兵庫教育大学学校教育学部の口コミ[p.3]

卒業生 / 2018年度入学

同じ夢を持つ同士、切磋琢磨できる

2023年12月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

学校教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  みんなが『教員になる』という共通の夢を持っているのでお互い切磋琢磨しながら頑張ることができます。講師の方もとても手厚く指導してくださいます。
• 講義・授業

  良い
  とてもわかりやすく、みんなが教師を目指して勉強しているのでとても授業は受けやすいです。
• 就職・進学

  良い
  教育学部なので、教員になる割合がとても高く、サポートもとても手厚いです。
  
  
• アクセス・立地

  普通
  近くに駅がなく、自動車免許を持っていないと大変になります。。
• 施設・設備

  良い
  授業は受けやすいし、少し古いですが設備は整ってはいるとは思います。
• 友人・恋愛

  良い
  みんなが教員を目指している仲間なので、切磋琢磨しながら頑張っています。
• 学生生活

  良い
  サークルは、とてもたくさんあり、サークル自体とても充実していると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  まさに、教師になるための授業で、基本的なことから知らないことまでたくさん教えてくれます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  私の将来の夢が小学校のときから、教師になるだったのでこの学科にしました。
• 就職先・進学先
  公的機関・その他

卒業生 / 2018年度入学

教師をめざしたいならここ！

2023年02月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

学校教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  教師を志す人にとってはかなり良い学校です。
  個人的に立地を除いてこれ以上ないと思います。
  ただ、コロナ禍により従来の大学生活ではなかったのかなと思います。
• 講義・授業

  良い
  可もなく不可もなく、と言った感じです。
  授業が良い教授もいればその逆も然りです。
• 就職・進学

  良い
  附属小学校での教育実習で、実習生として実習ができるのが良いと思った。
• アクセス・立地

  悪い
  立地は悪いです。
  自家用車は必須級です。
  公共交通機関なら神姫バス一択です。
• 施設・設備

  良い
  施設や設備はそこそこあり、キャンパス内に自然が多いのはお気に入りです。
• 友人・恋愛

  普通
  彼女と付き合っている友人も何人かいましたが、わたしにはいませんでした。
• 学生生活

  普通
  毎年冬頃に開催される「嬉望祭」は大学生だけでなく、地元の小中学生も楽しめるイベントです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  模擬授業などを取り入れた授業や、附属小学校での教育実習はすごく良いが、コロナ禍により満足にはできなかったのが残念。今はだんだん昔に戻ってきているはず。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  小学校教師
• 志望動機
  小学校教師になりたかったのと、また、地元だったので特に迷うことなくこの大学に進学しました。

卒業生 / 2018年度入学

教員を目指すための大学

2022年07月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

学校教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  クラス制度があり、同じ志を持った仲間と交流することができる。ゼミは非常に小規模で、10人もいないところがいないところがほとんどである。
• 講義・授業

  良い
  教育に関しての専門的な講義を受けることができる。先生によっての当たり外れはあるが、どの先生も親身になって指導してくれる。
• 就職・進学

  良い
  ほとんど全員が教育関連に就職している。正規教員に合格するのは半分ほどだが、非正規採用でほとんど合格できる。
• アクセス・立地

  悪い
  アクセスはかなり悪い。最寄駅は徒歩1時間以上かかる。バスは2時間に1本。
• 施設・設備

  普通
  全体的に綺麗である。特にトイレは非常に綺麗。芸術棟は少し古いがピアノを練習できる部屋が複数あり、かなり良い。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルはないが部活動は充実している。先輩後輩仲が良く、繋がりも深い。
• 学生生活

  普通
  学祭は小規模だが、みんなで協力して作っている。サークルはない。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育に関する様々なことを学ぶことができる。第二外国語は英語を取ることもできる。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  兵庫教育大学大学院
• 志望動機
  教員になりたいからである。教員の就職率が非常に高いからである。

在校生 / 2018年度入学

学校の先生になりたい方必見！

2021年01月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

学校教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  学校の先生になりたい人にとっては、すごくいい大学だと思います。授業の進め方や話の聞き方などざまざまなことをさまざまな視点から教えてくれるので、考え方が広まっていいと思います。
• 講義・授業

  良い
  先生方がやさしくて、教室の雰囲気もすごくいい感じだった。自分的には、この学校を選んで本当に良かったと思う。
• 就職・進学

  良い
  学校の先生になるのが夢だったので、そこに向かうにはいい環境だった。
• アクセス・立地

  普通
  自分は車で行っていたので最寄り駅とかはよくわからないです。すみません
• 施設・設備

  悪い
  なかなかきれいな校舎だとは思いますが、壁の所々にひびが入っているのが少し気になった。
• 友人・恋愛

  良い
  なかなかの奥手だった僕にも、友達が、たくさんできたし、彼女もできた。なんせ、フレンドリーな人が多かったです。
• 学生生活

  良い
  サークルの種類が豊富で、自分にあったサークルを見つけられると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  主に学校の先生の仕事について細かく教えてもらいました。授業の進め方や、話の聞き方など多くのことを学べます。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  小学校高学年のときから、学校の先生に憧れて、大人になったら、学校の先生になっていろんな授業をしてみたい、と思ったからです。

在校生 / 2018年度入学

様々なことが学べます

2020年12月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 2]

学校教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  教員になりたい方は就職率もいいし、良いのでは。今のところ、すごく為になる、といった講義には出会えてませんが。この先、コースごとに分かれてからですかね。
• 講義・授業

  普通
  芸術系の講義がとても面白いし為になると思う。コースに分かれての講義の方が全体の講義より興味深い
• 就職・進学

  良い
  進学する人はあまりいないかと。就職率はいいのではないのでしょうか。
• アクセス・立地

  悪い
  車がないと買い物やバイトに行くのが不便。空気はいいと思いますが。
• 施設・設備

  良い
  図書館はとても充実しています。ピアノも練習し放題でいいかな。
• 友人・恋愛

  普通
  学年全体とそこそこ仲良くなれると思います。嫌な感じの人もあまりいないですし。
• 学生生活

  悪い
  部活、サークルはたくさんあるので選びやすい。イベントはそんなにありません。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育学や心理学など、多岐にわたります。あとはコースに分かれて自分の興味のある分野について深く学びます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  子どもの頃から教員になりたかったので。就職率もいいのでこちらにしました。

在校生 / 2018年度入学

小学校教諭になるためにはとてもいい所

2020年01月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 5]

学校教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  学外活動も多く、学校教諭になるための設備や授業が充実している。在学学生数は少なめで、一人一人に手が届きやすいです。
• 講義・授業

  良い
  教師になる人には良い授業内容だと思う。カリキュラムも多く自分に合った物を選べることが出来る。
• 研究室・ゼミ

  普通
  3年からゼミが始まり、関心のあるゼミを選びます。多ければ話し合いで決めます。
• 就職・進学

  良い
  就職実績は良い。ほとんどの人が小学校教諭になるが、中学校教諭の免許もとることができる。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄り駅は遠い。免許を取ると自動車通学する人もいるが寮暮しの人が多い。
• 施設・設備

  良い
  トイレもきれいで図書館には教育に関係する本がたくさんおいてある。
• 友人・恋愛

  普通
  部活に入っている人や寮生活の人が多く、みんな仲がいいと思う。
• 学生生活

  良い
  学祭は毎年たくさんの店を部活ごとに開いてたくさんの人が楽しみに来ます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  実習が多いです。3年生になると教育実習もあり、実践的なことを学びます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  昔から教師になりたいという夢があり、実習も多く就職率もいいから。

在校生 / 2018年度入学

仲良く楽しく教育を学ぶ。

2019年12月投稿

• 
• 1.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 1]

学校教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  悪い
  小学校教員へのなりかたや、なったあとのことを学ぶことができるので、小学校教員志望にはとてもおすすめである。
• 講義・授業

  悪い
  教員養成なので固い授業が多い。しかしながら、先生によっては面白い。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  ３年次からゼミにはいれるが、あまり知らない先生のゼミに入ってしまう可能性もある。
• 就職・進学

  普通
  小学校の先生への就職は多いが、その他は自分でどうにかしなければならない。
• アクセス・立地

  悪い
  まわりに最寄り駅がない。コンビニやスーパーも近くにない。とても不便。
• 施設・設備

  悪い
  虫がよくでるので、苦手な方にはおすすめしない。自然豊かである。
• 友人・恋愛

  悪い
  人数が少ないので、友達にもグループができ、それが目に見やすい。
• 学生生活

  悪い
  学祭である嬉望祭は盛り上がりにかける。他大学のほうがおもしろい。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  それぞれのコース後とによって違うが、基本は教育のことである。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  教員になりたいと思ったから。より知識を深めたいと思ったからである。

在校生 / 2018年度入学

小学校教諭に力を入れている

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 2]

学校教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  小学校の先生になりたい人にはぴったりの学科だと思います。それ以外の人はあまり関係のない授業が多いです。
• 講義・授業

  良い
  教師になる人には良い授業内容であると思います。カリキュラムも多いので選ぶことができます。
• 研究室・ゼミ

  普通
  3年生からゼミが始まり、関心のあるゼミを選びます。多かったら話し合いでゼミが決まります。
• 就職・進学

  悪い
  進学実績は良いが、小学校の先生になりたい人が多いので、それ以外の職業が難しいと思う
• アクセス・立地

  悪い
  最寄駅が遠いので、実家から通うことができないです。寮暮らしの人が多いです。
• 施設・設備

  良い
  トイレがとてもきれいです。新しいところが多いのですごく良いと思います。
• 友人・恋愛

  普通
  サークルが少ないので、部活をしている人が多いです。寮の人とも仲良くなれます。
• 学生生活

  悪い
  そんなに大きな学校ではないので、学校のイベントなどが少ないと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  実習が多いです。どの学年でも何かしらの実習があります。3.4回生はいろいろあるので忙しいです。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  教師になりたいと思っていたからです。教員免許が取れる大学に行きたかったです。

在校生 / 2018年度入学

小学校教員を目指すなら兵庫教育大

2018年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 2]

学校教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  在籍学生数が少なく、より一人一人に手が届きやすい。しかし、立地やアクセス、施設充実度などはあまり推奨できない。教員採用試験対策などは充実しており、実際に県内の小学校教員の合格率はとても高い。
• 講義・授業

  普通
  教員を目指す上で必要な内容はあるが、聞いててあまり意味がないと感じる内容がいくつかある。総合的には悪くない。
• 研究室・ゼミ

  普通
  一回生時から実地活動が充実しており、実際に子供達と触れ合う機会が多く設けられる。
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験対策は充実しており、実際に県内の小学校教員採用率は非常に高くなっている。
• アクセス・立地

  悪い
  兵庫県内でも特に田舎に立地しており、電車の最寄駅からのアクセスが非常に大変。そのためほとんどの学生が車を所有している。
• 施設・設備

  悪い
  ショップは学内には小さなコンビニしかなく、営業時間がとても限られている。グラウンドなどの運動施設の更衣室やシャワー室は汚くてほとんど利用できない状態である。主に使う講義施設はそこそこ清潔で綺麗である。
• 友人・恋愛

  良い
  ほとんどの学生が部活動に所属し、部活内でもイベントなどを企画したりする。生徒数がとても少ないため、より深い友人関係が築ける。
• 学生生活

  悪い
  学内イベントはあまり充実していないが、部活動は盛んな方であると思う。サークルがほとんどないため、ほとんどの学生が部活動の方に所属する。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  主に一学年に最低一回ずつ実習や実地活動が設けられている。 4回生時の教員採用試験が終わった後も、その後の対策として実習期間などが設けられる。
• 就職先・進学先
  県内の小学校教員

卒業生 / 2017年度入学

友達は、いい奴ばかりです

2024年08月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

学校教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  結構いいと思います。自分は、差があるのでわかんなかったりしますが自分に合ってるものだとわかりやすいと思います
• 講義・授業

  普通
  自分は、自分の価値観というか何というか、会ったものが楽しいというかみんなと同じ感じですね
• 研究室・ゼミ

  普通
  自分に合ったものは、楽しいし、逆に合わなかったものは、あまり楽しくないため
• 就職・進学

  普通
  かたよりがあるのでまぁまぁって感じです。そこそこは、行けてると思います
• アクセス・立地

  普通
  自分は、いいと思いますね、それぞれの価値観なんで自分は、いいかなーと思います
• 施設・設備

  普通
  みなさんと同じくらいだと思います。他がどうなのかは、あまり詳しくないけれど普通って感じですね
• 友人・恋愛

  普通
  とても楽しいです。いいやつばっかりでいつも一緒にいたりします。
• 学生生活

  普通
  楽しいと思います。これも人の価値観なんですが、自分は、楽しいですね

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  あんまり覚えてないですね勉強することしか覚えてないので、わかりません
• 学科の男女比
  7 : 3
• 就職先・進学先
  IT・通信・インターネット
  あまりそういうことは、言えませんが、一般人と同じ就職をしています
• 志望動機
  分野もそうですが友達に合わせたって感じです。ノリとかそういうものですね