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国立兵庫県/六甲駅
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在校生 / 2012年度入学
アクティブで仲良しな学科です。
2014年06月投稿
- 4.0
[講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 2| 施設・設備 2| 友人・恋愛 5| 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。【募集停止】発達科学部の評価-
総合評価良い個性的な人が多く、自分から行動すればたくさんの出会いがあります。授業も幅広く選べるので興味を広げるためにはいい環境だと思います。思い切り遊んだり怠けたりすることもできる学科なので、充実度は自分の過ごし方にかかっていると思います。
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講義・授業良い他学科の授業なども取りやすく、バリエーション豊富です。実習系の科目も多くて楽しめます。単位も非常に取りやすかったです。ただし専門性を追求したい人には不向きかもしれません。
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アクセス・立地悪い学科のキャンパスは山の上にあります。標高が高く冬は寒いです。バスで20分ほどかかります。やや不便ですが校舎からの眺めは非常にいいです。
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施設・設備悪い全体的にこじんまりとしていて高校のような雰囲気です。生協や学食も小さいです。あまり設備は充実していません。
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友人・恋愛良い体育会系の人が多く、全体的にアクティブで明るい雰囲気です。また美人率が高く学科内カップルも複数います。リア充学科と呼ばれていました。
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部活・サークル良い部活もサークルも数が多く盛んだと思います。新しいことを始めるのにもいい環境だと思います。学科内では部活に所属している人が多かったです。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容人間の行動・スポーツ・健康などについて学びます。
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所属研究室・ゼミ名健康発達学ゼミ
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所属研究室・ゼミの概要健康について様々な角度から学びます。
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学科の男女比5 : 5
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志望動機幅広く学べそうだったから。先輩に勧められたから。
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利用した入試形式一般入試
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どのような入試対策をしていたかセンター・二次両方対策しました。
投稿者ID:21353
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