芦屋大学経営教育学部の口コミ[p.4]

卒業生 / 2013年度入学

進路に迷っているなら

2018年03月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

経営教育学部経営教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  経営教育学を学ぶ学科であるが、ヒト、モノ、カネと毎授業で伝えるばかりで現実的な方法や経営する為に必要なことは学べなかった。しかし自分の選んだコースでの授業は学びの部分も多くあった。
• 講義・授業

  悪い
  履修は選択できるものが少なく、ある程度皆が同じ授業を履修する状況であった。授業内容は薄いものが多かった。生徒参加型もあるが、先生が延々と講義する授業も多く居眠りする生徒もいた。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  自分の在籍したコースにはゼミの先生を選ぶ権利がなく、卒業論文の書き方すら教われなかった。結局、他大学の先輩に手伝ってもらい卒業することができた。
• 就職・進学

  良い
  就職支援センターから、お知らせがあったり、連絡があって、それぞれの就職に対して丁寧な対応の印象を受けた。それぞれの希望に沿うような就職先の提案などもあった。
• アクセス・立地

  悪い
  大阪駅からはすぐの距離ではあるが、そこから学園バスでバスには時間があるため、その時間に乗り遅れた場合はタクシーか徒歩のみ。
• 施設・設備

  普通
  教室から教室への移動が遠くて時間がかかった。暖房が少ないのか冬は寒かった。生徒が自由に使えるパソコンは４台のみだった。
• 友人・恋愛

  良い
  授業が重なることが多いため、自然と仲間が増えた。部活は高校からの延長で続けている人が大半のため、新しく部活を始める人はいないようだった。
• 学生生活

  普通
  学園祭や卒業公演、他の場所でのイベントに参加しての発表など、出来たばかりの部活にしては、活動が充実していた。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  必修科目は、体育原理や経営教育学、経営学、語学があった。その他には心理学や、教育学などもあった。自分のコースではバレエ実技や、バレエ史も学んだ。
• 就職先・進学先
  芸術関係の先生

在校生 / 2013年度入学

教師になりたい人のための学科

2016年03月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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経営教育学部経営教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  将来、自分で会社などを経営したいと考えている人にとっては、経営学や経済学など、高校生まででは学べないことを学ぶことができる。少人数なので、質問もしやすく、先生とも距離を近く話がきける。
• 講義・授業

  悪い
  選択することができる科目が少なく、取得できるものが、かなり限られてしまいます。ですが、一般教養では、他の学部と一緒に授業を受けたり、専門教養では、少人数でみっちり教わることができる。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  先生によってかなり内容や取り組み方、指導が異なるため、選択が可能であれば、良い先生を見つけるべきである。内容は、４年生から論文を書き始めるので、どのようなものかは、私にはわからない。
• 就職・進学

  普通
  この学部では、親の会社を継ぐ人も多いが、就職する人も多い。就職を支援してくれる部署では、自分から質問など積極的に通うことで、親切に教えてくれる。大学からの斡旋などもあるので、そういったものを上手く活用するべきだと思う。
• アクセス・立地

  悪い
  駅から大学までは学園バスが出ているが、時間が限られているため、かなり不便である。山の上で自力で登り降りするのは、時間と体力を要し、また、近辺にも特にそれといった遊び場はない。
• 施設・設備

  悪い
  学内は広いが、普段使用できるパソコンなどはかなり少ない。試験前になると、皆が使うため、使用はなかなか困難である。教室から教室までの移動に時間をとられ、休憩時間が少ないこともある。
• 友人・恋愛

  普通
  １年生の時には、全学科合同での授業などもあり、交流を深めるチャンスだと考える。しかし、２年生からは、学科ごと、コースごとの授業が増えるので、日々同じメンバーと過ごすことの方が多くなる。スポーツをしている学生が多いので、同じ部活内での恋愛が多く見られる。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  スポーツの教師を目指している学生がおおく、体育に関する授業が多かった。そして、経営学や経済学など、経営をしていくうえで必要なものや、英語、フランス語などの語学の授業もあった。
• 学科の男女比
  9 : 1
• 志望動機
  将来、教師として教室を開きたいと考え、経営や指導法を学びたいと考え、また教師資格を習得できるので、この大学を選びました。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  私は、入試を受けていないので、受験対策などは、まったくわかりません。

卒業生 / 2012年度入学

一期一会。とても楽しい大学生活でした。

2020年01月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 1｜ 学生生活 1]

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経営教育学部経営教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  大学生活をエンジョイしたい学生さんにとっては、いい大学だと思います。教授も親身になってお話を聞いてくださります。
• 講義・授業

  良い
  二世代目の育成に取り組んでる学科なので、ベテランな先生達の指導で充実した指導が得られます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  私がしていたゼミはなくなってしまいましたが、楽しいゼミでした。
• 就職・進学

  良い
  やはり、二世代目の方が多いので…就職というよりは親のしていた事業を継ぐという方が多いです。
• アクセス・立地

  悪い
  通学はしにくいですが、駅から無料バスがでています。キャンパスの周りには何もお店はありません。
• 施設・設備

  悪い
  充実はしているとは思いますが、エコ対策なのか？自動ドアが手動でしか開かない時があります。
• 友人・恋愛

  悪い
  私は友人、恋愛関係はまったくでした。特に出会いがあるという訳ではないです。
• 学生生活

  悪い
  特定の子には充実してるんだとは思いますが、私は充実してるようには思えなかったです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  必修科目で、これいる？って授業を受講しなきゃいけないものもあります。
• 学科の男女比
  8 : 2
• 志望動機
  経営学に興味があり、より！知識を深めたいと思い志望しました。