているグループはしっかりと成果を上げており大会での受賞なども多いです。数が少ないことは逆に、新たなサークルを作りたいという人が気軽に挑戦することも出来るということなので、自分でなにかやりたいと強く思っている人には良いと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  子どもの心理や発達を学び、それをいかした教育・保育について考えていくことができます。
• 所属研究室・ゼミ名
  （担当教員の名前）ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  小学校の理科教育について、実験や授業を通じながら深く学んでいくことができます。
• 志望動機
  中学・高校からエスカレーター式で進むことができ、取得可能な資格が多かったため。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  日々の授業をしっかりと受け、プラスとして過去問を1冊解きました。

卒業生 / 2013年度入学

アットホームな授業が魅力

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 3]

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人間科学部子ども発達学科の評価

• 総合評価

  良い
  教育、保育を勉強したい人にはしっかり資格もとれ、実習を行えるのでいい学校だと思う。就職率も高く、先生もしっかりサポートしてくれる。
• 講義・授業

  良い
  様々な視点から子供に関する知識を教わり、実習を通して実際に経験を積んでいくことができる。
• 研究室・ゼミ

  良い
  知識的な部分を問われることが多く難しい。肝心のあるゼミの内容をしっかりと考え、選ぶとさらに自分の興味を持てる分野を深めることができるとおもう。
• 就職・進学

  良い
  就職のサポートを個別にしっかりと行ってくれ、履歴書のチェックなども何度もしていただけた。
• アクセス・立地

  普通
  最寄りは阪急六甲かJR六甲道です。駅からは遠く、バスも人が多く本数も少ないのでなるのが難しい。松蔭生はタクシーを乗り合いしていくことが多い。学校専用のバスがあればいいと思う。
• 施設・設備

  良い
  授業の部屋とは別に友達とたまって話したりできる落ち着けるスペースがあるのがいい
• 友人・恋愛

  良い
  学部が少人数制なので、授業を通して友達と深く付き合うことができる。
• 学生生活

  普通
  サークルや部活に入っていなかったのでわからないが、入っていた友達は彼氏が多かった。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  しっかり保育の勉強ができ、先生たちもみんな親身になってくれる。先生との距離も近く、アットホームな授業が受けられる。
• 就職先・進学先
  幼稚園教諭
• 志望動機
  保育士資格と幼稚園教諭の資格がどっちも取れる大学に入りたかったから

卒業生 / 2010年度入学

楽しく学べる充実した学生生活を送れる！

2018年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 3]

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人間科学部子ども発達学科の評価

• 総合評価

  良い
  まず、女子大なので友達が沢山できて毎日楽しく過ごすことができます！子どもと関わる仕事に就くとき、この大学では赤ちゃんと保護者の方が遊びに来られる場所があり、そこにボランティアで参加できるのが1番よかったと思います。 先生方も熱心な指導と、時には楽しい話も交えて講義をして下さいます。 就職のサポートもしっかりしていて、キャリアサポートや教授も試験対策など一緒に考えて下さるので安心できると思います。
• 講義・授業

  良い
  講義では座学はもちろん、その中でもいろんな手遊びの楽譜などを集めて本にしたり、遊びについてのアイデアをまとめて本にしたり、保育関係に就職した時にも使えるものも多かったので役に立ちます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  私がいたゼミでは自分たちでやりたい事を話し合ってそれを順番にやっていき、意見を交換したり、学外活動ではキッザニアなどの子ども達の遊び場の作り方を学んだりすることもでき楽しかったです。
• 就職・進学

  良い
  保育、教育関係ではたくさんの所から募集が来ていて自分の行きたいと思えるところが見つかると思います。 サポートも手厚くいつでも気軽に相談出来る指導員や教授が沢山いて安心です。
• アクセス・立地

  良い
  行く時は坂を登らなければ行けないのが大変でしたが、健康にはいいし帰りは下るので楽でした。 大学のバスも出ており、市バスは210円ですが、大学のバスは100円で利用できます。 大学が坂の上なので大学からの景色はとっても綺麗です。 最寄りの駅も落ち着いていて、可愛いカフェなども最近は増えました！
• 施設・設備

  良い
  個室ピアノは予約すればいつでも使えて集中して練習できてよかったです。 学科棟内にある子育て支援スペースでは、子どもだけでなく保護者の人とも関われるのですごく貴重な経験も出来るところでした。
• 友人・恋愛

  良い
  女子大なので友達が沢山できて楽しかったです。 部活やサークルは、学内に部活はありますがサークルはありません。 サークルに入りたい時は近くの神戸大学にサークルが沢山あるのでそこに所属できたので、学外の友達も沢山できて充実していました。
• 学生生活

  普通
  サークルはないですが近くの大学で入れるのでよかったです！入学の時にビラなど沢山貰えます。 学祭ではいつもチケットが売り切れる有名人のトークショーがあり楽しいです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  子どもに関する沢山のことを学ぶことができます。 子ども達への関わり方、環境の作り方、保健のことなどそれぞれ専門の教授が丁寧に講義して学んだことを実習で発揮出来るようなサポートも整っていて実習も自信を持ってのぞめます。 細かく色んなことを学べて、選択も出来るので自分が学びたい事をより多く学ぶことができます。
• 就職先・進学先
  保育園の保育士 子ども園の教諭 幼稚園の教諭 一般企業

在校生 / 2014年度入学

教員採用試験に向けた対策・サポート

2017年05月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

人間科学部子ども発達学科の評価

• 総合評価

  良い
  学科の先生や、ゼミ内での教員採用試験の対策やサポートが充実している。
  東京アカデミーの先生が講師をつとめる、セミナーも開講されている。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミの先生は学生一人ひとりが受ける自治体の教員採用試験の対策をしてくれたり、試験の傾向などの情報をくれる。
• アクセス・立地

  悪い
  通学バスは出ているが1回乗るごとに100円かかるし、人が多いと乗れなくて、結局歩かないといけなかったりする。
  市バスに乗って向かうこともできるが、最後の坂は自分でのぼらにいといけない。
• 施設・設備

  悪い
  学内には食堂、カフェ、売店（食べ物、文房具屋）があるのでお昼は困らない。
  しかし、カフェは16時に売店は17時頃に閉まってしまうので、5限（16:30～18:00）がある人からすると、もっと開いていてほしいと思ったりする。
• 友人・恋愛

  良い
  同じゼミの中で同じ目標（私のゼミの場合は教員採用試験）にむかってみんなで協力しあっている。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  保育士、幼稚園教諭、小学校教諭になるための勉強

在校生 / 2015年度入学

苦手なピアノの練習もできます！

2017年04月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 2]

人間科学部子ども発達学科の評価

• 総合評価

  良い
  先生になりたい！！！と強く思う人
  先生になるための授業を受けたい！けど大学生活楽しみたい！
  というにはぴったりだと思います。
  
  真面目に、おとなしく大学生活を送りたいという人には少し自由すぎる校風かもしれません。
  ただ、それも自分への新鮮な刺激になったので、私は今の学科が好きです。
• 講義・授業

  良い
  充実していると思います。
  もちろん、先生方も生徒も人間ですので合う合わないはありますが、講義の内容は将来 先生 になりたい人に向けて役立つものだと感じています。
  特別講師として他大学などから来てくださる先生方の講義は特に面白く、印象に残る内容がたくさんあり私は大好きです！
  
  また、みなさんが気にされる ピアノ について。
  得意・出来る ということに越したことはありません。
  
  が、苦手でもやる気があればできます。
  どんなにヘタクソでも、本当に頑張って練習すれば、先生方もとことん練習に付き合ってくださいます。
  
  ピアノ弾けないけどなんとかなるかな?とゆるく構えていると、就職試験で痛い目をみることになりますので(笑)
  学科選びにピアノの実力は関係ありませんが、入学した際にはぜひぜひ力を入れて頑張って欲しいです！
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミに関しては、自身の選択で大きく変わります。
  選択する時期は二年生の後期です。
  
  真面目に研究や課題に取り組みたい方は、課題や学生への指導がしっかりしている先生を。俗に言う「ゆるく」ゼミを楽しみたい方は、学生の成績評価基準が低い先生を選ぶと、自分のスタイルにあうゼミに所属できると思います。
  
  ゼミ分けは第一希望から第三希望まで自分の意思を紙で提出し、その後は成績順で振り分けられます。確実に希望のゼミに行きたい方は、日々の授業やテストにしっかり取り組むといいと思います。
• 就職・進学

  良い
  真剣に就職探しをしようと思えば、いくらでもできる環境があります。
  先生方にも教え子さんがたくさんいらっしゃいますので、先生から卒業生へ連絡していただき、そこからお話を聞いたり、園見学やボランティアへの参加も十分可能だと思います。
  また、学科からも内定者の話を聞ける会などの案内もありますので、自分がやる気を出したぶんだけ頑張ることができる環境です。先生を目指す方には満足できる環境だと思います。
  
  ただ、私のように「子どもことを勉強したくて入学したけども、実習を経て、先生ではなく一般就職にしたい」と考え始めた方は、本当に自分で頑張らないと、学科はなにもしてくれません。。
  
  自身で学校内のキャリアサポートセンターや、ハローワークの学生担当のところ、自力でOG訪問などをしていかないと、待っているだけでは情報が入って来ません。
  
  学校から内定者懇談会やマナー学習の案内、そして企業様が学校へ出向いて説明会を開いてくださる機会などもたくさんありますので、そちらに積極的に参加することをオススメします。
• アクセス・立地

  良い
  最寄駅は阪急神戸線の六甲駅です。
  そこから松蔭生だけの学生バスがあります。
  
  六甲から大学は
  徒歩で15-20分
  バスで5分
  タクシーで5分 です。
  
  タクシーは、松蔭生だけで相乗りをする習慣があるので、見ず知らずの松蔭生とでも割り勘をして乗ることができます。
• 施設・設備

  良い
  電子ピアノの教室が充実しているので、教室が空いているときは自由に使うことができます。
  
  また、グランドピアノが置かれている防音の個室も6つほどありますので、弾き歌いの練習も存分にすることができます。
  
  
  さらに、子ども発達学科の建物には まつぼっくり という施設があります。未就学のお子さんとお母さんお父さんが自由に遊びに来れる場所で、保育士さんが2人常にいらっしゃいます。
  空きコマを使い、ボランティアとして行くこともできますし、実習内容の相談や手遊び・読み聞かせ・弾き歌いのチェックなども保育士さんにしてもらうことができます！私も実習前に、読み聞かせの
  絵本のオススメや注意点などを聞きに、何度かお世話になりました。
• 友人・恋愛

  普通
  女子大らしく、自由でおしゃれな校風です！
  異性の目を気にせず女の子だけで打ち解けられるので、一生の親友もできると思います。
  
  
  近くに神戸大学があるので、サークル等で出会いを探すことはできると思います。
  
  私の友人たちも、神戸大学の学生主催のサークルで出会い、お付き合いをしている子がたくさんいます！
• 学生生活

  悪い
  サークル・部活はあまり充実していません。
  
  松蔭生のほとんどは、神戸大学にサークルを探しに行っています！
  神戸大学の学生さんも、松蔭生がサークルに入ることを歓迎していることが多いので、気兼ねなくサークル見学に行けます。

在校生 / 2015年度入学

子ども発達学科で教師を目指す人にとって

2017年04月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 1]

人間科学部子ども発達学科の評価

• 総合評価

  良い
  私は小学校教諭志望なのですが、目指している人が毎年10人前後と少人数かつとても強い意志を持っている人たちなので教員採用試験などみんなで協力して臨むことができます。
  また、先生方も1人1人にとても時間をかけてみてくださり、教員採用試験の有利な情報も提供してくださっているので大きい大学の教育学部より教師になるための環境で有利な面が多くあると思います。
• アクセス・立地

  悪い
  電車は阪急、阪神、JRで行けるのですが、駅から遠い上に坂道で、駅からのバスも神戸大学、六甲中高の学生と重なるので相当混雑します。
  車や自転車での登校が禁止されているので、体力のいる通学になるかと思います。
• 友人・恋愛

  普通
  他大学とサークルを通しての関わりの中で友人関係が広がるパターンがほとんどです。
  授業はどの学年も女子校ならではのとても仲の良い雰囲気で、協力して課題に取り組めます。
• 学生生活

  悪い
  サークルは基本的にお隣の神戸大学さんのサークルに入る人がほとんどです。
  部活動はあまり数はないですが、体育会の部活は全国トップレベルです。
  学祭はあまり力を入れてないようで小規模であまり人も来ません。
  しかし、お隣の神戸大学のサークルに入るとかなり大規模なイベントにも参加できます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  保育士、幼稚園教諭、小学校教諭になるための教育系の専門的な学習。
  特にピアノの力をつける環境はとても充実してます。

在校生 / 2014年度入学

山

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

人間科学部子ども発達学科の評価

• 総合評価

  良い
  保育園、幼稚園、小学校、３つの先生の免許が取れるので、３つの免許をとる学生もいます。ピアノの授業もしっかりしてくれるので安心してください。
• 講義・授業

  良い
  １つ１つの授業が専門的な授業なので、その科目に合った先生が授業してくださいます。なのでしっかりと学ぶことができます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ３年の前期からゼミが始まります。専門分野が違う先生のゼミを自分で選んで入れるので、自分の強くしたい部分を決めることができます。
• 就職・進学

  良い
  実習先での就職や試験を受けての就職など様々ですが、ゼミの先生をはじめ、大学の専門的な先生がきちんとサポートしてくれます。
• アクセス・立地

  普通
  JR線、阪急線がよく使われます。歩いて行く人もいれば大学から出るバスに乗って行く人もいます。
• 施設・設備

  良い
  グランドピアノを個室で練習できる部屋や、自由にピアノの練習が出来る部屋などがあります。
• 友人・恋愛

  普通
  すぐ近くに神戸大学があるので神戸大学のサークルに入る学生が多く見られます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  基本的に学ぶ授業は決められているので時間割を作る際に迷わなくていいです。

在校生 / 2015年度入学

人間科学部子ども発達学科

2019年08月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 1｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 2]

人間科学部子ども発達学科の評価

• 総合評価

  普通
  就職率はいいと思う。教授も素晴らしい人が多くいらっしゃる。自分がモチベーションを持てば充実できた生活を送れる。
• 講義・授業

  良い
  様々な経験を持った教授が多い。先生と学生の距離が近く話しやすく相談しやすい。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  ゼミによって卒論の書き始めの時期が全然違う。卒論テーマはほぼ自由
• 就職・進学

  良い
  資格を取るため、教諭になる人が多いが一般就職の人も多かった。教諭になる人は自分で情報を集めるのがすごく大変
• アクセス・立地

  普通
  最寄りは阪急六甲駅とJR六甲道です。阪急から徒歩で20分ぐらいかかります。JR、阪急どちらともから学校のバス(100円)が出ているが人が多く乗れない時が多い。その時はタクシーの乗合をする。
• 施設・設備

  良い
  外観はレンガで綺麗。 設備はエレベーターがない所と学校内の坂がきつい。
• 友人・恋愛

  普通
  学内のサークルは盛んでは無い。部活は強い部活ばかりなので初心者は入りづらい。
• 学生生活

  悪い
  学内のサークルは少なく、近くの神戸大学など違うところに所属している人がほとんど

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  ほぼ必修科目なので勝手に時間割が決められる。単位を落とすと資格取得や卒業に大きく影響する。
• 就職先・進学先
  決まっていない
• 志望動機
  昔から保育の分野に興味があったから。第一志望の大学に落ちて滑り止めで受かったので。

卒業生 / 2011年度入学

免許がとりやすい学校です

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 2]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

人間科学部子ども発達学科の評価

• 総合評価

  普通
  1限が多いのがしんどかった。学食も少し微妙であまり利用していない。ローソン、フレッシュネスバーガーがなくなったも残念。
• 講義・授業

  良い
  保幼少の色々な免許をとれるための授業がしっかりしている。先生も優しいしおもしろいので授業も聴きやすい。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミの先生はしっかりしていて、就職などの話もしっかりしてくれる。
• 就職・進学

  良い
  キャリアサポートセンターに行けば色々な就職先を探してくれたり、相談に乗ってくれたりする。
• アクセス・立地

  良い
  駅からは遠いがバスか出ていたり、タクシーが必ずいるので使いやすい
• 施設・設備

  普通
  大学内の体育館や移動教室が遠くてめんどくさいことが多い。ピアノも全員分ないので取り合いになることがある。
• 友人・恋愛

  良い
  友達はたくさんできた。共学ではないので恋愛は学校て行わなかったが合コンなど頻繁にある、
• 学生生活

  悪い
  サークル、部活には入っていない。どんなものごあるのかも興味がない。、

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1.2年は主に必須科目をとり、3年からはゼミが中心になる。実技などの授業も多く、楽しめるものが多い。
• 就職先・進学先
  福祉事業団の保育士
• 志望動機
  保育の免許がとりたいなと思い入学した。神戸にあるし、学校も綺麗なため入学した。

卒業生 / 2012年度入学

みんなが仲良くアットホームな学科

2018年03月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

人間科学部子ども発達学科の評価

• 総合評価

  普通
  人間科学部子ども発達学科卒業しましたが、私は教職関係に就かなかったです。学科の半数が一般企業に就職しました。学内でいつでも子どもと触れ合える環境があったことは教職を目指すにあたってはいい点だったのではないかと思います。
• 講義・授業

  普通
  教授や講師の先生に関しては、やはり保・幼・小での勤務経験のある方ばかりだったのでかなり為になるお話が聞けるのではないかとおもう。
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミの選び方に関しては、いくつか希望を出して、各ゼミに一応定員があるので、それによって振り分けられる。
• 就職・進学

  普通
  一般企業のサポートについては充実していたのではないかと思う。保・幼・小の教職関係に関しては結構自分でしないといけないことが多か。ったように思う
• アクセス・立地

  普通
  学校自体が山の方にあるため、ひたすら坂を登ることになる。通学バスが出ていたが、いっぱいで乗れなかった場合はタクシーに相乗りして登校していた。
• 施設・設備

  普通
  学科に設置されている託児所が、唯一私たちの学科の者のみがこどもと触れ合うために訪れることができる施設だった。
• 友人・恋愛

  普通
  みんな仲が良く、友人関係は良好だった。女子校にあまりいいイメージが無かったが、自分が想像していたのとは全く違った。
• 学生生活

  普通
  私自身、サークルや部活には所属していなかったが、サークルに入っていた子を見ると、他大学の学生と交流があったり、サークルのイベントがあったり、楽しそうだった。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  単位を取り卒業すると保・幼・小の資格・免許を取得できる。１年次は取得希望資格関係なく、全般の勉強をするので全員が同じ授業をうけるが、２年次には取得希望資格を決定するので、それ以降は希望資格によって履修科目が変わる。
• 就職先・進学先
  大手保険会社の営業職