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国立兵庫県/滝駅
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卒業生 / 2013年度入学
四年後も先生がしたいと思えますか?
2017年04月投稿認証済み
- 2.0
[講義・授業 3| 研究室・ゼミ 2| 就職・進学 1| アクセス・立地 1| 施設・設備 1| 友人・恋愛 3| 学生生活 1]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。学校教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価悪い教員採用試験に関して、採用率も下がってきてるしそもそも兵庫県以外のバックアップが少ない。
民間就職に関してはほぼ皆無。
ものの見方は狭くなると思います。
田舎でゆっくりしたかったらいいと思います。 -
講義・授業普通教育実習の数は多いです。
講義の質は先生による、としか言えません。
評判の低い先生と良い先生の割合は8:2だと思っていいと思います。良い先生はいます! -
研究室・ゼミ悪いゼミはいろいろありますが、やりたいことと先生が自分にあうとは限りません。
先生で選んだほうが堅実です。 -
就職・進学悪い兵庫県の教員採用試験以外は皆無だと思ってください。
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アクセス・立地悪い車がないと通学、一人暮らしはほぼできません。バイトも厳しいです。
寮は近くて安いですがその程度のものだと思ってください。1人部屋ですが狭いです。 -
施設・設備悪いトイレと図書館はきれいです。
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友人・恋愛普通狭い環境なので大学内での知り合いはできますが、学外の知り合いはできません。自ら動いてください。
狭い環境にも関わらず恋愛はどろどろした話はよくあります。付き合ったらすぐ広まります。覚悟してください。 -
学生生活悪いサークルは少ないです。ほぼ部活です。高校のようです。授業と部活以外に時間を割くなと言われる部活もあります。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容小学校教育
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就職先・進学先民間IT企業、技術職
5人中3人が「参考になった」といっています
投稿者ID:334278
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