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国立兵庫県/滝駅
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卒業生 / 2012年度入学
教諭に近づくための第一歩
2021年07月投稿認証済み
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[講義・授業 3| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 2| 施設・設備 2| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。学校教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い兵庫県の教員になりたいと思っている人には就職のサポートが多く、すごくいいと思います。立地の面で不便なことはありますが、人とのつながりも多くなると思います。
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講義・授業普通教員になってから、役に立つことを学ぶ機会もあったが、もう少し教員になってから困らないように、学級経営のことなど役に立つことを知りたかったから現場に出て困ることが多かった
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研究室・ゼミ良いゼミに入ると、ゼミの先生が手厚く教えてくださり、すごく助かりました。どんなことでも相談に乗れて良かったです。
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就職・進学良い教員採用試験に向けての実技練習や、面接練習を何度でもすることが出来ました。相談する場所も多く、やりがいがあったと思います。
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アクセス・立地悪い最寄駅から徒歩1時間はかかるのと、山の上にあるので、車がないと移動が厳しいです。アルバイトや買い物など移動手段がないと厳しいと感じました。ですが、先輩との繋がりで何度も助けてもらい、なんとかなります。
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施設・設備悪い多くの施設がありますが、食堂や、コンビニなど、ほかの大学に比べると設備が古く不十分だなと思います。
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友人・恋愛良いサークルがたくさんあるので、サークルに入るとたくさんつながりができます。
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部活・サークル良いサークルが多くあります。人気な部は、100人近く入っているので、たくさんのつながりができます。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容コースによっても違いますが、基本的に小学校教員になるための勉強をします。必修科目をとると、必ず小学校の免許が取得でき、それに合わせて追加することで、中学校、高校などの免許もとれます。
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学科の男女比7 : 3
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就職先・進学先兵庫県小学校教諭
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就職先・進学先を選んだ理由小学校教諭に興味があったのと、音楽や英語などを専門的に学びたいと思ったから
感染症対策としてやっていることオンライン授業が実施されていたり、教室の換気、消毒も行われています。投稿者ID:767954
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