神戸大学国際人間科学部発達コミュニティ学科の口コミ 低い評価順

卒業生 / 2018年度入学

阪大人間科学部とは似て非なるもの

2022年08月投稿

認証済み

• 
• 1.0

[講義・授業 1｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 2]

国際人間科学部発達コミュニティ学科の評価

• 総合評価

  悪い
  阪大人間科学部の二番煎じ。講義、研究のための設備、研究内容、講師陣など、どれを比較しても劣ることこの上ない。
• 講義・授業

  悪い
  何を勉強したいか分からない学部・学科。入るのに苦労した分、ショックが大きい。また、旧教育学部時代からの古い校舎と設備を使っているので、時代について行けていない感じがする。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  もともと教員養成課程の学部を改組してできた学部なので、研究も演習もイマイチ。
• 就職・進学

  悪い
  文系の法・経済・経営、理系の医・工に比べると、見劣りするのは否めない。
• アクセス・立地

  悪い
  国際人間科学の多くは一番山奥の鶴甲第二キャンパスにぶち込まれる。バスは混むし、冬になったら運休したりするので、アクセスは最悪。ただ、キャンパスからの眺めは最高に良い。
• 施設・設備

  悪い
  旧教育学部時代からの古い設備を使っていたりするので、全然充実していない。図書館にも専門書が足りないので、結局、自費で購入せざるを得ない。
• 友人・恋愛

  普通
  体育会、文化総部などのサークルに入れば、他の学部の人と知り合える。国際人間科学部だけで人間関係が完結しないよう、サークルには加入すべき。
• 学生生活

  悪い
  新型コロナの影響であまり充実しないまま、学生生活を終えてしまった感じ。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  最初から専攻を決めて入学をするので、文学部のように途中で進振りのための選考や試験がない。心理学を勉強したいとか、臨床心理士・公認心理師になりたいのであれば文学部心理学専攻ではなれないので、国際人間科学部発達コミュニティに来るべき。
• 学科の男女比
  2 : 8
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  法務省法務技官（心理専門職）
• 志望動機
  臨床心理士・公認心理師になるか、国家公務員の心理職に就きたかったから。

在校生 / 2017年度入学

神戸大学の口コミ

2018年03月投稿

認証済み

• 
• 2.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 4]

国際人間科学部発達コミュニティ学科の評価

• 総合評価

  悪い
  発達コミュニティ学科が設立された初年度ということもあり、色々な点で準備不足なのを感じた。教務に対して質問をしてもすぐにはっきりとした返答を受けることが出来なかったり、2年生に進級する際にコース分けがあり、定員をオーバーした際には試験が急遽実施され、不合格者は自分が大学で学びたいと思っていた専門知識を学ぶ道が断たれてしまう。そのうえ、試験範囲が曖昧で採点基準も明らかになっておらず、対策がほぼ不可能であった。入学前はもちろん、入学後もこのような事態が起こる可能性に言及されていなかったことに対しても不満を持った。
• 講義・授業

  良い
  1年次には専門科目があまり開講されていないため、専門知識を学ぶことが出来る機会は少なかったが、真面目な教授が多かった。
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミについての説明は全く受けていない。今年度設立された学部であるからといってそのような説明不足はあまり好ましいとは思わないが、今後の説明があることを期待しこのような評価に至った。
• 就職・進学

  普通
  本年度に設立されたばかりの学部学科であるため、進学実績や就職実績はまだ不明である。前身の学部に関していえば、教員免許等をとる学生が多く、就職率はあまり高くないようである。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄り駅からキャンパスまで20分、最も遠い私の通うキャンパスは35分徒歩でかかる。公共交通機関はバスがあり、バスを利用する学生や原付で通う学生も多い。
• 施設・設備

  良い
  研究施設の一部が改修工事を終え、綺麗になった。1回生の時点では利用することは無かったが、おそらく施設は充実している方だと思う。ただ、トイレ清掃が頻繁になされていないためか、トイレはあまり綺麗ではない。
• 友人・恋愛

  悪い
  学内での友人関係は築きやすい環境にはあると思うが、グループ学習等で共に行動するメンバーが限られがちなので、多くの人と知り合う機会はあるが仲良くなるまではない。
• 学生生活

  良い
  部活動は練習量や練習時間が多く長く、まさに4年間を部活に捧げる形になる。趣味やバイトなどに割く時間が限られてしまうため、予定が埋まってしまいなかなか休む時間を作りにくい。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は学部共通科目が多く国際関係について学ぶことが多い。英語・第二外国語については1年次で単位を取り終わることができ、落とした場合は2年次以降に再履修することとなる。また、2年次以降は心理系・スポーツ系・社会系・芸術系の4分野に分かれて専門知識を多く学ぶこととなる。定員をオーバーした際には試験や面接によって選考を受ける。
• 就職先・進学先
  小学校教諭

在校生 / 2013年度入学

学生の振り幅が大きく自由な学部

2018年10月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 3]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

国際人間科学部発達コミュニティ学科の評価

• 総合評価

  普通
  神戸大学の中では自由な学部です。やりたいことがまた決まっていない人は、オススメです。優秀な人もそうでない人もいます。振り幅が大きいです。国立大学にしては面白い学部です。
• 講義・授業

  良い
  理科系の分野から、文化系の分野までたくさんあります。芸術系もあり、刺激的な学部です。
• 研究室・ゼミ

  良い
  国立大学だけあり、優秀な先生が多いです。
• 就職・進学

  普通
  サポートセンターがあります。（予約制です。）様々な生徒が使っていて、とても便利です。ですが、人気が故、就活サポートセンターには早めに予約しておかないとなかなか使用できません。
• アクセス・立地

  普通
  山に面しているため坂道が多く、通学は不便です。朝は駅前からのバスが大変混みます。しかし駅前は、充実してます。特に、JR六甲道辺りは商店街があり神戸大学学生でいつも賑わっています。
• 施設・設備

  普通
  国立大学ということで、施設にあてているお金が少ないため、老朽化してる部分は多々あります。
• 学生生活

  普通
  サークルは多種多様で従事してます。近隣大学も入部するインカレサークルもあり、楽しそうです。

卒業生 / 2014年度入学

自由に生きたい人が多かった

2021年04月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

国際人間科学部発達コミュニティ学科の評価

• 総合評価

  普通
  良い意味でも悪い意味でも放任されています。自分がやりたいことや取りたい資格があればそれなりに有意義な学校生活を送れると思います。
• 講義・授業

  良い
  グローバルな学科でした。幅広い授業があり楽しい学科だと思います
• 就職・進学

  普通
  学科でのサポートは特にないです。希望すれば相談に乗ってもらえる場所があります。
• アクセス・立地

  普通
  駅から遠いです。周りにあるのはコープと郵便局くらいだと思います。
• 施設・設備

  普通
  建て替えられた棟はきれいです。コミュニケーションスペースが充実しています。
• 友人・恋愛

  普通
  友人を作ろうと思えば作れるし、一人でいたいと思えば一人で過ごすことも出来ると思います。
• 学生生活

  普通
  サークルは多いです。新歓イベントがあるので入りやすいかと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年～2年は教養や語学がメインになっています。専門教科が徐々に増えます。
• 学科の男女比
  2 : 8
• 志望動機
  教員の免許を取得したかったからです。取得できる免許は幅広いです。
• 就職先・進学先
  公的機関・その他

在校生 / 2019年度入学

様々な分野を学べる唯一の学部

2020年05月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

国際人間科学部発達コミュニティ学科の評価

• 総合評価

  良い
  この学科で何を勉強したいかを高校生の間からちゃんと決めている人はこの学科で楽しくのびのびと勉強できるし、人間的にも成長すると思います！また、決まっていない人も、1年の間に考える期間があるので入ってから決める人も多いようです。あとは、この学科は人と人とのコミュニティを大切にする学科ですが、それと並行して英語や国際関係のことも勉強することになります。留学も必須なので、英語力を高めたり、国際的な思考も高められます。
• 講義・授業

  良い
  芸術、社会エンパワメント、心理、スポーツなどといったさまざまな分野を幅広く勉強できます。特に専攻しているプログラムだけでなく、他のプログラムの授業も専門科目として履修できるのが特徴で、上回生になると実践的な授業が増えてきてとても楽しいです
• 研究室・ゼミ

  良い
  まだゼミには入っていませんが、ゼミでは自分の好きなことをとことん学べる環境があると先輩から聞いています。しかし、とくに芸術分野のゼミがここ数年で少なくなって選択肢が狭まっています
• 就職・進学

  悪い
  まだできたばかりの学部なので実績がありません。今後の実績をみて判断したいです
• アクセス・立地

  悪い
  発達キャンパスは六甲山の上の方にあり、JR六甲道からだとバスで20分以上かかります。また、1年2年の間は国文キャンパスと発達キャンパスを行き来することが多いのですが、階段と坂を20分ほど歩かないとたどり着きません。体力がないと休み時間で移動するのもギリギリになります
• 施設・設備

  普通
  立地が悪いものの、そこからの景色は最高です。また、施設は見た目は中学校のようですが、中身は最近工事を行ったためとても綺麗で、勉強できる空間がたくさんあり居心地がいいです。しかしピアノ練習室のピアノが10台ほどありますが、どれも古くて調律されてないしならない鍵盤もあったりします。そこだけなんとかしてほしいです。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルや部活に所属していると、そこで恋愛に発展する人が多いみたいです。学科内恋愛はあまり聞きません。友人は、色んなグループに広く浅く入っていると交友関係が広がります。本当に優しい人が多いです。
• 部活・サークル

  良い
  六甲祭や七夕まつりなど、生徒主催の祭りがいくつかあり、サークルや部活も200ほどあります。サークルの場合、インカレもあって、他大の友達もできるのでとても良いです

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年生では主に教養や国際関係の授業が多く、専門的な内容は二年生以降からになります。1年の間はプログラムを考える期間で、2年生になる前にプログラムわけが行われ、心理、社会エンパワメント、芸術、スポーツなどにわかれます。分かれたあとは自分の興味のある分野について授業を受け、ゼミや卒論に向けて考えを深めていきます。私達の学科は将来使われないことも多く学びますが、その分教養になることや自分の人生を豊かにしてくれることを学べます。
• 学科の男女比
  7 : 3
• 就職先・進学先
  きまっていません
• 志望動機
  私は音楽と英語が好きで、心理系にも興味があったのと、留学に行きたいと思っていたので、その全てが勉強できるこの学科に魅力を感じて入学しました

在校生 / 2018年度入学

グローバル

2018年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 4]

国際人間科学部発達コミュニティ学科の評価

• 総合評価

  良い
  国際人間科学部は まだできて2年の学部で時代にあった学部であると言えます。学科が４つに分かれていてそれぞれの学科の人数は少ないです。 留学が必須でグローバルな視点からの勉学が推奨されています。
• 講義・授業

  良い
  オムニバス形式でJICAの方が来られたりする授業などがあり 充実しています。基礎教養科目なども充実していると思います
• 研究室・ゼミ

  良い
  関心のあるゼミを選んで参加することができます。自分の興味のある分野を探しながら夏休みまでを探すと良いと思います。
• 就職・進学

  普通
  様々な企業へ就職する人がいます。また、グローバルな学びを推進した学部であり、JICAなど国際機関で働く人も中にはいます。
• アクセス・立地

  普通
  高地にあるため、徒歩での通学はしんどいです。また、トイレなど個数が少なく汚いと思います。最寄駅の六甲駅、六甲道駅あたりに下宿する人が多いです。
• 施設・設備

  悪い
  学内の施設は古く、トイレの個数が少なくて汚いなど衛生面できになる場面があります。また、食堂はお昼時にかなり混んでいて席を取るのが一苦労です。
• 友人・恋愛

  普通
  たくさんのサークル、部活などがあり交友関係を広げることができます。授業で助け合う学部内の友達も多くでき充実します。
• 学生生活

  良い
  11月には六甲祭が開催され、また保健学科や海事科学部では 別の時期にイベントを開催しています。六甲祭では毎年ゲストの方が来られています

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  国際人間科学部は できて2年目のまだまだ新しい学部で卒業生が少ないので少し不安かもしれません。しかし時代にあったグローバルな学びをすることができます。留学が必須となっていますが クォーター制が導入されていて大学での学びへの影響も少ないです
• 就職先・進学先
  決まっていない

在校生 / 2022年度入学

なんでもできる学科！

2023年02月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

国際人間科学部発達コミュニティ学科の評価

• 総合評価

  良い
  基本的に何でもできる学科です。ただ、自分から動かないと何も得られない可能性もある学科です。幅広く学べるので将来を絞ってしまう必要がないのはかなり魅力では…？！
• 講義・授業

  良い
  学部共通科目はあまり興味が持てなくて面白いと感じませんが、学科の専門科目は興味深い内容が多いと思います。座学だけではなく、音楽系や美術系、体育系の実技の授業もあります。
• 就職・進学

  良い
  よくキャリアサポート的な説明会が開かれているし、将来の目標が決まっている人も決まってない人もいるけど就職実績はちゃんと出てると思います。
• アクセス・立地

  悪い
  キャンパス目の前に着いてくれるバスはあります。ただ教養科目の授業があるキャンパスとこの学科のキャンパスの移動が地獄です。ひたすら階段です。夏と冬はかなり辛いです。足腰は鍛えられると思います。
• 施設・設備

  普通
  ピアノは古いですが練習室があり、よく使っています。図書館はとても充実してます。自習室もあり、確か21:30まで使えたと思います。
• 友人・恋愛

  良い
  一般入試だけでなく、AOで入っている人も多く、楽器やスポーツで実績を残している人がそこそこいます。みんなすごいです。変な人は多いけどみんなすごく良い人です。
• 学生生活

  良い
  イベントはコロナのせいでなかなかできていませんが、サークルは色々あります。私は部活2つとサークル1つに所属してます。どれも楽しいです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  2年次から5つのプログラムに分かれます。
  心の探究、社会エンパワメント、ミュージック、アート、アクティブライフがあります。自分のプログラムの授業だけでなく他プログラムの授業
  もとれるので幅広く学べます！
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  音楽受験できるほどの技量はないけど、勉強頑張ってきたので一般入試で入りたかったのと、音楽の教員免許が取りたかったから。

在校生 / 2019年度入学

派手すぎず、真面目すぎず楽しく学べる学科

2021年08月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 4]

国際人間科学部発達コミュニティ学科の評価

• 総合評価

  良い
  SDGsやマイノリティなど、実際の社会で役に立つことを学んでいるので、就職活動でも生かされいます。また社会にでても役立つと感じます。
• 講義・授業

  良い
  国立大学で、優秀な教授が多いので、専門的になればなるほど、内容が面白いと感じる。
• 就職・進学

  普通
  進学実績はよいと思う。サポートに関しては、利用しようと考える学生が自主的にサポートを求める形。現在、就職活動中で、利用したことがあるが、親身に相談にのってくださった。
• アクセス・立地

  悪い
  電車の駅から遠い上、バス代が高い、バスが混む、山の上で歩くのも大変で、立地はすごく悪いと思う。ただ、閑静な住宅街なので、周辺環境はよい。
• 施設・設備

  良い
  キャンパスによって差が激しいと感じます。鶴甲第二キャンパスは比較的綺麗だと思いますが、鶴甲第一キャンパスは、全体的に古いです。トイレも和式です。
• 友人・恋愛

  悪い
  コロナウイルスの影響で、2年生、3年生の1年半で2回しか学校に行けていないので、友人関係が希薄化したように感じます。
• 学生生活

  良い
  沢山の種類、沢山の数のサークルがあります。活動頻度も様々で、自分に合わせて入ることができます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年次は様々な教養科目を学びます。2年次からは、自分の学びたい分野を学ぶことができます。
• 学科の男女比
  2 : 8
• 志望動機
  学科志望時に、「学びたいこと」か確定していなかったので、幅広く、かつ、社会で役立つ知識を得られる学部を探しました。音楽、ダンス、スポーツ、心理から地域社会まで、一年次に基礎的なことを学んだ後に、専門を決めるので、汎用性があると考えました。

在校生 / 2018年度入学

のびのび勉強でき成長できる

2020年12月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 5]

国際人間科学部発達コミュニティ学科の評価

• 総合評価

  良い
  高校生の間から、〇〇を勉強しよう！と思っている方にとってはとても良く、のびのびと勉強出来ると思います。この学部は、人と人のコミュニケーションを大切にしています。
• 講義・授業

  良い
  専門分野の先生の授業を受けることができ、オムニバス形式が多く飽きないません。
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミや研究室に分かれるのは3年からなので、あまり分かりません。
• 就職・進学

  良い
  教職希望の方にはとても良いと思います。
  少し教育学部的なところがあります。
• アクセス・立地

  悪い
  なによりも標高が高く、脚を鍛えたい人にはとてもいいです。笑
  喫茶店やマクドナルドなど近くに無いため不便ですが
  最寄りの阪急六甲から来るのに脚を鍛えられます。笑
• 施設・設備

  良い
  古いなと思うような校舎は少なく、比較的新しいです。
  どこも綺麗です。
• 友人・恋愛

  良い
  文学部や理系学部よりは国際人間学部の方に明るい方が集まっています。例年ではよく遊びに行けますが、今の時期は…
• 学生生活

  良い
  学祭である六甲祭は、とても楽しくて充実しています。サークル仲間や部仲間と一緒にワイワイするのはとても楽しいです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  人と人とのコミュケーションを大切にする学科です。
  英語と国際関係のこともかなり勉強できます。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  昔から英語が得意で国際関係の事を勉強したかったから。
  他にもコミュケーション能力を高めたかったから。

卒業生 / 2013年度入学

人について学ぶ。

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

国際人間科学部発達コミュニティ学科の評価

• 総合評価

  良い
  教員免許に関して、幼稚園?高校まで幅広く取ることができ、教職のコースでなくとも免許を取ることもできる点が良い。心理のコースだったが、指導も手厚く、院生との交流もあった。
• 講義・授業

  良い
  比較的自由に講義を選ぶことができる。高学年になれば他学部の授業を取りに行っても良い。理論と臨床の両方を講義で学べる
• 研究室・ゼミ

  良い
  毎回開催されるゼミでは、院生と学部生が持ち寄りで発表、検討。卒論は非常に丁寧に指導があり、楽ではないがあとから振り返るととても良い経験になった。
• 就職・進学

  良い
  ほとんどが教員、公務員。一部民間は大企業が大半。サポートは大学自体には期待できないが、多くのサポート団体が大学に出入りするため事欠かない。
• アクセス・立地

  悪い
  駅から遠く、こと発達科学部はほとんどの人がバスか原付自転車で通学していた。周囲に店もなく、何をするにも下山が必要
• 施設・設備

  悪い
  図書館の蔵書が少ない。フリースペースは改修され使い心地は良いが、人が多くうるさいことが多い。Wi-Fiが弱く使いにくい。
• 友人・恋愛

  良い
  学部柄、基本的に外向的で明るい人が多い。中にはコースで毎年旅行に行く人たちもいる。学内恋愛は非常に多い。
• 学生生活

  良い
  サークル活動が充実している。学部が違う人との交流が多いので刺激も多い。学生時代の過ごし方として、良質な選択肢が多い。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  学部が併合されたので変わっている可能性はあるが、心理系では、発達心理学、臨床心理、障害児教育が中心。
• 利用した入試形式
  障害者福祉系の企業に内定。