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国立兵庫県/滝駅
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在校生 / 2017年度入学
教員になりたい人のための学科
2021年01月投稿
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[講義・授業 3| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 5| アクセス・立地 2| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 4]学校教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い教員になりたいと思っている学生には良い大学である。逆に教員以外の職業も視野に入れている学生には、選択肢が狭くなってしまうためおすすめしない。
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講義・授業普通とても役立つものもあれば、何の役に立つのか分からないものもある。
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就職・進学良い就職実績は良い。教員採用試験のサポートは、模試や集団討論練習、面接練習などキャリアセンターで様々な対策がなされている。
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アクセス・立地悪いコンビニに行くのも徒歩だと遠いので、車がないと生活できない。最寄り駅が車で20分程で遠い。星が綺麗。
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施設・設備普通比較的授業で使う施設は綺麗であるが、部活動で使用する施設などは老朽化が目立つものもある。
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友人・恋愛普通教育学部しかないので、全員と顔見知りになる。周りに大学がないため、恋愛面においては出会いが少ない。
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学生生活良い部活動なので、週3で活動していたりと比較的熱を入れている。学祭もある。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容実習に関しては、1年次は観察実習(小学校、幼稚園、特別支援学校)、2年次は介護等体験、キャンプ実習、3年次は附属小学校での教育実習、4年次は地元の小学校、中学校での教育実習となっている。
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学科の男女比4 : 6
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志望動機教員になりたいという思いがあり、文系の人でも理系のコースに入れる大学だったため。
1人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID:714091
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