知性ともに成長できる学科:芦屋大学臨床教育学部児童教育学科の口コミ

在校生 / 2015年度入学

知性ともに成長できる学科

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

臨床教育学部児童教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  机で学ぶだけではなく.前にでて話す機会を設けてもらえるため.積極的に授業に参加しやすい。内気な性格でも先生になるという希望がもてる、
• 講義・授業

  良い
  それぞれの学力に合わせた指導法があり理解しやすい。授業をたんたんと行うだけではなく生徒の表情や行動から気持ちをくみとってくれるので信頼ができる。
• 研究室・ゼミ

  良い
  テーマを決めるときにアドバイスをしてもらえて.テーマにも自分自身にも向き合うことができる。勉学だけではなく.飲み会などを開いてもらえゼミ生同士の仲を深めることができる。
• 就職・進学

  良い
  早めに早めに就職ふぇあなどに誘ってもらい.前期には決まりました。面接練習や相談に忙しい中きちんと受け入れて聞いてもらえる。
• アクセス・立地

  良い
  高級住宅街のら六麓荘にあるめ.大学名を言うとたいてい伝わり驚かれます。
• 施設・設備

  悪い
  食堂はあまり自信がもてないです。自動販売機の多さは自信がもてます。
• 友人・恋愛

  良い
  友人関係は少人数での授業がおおいためとてもいいです。男女問わず気軽に話せるので友人が増えます。恋愛関係はスポーツをしてる人が多いので恋愛に落ちやすいです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  実習があり。机で学んだことを生かせます。先生の実体験も聞けるため学べることがたくさんあります。
• 就職先・進学先
  幼稚園教諭