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芦屋大学
出典:Ofg
芦屋大学
(あしやだいがく)

私立兵庫県/芦屋川駅

パンフ請求リストに追加しました。

偏差値:35.0

口コミ:★★★★☆

3.75

(69)

芦屋大学 口コミ

★★★★☆ 3.75
(69) 私立内366 / 582校中
学部絞込
6951-60件を表示
  • 男性卒業生
    卒業生 / 2015年度入学
    2021年10月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 3| アクセス・立地 2| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 1]
    臨床教育学部児童教育学科の評価
    • 総合評価
      普通
      大学では、二つのグループに分かれます。
      本気で何か目指してる人とまぁなんとか卒業できたらいいかなと思っている人、推薦などで入ってきて部活だけ頑張ってればいい人などいます!
    • 講義・授業
      普通
      講師はいい講師陣ですがテストは少し難しいでした笑
      でも学校生活は楽しかったです!
    • 就職・進学
      普通
      就職はまちまちです!
      頑張って目指すものがあるのであればすごくいい学校だと思います。
    • アクセス・立地
      悪い
      最寄駅は阪神電車、JR、阪急などありますが全てそこからバスです。
      バスを逃すと市営バスかタクシーになります。
      歩いてはなかなかしんどいです。
      歩いて上がったこともありますが1時間はかかります。
    • 施設・設備
      普通
      学べる設備は最低そろっています。
      建物は老朽化していますが仕方ないでしょう。
    • 友人・恋愛
      普通
      友人関係は、サークル、部活などに入ってれば確実に友人関係はできるでしょう。
      授業などでも一緒になる人がいれば声をかけてみるのも良い経験だと思います。
    • 学生生活
      悪い
      学校のイベントはかなり縛りがあります。
      音楽の音量などにはすごく気をつけなければいけません。
      大きければ周りの住民からクレームが入るので、文化祭などはあまり楽しくなかったです。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      幼児教育では、ピアノやリトミックなどのいろいろな授業があります。
      講師陣はすごく個性がある方々なのでいろんな経験をさせてくれるでしょう。
    • 学科の男女比
      6 : 4
    • 就職先・進学先
      公的機関・その他
      いろいろあって今は製造業に勤めていますが、大学では専門的な知識をつけれていたので子どもがいる環境でしたらそれが使えるかなと思います!
    • 志望動機
      保育士になりたいと思っていました。
      あとは体育の教諭免許も取りたいと思っていました!
    この口コミは参考になりましたか?

    1人中0人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:781351
  • 男性在校生
    在校生 / 2018年度入学
    2021年09月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 2| 就職・進学 3| アクセス・立地 3| 施設・設備 2| 友人・恋愛 3| 学生生活 3]
    臨床教育学部教育学科の評価
    • 総合評価
      普通
      学校の立地が山の上のほうなので交通的に少し不便ではありますが、
      景色はとてもきれいでいいところですよ。
    • 講義・授業
      普通
      学科講義も授業内容も良いです。
      ほかの学科もよいとよく聞きます。
    • 研究室・ゼミ
      悪い
      施設が少し古い所があります。
      ですが、演習内容はは悪くないと思います。
    • 就職・進学
      普通
      先生がたにたくさん助けていただいたので
      本当に感謝しています。
    • アクセス・立地
      普通
      バスがすこし不便なところはありますが、
      駅がちかいのでよいです。
    • 施設・設備
      悪い
      私立のわりには、古いですが、敷地が広いので悪くないと思います。
    • 友人・恋愛
      普通
      コースなどあまり関係なく仲いいことが多いので
      とても良いです。
    • 学生生活
      普通
      今は新型コロナウイルスの影響があるので、あまりおこなわれていません。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      社会について、大切ことをたくさんいくつも教えていただけます。
    • 学科の男女比
      6 : 4
    • 志望動機
      将来のゆめが幼稚園教諭なので、ここでまなびたいとおもいました。
    この口コミは参考になりましたか?

    2人中0人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:773284
  • 男性卒業生
    卒業生 / 2016年度入学
    2020年11月投稿
    認証済み
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 3]
    経営教育学部経営教育学科の評価
    • 総合評価
      普通
      入試では筆記テストがなく面接だけなので入学はしやすいが学費が高いので相当余裕のある家庭でないと厳しいように感じる
    • 講義・授業
      普通
      経営教育学部に関しては特に無いです 経営教育学科に関しては特に無いです
    • 研究室・ゼミ
      普通
      3年の前期から始まり、経営教育を中心に取り組んできました。 他のゼミについては知らないです。
    • 就職・進学
      普通
      世の中の経営に関する仕組みはある程度学べたが、理解まではしきれていない。
    • アクセス・立地
      普通
      最寄駅は「阪急芦屋川」で学園バス (中高生用とは分けられる) で無料で通学出来る。
    • 施設・設備
      普通
      設備に関しては、それなりに整っている所と悪い所が未だにあり、特にトイレは改善点が必要だと思う。
    • 友人・恋愛
      普通
      自分はサークルに入ってはいなかったので分からない。しいて言うならスポーツ系が多いように感じる
    • 学生生活
      普通
      それなりに楽しんでいる所とそうでない所もある。自分はあまり積極的には行ってないのでよく分からない
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      学部、学科の通り「経営教育」について多くの講義、授業を取ってきたが別の学部、学科の講義、授業も結構な割合で取れたりした
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 就職先・進学先
      決まっていない
    • 志望動機
      高校3年の卒業前に純粋に経営について興味、関心を持ち学びたいと思った。
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    3人中0人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:705670
  • 男性在校生
    在校生 / 2016年度入学
    2020年01月投稿
    認証済み
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 3| アクセス・立地 2| 施設・設備 2| 友人・恋愛 4| 学生生活 3]
    臨床教育学部教育学科の評価
    • 総合評価
      普通
      自分の芯をもって、専門的に学ぶことを考えればとてもいいと思います。
      迷いがあるならば、他の大学も見てみるといいと思います。
    • 講義・授業
      普通
      学部ごとの授業で満足度に差があります。
      先輩や同級生からこの授業はいいか。などすれば自己スキルアップの場になると思います。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      3年からゼミが始まりますが、自分の専門としたいゼミに入れたので満足です。
    • 就職・進学
      普通
      企業等の就職に対して、すべてをサポートとはいきませんが、
      自分の夢や目標に向かっての支援はしてくださります。
    • アクセス・立地
      悪い
      通学のしやすさは、バス通学で不便なことを考慮して星二つです。
    • 施設・設備
      悪い
      パソコンルームが増えたりと、年を追うごとに変化してきていますが、他大学と比較するとまだ不満が残ります。
    • 友人・恋愛
      良い
      友人関係は部活動内だけではなく、他の部活動とも交流があるので友人関係は満足です。
    • 学生生活
      普通
      学園祭やスポーツ交流会などイベントに関しては充実していると思います。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年は教育に関する基礎的なこと
      2.3年は応用的な範囲に入り
      4年は教採に向けた学びがメインです。
    • 学科の男女比
      6 : 4
    • 志望動機
      中学から体育の先生になりたいという夢があったから志望しました。
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    1人中0人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:615434
  • 男性在校生
    在校生 / 2016年度入学
    2019年11月投稿
    認証済み
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 3| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 3]
    臨床教育学部教育学科の評価
    • 総合評価
      普通
      良くも悪くもいい学科だなとおもいました
      先生たちも面倒見がよく
      勉強もとてもわかりやすくて大変よかったです
    • 講義・授業
      普通
      ほんとうにいい先生ばっかりでした
      授業もわかりやすくとてもよい大学でした
    • 就職・進学
      普通
      学んだことを活かせるため色々ありましたが
      とてもいいサポートでした
    • アクセス・立地
      普通
      芦屋までいきそっからバスのるのがとても
      大変でした環境はよかったです
    • 施設・設備
      普通
      トレーニングルームや図書室と色々あるため
      調べたり、鍛えたりできたのがよかった
    • 友人・恋愛
      普通
      友人関係はすごく充実してました
      めちゃくちゃいい人ばかりで最高でした
    • 学生生活
      普通
      イベントなどはとてもよかったです
      サークルはもっといろいろあった方が良かった
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      身体のことや栄養バランスや
      いろいろなことを学び興味のあるやつをうける
    • 学科の男女比
      6 : 4
    • 志望動機
      体育教師になりたくて
      ここの大学なら免許が取れるときいたので。
    この口コミは参考になりましたか?

    1人中0人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:581684
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2013年度入学
    2018年03月投稿
    認証済み
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 2| 研究室・ゼミ 2| 就職・進学 4| アクセス・立地 2| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 3]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    経営教育学部経営教育学科の評価
    • 総合評価
      普通
      経営教育学を学ぶ学科であるが、ヒト、モノ、カネと毎授業で伝えるばかりで現実的な方法や経営する為に必要なことは学べなかった。しかし自分の選んだコースでの授業は学びの部分も多くあった。
    • 講義・授業
      悪い
      履修は選択できるものが少なく、ある程度皆が同じ授業を履修する状況であった。授業内容は薄いものが多かった。生徒参加型もあるが、先生が延々と講義する授業も多く居眠りする生徒もいた。
    • 研究室・ゼミ
      悪い
      自分の在籍したコースにはゼミの先生を選ぶ権利がなく、卒業論文の書き方すら教われなかった。結局、他大学の先輩に手伝ってもらい卒業することができた。
    • 就職・進学
      良い
      就職支援センターから、お知らせがあったり、連絡があって、それぞれの就職に対して丁寧な対応の印象を受けた。それぞれの希望に沿うような就職先の提案などもあった。
    • アクセス・立地
      悪い
      大阪駅からはすぐの距離ではあるが、そこから学園バスでバスには時間があるため、その時間に乗り遅れた場合はタクシーか徒歩のみ。
    • 施設・設備
      普通
      教室から教室への移動が遠くて時間がかかった。暖房が少ないのか冬は寒かった。生徒が自由に使えるパソコンは4台のみだった。
    • 友人・恋愛
      良い
      授業が重なることが多いため、自然と仲間が増えた。部活は高校からの延長で続けている人が大半のため、新しく部活を始める人はいないようだった。
    • 学生生活
      普通
      学園祭や卒業公演、他の場所でのイベントに参加しての発表など、出来たばかりの部活にしては、活動が充実していた。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      必修科目は、体育原理や経営教育学、経営学、語学があった。その他には心理学や、教育学などもあった。自分のコースではバレエ実技や、バレエ史も学んだ。
    • 就職先・進学先
      芸術関係の先生
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    投稿者ID:429273
  • 男性卒業生
    卒業生 / 2012年度入学
    2017年10月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 3| アクセス・立地 2| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 3]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    臨床教育学部児童教育学科の評価
    • 総合評価
      普通
      人それぞれに生きる道を考え、自分と向き合い、自分のペースで学業に取り組むことができ、心の余裕にもつながり、自分が何をやりたいのか考えながら大学生活をおくれるのではないかと考えます。
    • 講義・授業
      良い
      学部の枠を越えて学ぶ事のできる授業が多く、将来の目標の中にも応用がきく授業だと私は考えます。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      ゼミの始動は3年生からです。人気のゼミは抽選になる場合があります。それぞれ自分の目標にしている事は小学校教員、幼稚園教員、心理学を学びたい、音楽の技術を高めたい等自分に合ったゼミが見つかると思います。
    • 就職・進学
      普通
      学部ごとに専用のセンターがあり、資料が充実しており就職期間に限らず、先生から話を聞くこともできる。学部以外の人間も利用可能。
    • アクセス・立地
      悪い
      キャンパスが山にあり、自然があり、静かにキャンパスライフをおくることができる。
    • 施設・設備
      普通
      施設は多く揃っている。
      敷地内には自動車整備実習室や金属加工室、トレーニングルームや合宿施設も揃っている。
    • 友人・恋愛
      良い
      学部を越えた人間関係があり、互いが互いを高めあいながら学校生活を送ることができる
    • 学生生活
      普通
      サークル活動等は数が多いとは言えないが、自分達にやりたいと思う気持ちがあるならばサークル活動を自ら立ち上げることもできる。自由がきくところが多い。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      一年生では専門科目はほとんどありません。専門科目が本格的に始まるのは2年生からです。後、教職の取得希望の方は外国語の選択に気をつけて下さい。
    • 就職先・進学先
      私立幼稚園、私立小学校、公立小、中、高等学校、教育関係等、自動車メーカー、営業等
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    2人中0人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:372370
  • 男性卒業生
    卒業生 / 2010年度入学
    2017年04月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 2| アクセス・立地 4| 施設・設備 -| 友人・恋愛 -| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    臨床教育学部教育学科の評価
    • 総合評価
      普通
      先生との距離もちょうど良く、とても勉強しやすい環境だと思います。スポーツコースを専攻していたのですが実習も充実していてとても良かった記憶があります。
    • 講義・授業
      普通
      先生にもよりますが、どの先生も基本的にとてもいい先生でわかりやすいです。専門的なことをわかりやすく楽しく教えてくれます。先生との距離もちょうどのがこの学校のいいところだと思います。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      自分で興味のあるものを選ぶことが出来るので、専門分野出会ったり!興味のあるものを伸ばすことが出来ると思います。さらに深くものを知ることも出来るので私自身とても良かったと思います。
    • 就職・進学
      悪い
      私は教員採用試験1本だったので企業の方はよくわからないいのですが、教員採用試験の勉強をする際就職部の先生方が協力して下さって、とても良かったです。就活の場合も、同じだと思います。
    • アクセス・立地
      良い
      駅から少し距離があるのですが、学園バスが阪急芦屋川駅、阪神芦屋駅、JR芦屋駅から定期的に出ていてとても便利です。
    その他アンケートの回答
    • 就職先・進学先
      教員採用試験を受けたのですが、講師をしながら教員採用試験を再度受けました、今教師として働いています。
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    3人中0人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:327772
  • 男性在校生
    在校生 / 2012年度入学
    2016年10月投稿
    認証済み
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 2| 施設・設備 1| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    臨床教育学部教育学科の評価
    • 総合評価
      普通
      先生方もよく色々学べた。
      教員になるための勉強なので
      いまの教育の現場なども理解できる。
      なのでいいと思う
    • 講義・授業
      良い
      講義はまえむきに生徒が授業をうけ
      先生もそれに応えれるよに
      してくれてたので理解もしやすく
      意味のある講義だった
    • 研究室・ゼミ
      普通
      スポーツしてるので良かった。
      さいごまでサポートもしてくれて
      一つ一つ指摘くれた
    • 就職・進学
      普通
      最後までサポートしてくれた。
      いろんな案をだしてくれて
      選択(与えてくれたので良かった
    • アクセス・立地
      悪い
      学園バスなので不便。
      1本のりおくれると
      授業に間に合わない
    • 施設・設備
      悪い
      食堂はせまい。
      それ以外でもほかの大学よりは
      負けているイメージ
    • 友人・恋愛
      普通
      人は多いので充実できる。
      いろんな学科、部活の
      友達ができる
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教員の勉強。
      教員を目指してる方には
      いい学科だとおもう。。
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    1人中0人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:261056
  • 女性在校生
    在校生 / 2013年度入学
    2016年03月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 2| 研究室・ゼミ 2| 就職・進学 3| アクセス・立地 2| 施設・設備 2| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    経営教育学部経営教育学科の評価
    • 総合評価
      普通
      将来、自分で会社などを経営したいと考えている人にとっては、経営学や経済学など、高校生まででは学べないことを学ぶことができる。少人数なので、質問もしやすく、先生とも距離を近く話がきける。
    • 講義・授業
      悪い
      選択することができる科目が少なく、取得できるものが、かなり限られてしまいます。ですが、一般教養では、他の学部と一緒に授業を受けたり、専門教養では、少人数でみっちり教わることができる。
    • 研究室・ゼミ
      悪い
      先生によってかなり内容や取り組み方、指導が異なるため、選択が可能であれば、良い先生を見つけるべきである。内容は、4年生から論文を書き始めるので、どのようなものかは、私にはわからない。
    • 就職・進学
      普通
      この学部では、親の会社を継ぐ人も多いが、就職する人も多い。就職を支援してくれる部署では、自分から質問など積極的に通うことで、親切に教えてくれる。大学からの斡旋などもあるので、そういったものを上手く活用するべきだと思う。
    • アクセス・立地
      悪い
      駅から大学までは学園バスが出ているが、時間が限られているため、かなり不便である。山の上で自力で登り降りするのは、時間と体力を要し、また、近辺にも特にそれといった遊び場はない。
    • 施設・設備
      悪い
      学内は広いが、普段使用できるパソコンなどはかなり少ない。試験前になると、皆が使うため、使用はなかなか困難である。教室から教室までの移動に時間をとられ、休憩時間が少ないこともある。
    • 友人・恋愛
      普通
      1年生の時には、全学科合同での授業などもあり、交流を深めるチャンスだと考える。しかし、2年生からは、学科ごと、コースごとの授業が増えるので、日々同じメンバーと過ごすことの方が多くなる。スポーツをしている学生が多いので、同じ部活内での恋愛が多く見られる。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      スポーツの教師を目指している学生がおおく、体育に関する授業が多かった。そして、経営学や経済学など、経営をしていくうえで必要なものや、英語、フランス語などの語学の授業もあった。
    • 学科の男女比
      9 : 1
    • 志望動機
      将来、教師として教室を開きたいと考え、経営や指導法を学びたいと考え、また教師資格を習得できるので、この大学を選びました。
    • 利用した入試形式
      推薦入試
    • どのような入試対策をしていたか
      私は、入試を受けていないので、受験対策などは、まったくわかりません。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:181594
6951-60件を表示
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基本情報

所在地/
アクセス
電話番号 0797-23-0661
学部 臨床教育学部経営教育学部

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