こじんまりしていて静かな学校:兵庫県立大学環境人間学部環境人間学科の口コミ

在校生 / 2011年度入学

こじんまりしていて静かな学校

2015年02月投稿

• 
• 2.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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環境人間学部環境人間学科の評価

• 総合評価

  悪い
  学びたいことがはっきりしているなら不向き。はっきりしていないなら良いかもしれないが、結局何をしているかわからない学校
• 講義・授業

  悪い
  人数が少ないところは良い。色々なことをしすぎていて、専門的なことは身に付かない。なんとなく履修しているとあとあと困る。
• アクセス・立地

  悪い
  悪い。２年以上は自転車でもいいが、１年は駅からキャンパスがとても遠い。１年は木曜日だけキャンパスが変わるのでそれも面倒。
• 施設・設備

  悪い
  小さい。人も少ないので、よく言えば静か。悪く言えば閑散としていて活気がない。静かなところで学びたいなら良いと思う。
• 友人・恋愛

  良い
  １学年の人数が少ないので、割りと顔見知りになって仲良くなれると思う。グループワークを取り入れる授業が多く、そういった授業を履修すれば友達は増えた。
• 部活・サークル

  悪い
  サークルや部活の数は多く、入ること自体はできるが、遠いキャンパスまで行かなければいけないところが多い。サークルはいくつかあるが、環境人間キャンパスでやっている部活はほとんどないと思う。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  環境系、人間系、それぞれについて幅広く学べる。
• 所属研究室・ゼミ名
  人間形成系
• 所属研究室・ゼミの概要
  人の心理や子供の成長などを研究することができます。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  家から通えて偏差値的にも妥当だと思ったから。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  過去問を解いた。センターでとにかく得点できるようにした。