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私立兵庫県/大塩駅
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在校生 / 2019年度入学
中学、高校みたいな大学
2020年11月投稿
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[講義・授業 3| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 1| アクセス・立地 2| 施設・設備 5| 友人・恋愛 3| 学生生活 1]教育学部こども未来学科の評価-
総合評価良い面倒見の良い先生が多いため、教員を本気で目指している人にとっては良い学部、学校であると思います。ただ、特に教員を目指していない人は他の学校へ行った方がいいと思います。サークルやイベントが充実している、絵に描いたようなキャンパスライフは送れないので。
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講義・授業普通担当する先生によります。教員採用試験のことを考え、頻出範囲をよく指摘しながら分かりやすく教えてくださる先生もいれば、ただ教科書を読んで90分を終える先生もいます。
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就職・進学悪いサポートは十分だと思いますが、就職実績はそこまでよくないと思います。
いくらサポートが良くても、生徒自身が頑張るかどうかが重要なので…。 -
アクセス・立地悪い駅からは近いですし、スクールバスも出ています。
ただ、コンビニが近くにないこと、スクールバスの便数が少ないことを考えると、あまり立地はよくありません。
海が目の前にあるため、潮風で髪が傷みます。 -
施設・設備良い施設は充実しています。学部が2つしかないためかもしれません。
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友人・恋愛普通人によります。ただ、人が少ないため「誰かが付き合った、別れた」などという噂話はすぐに学年中に広まります。
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学生生活悪いサークルの数はとても少なく、片手で数えられる程度です。イベントは、学校側は力を入れていますが、生徒が乗り気ではないため充実しているとは言えません。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容一年次は一般教養科目、教職教養科目、ピアノの授業があります。二年次は教職教養科目や専門科目の授業です。三年次は専門科目の授業や実習、ゼミです。四年次は卒論に取り組む形となります。
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学科の男女比5 : 5
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志望動機教員を志しているからです。また、学費免除の制度があったこと、養護教諭と小学校の免許を同時に取れることなども、この学校を選んだ理由の一つです。
5人中2人が「参考になった」といっています
投稿者ID:672127
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