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私立兵庫県/大塩駅
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在校生 / 2008年度入学
先生について
2015年02月投稿
- 2.0
[講義・授業 2| 研究室・ゼミ 2| 就職・進学 2| アクセス・立地 2| 施設・設備 2| 友人・恋愛 2| 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部こども未来学科の評価-
総合評価悪いよい先生もいれば悪い先生もいるので一概に言えません。自分に合った授業を受けると楽しいです。がんばれ。
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講義・授業悪いやりたくない授業も受けないといけないですが、仕方のないことです。また、先生によりレポートを返却するのが遅れたり、多々あります。時間に余裕を持ち取り組むべきです。
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研究室・ゼミ悪いゼミに所属をしていないのでこの点に関しては、なにもお話しすることはございません。自分に合ったゼミを見つけることができるとよいですね。
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就職・進学悪いとくにこれといって強みはないです。すべて自分の行動により生み出されるので、前向きに自分を信じて取り組むことです。
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アクセス・立地悪い駅から遠いです。田舎なのでなにもないです。また電車の本数も少ないです。不便極まりない場所にあります。
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施設・設備悪い設備は新館はきれいですが、休館は古い印象を受けます。ですが、新館を新たに増築中ですのできれいに生まれ変わります。
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友人・恋愛悪い個性的な人が多いです。体育会系な印象をうけます。そういった雰囲気を好む方は良いかと思われます。カップル率は統計を取っていないのでわかりません。
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部活・サークル悪いサークルはそれほど多くない印象です。他大学のサークルに入っている印象もないので、どのようになっているのかは未確認です。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教員養成のために設置させた学科であるといえます。
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学科の男女比4 : 6
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志望動機学力亭な面で入りやすかったから選びました。
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利用した入試形式その他
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どのような入試対策をしていたか特にこれといったことはなにもしていません、
1人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID:81185 -
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