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国立兵庫県/六甲駅
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在校生 / 2009年度入学
将来が見つかる
2016年02月投稿
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[講義・授業 4| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。医学部(保健学科)保健学科の評価-
総合評価良い将来役に立つことが学べるし自分で何をしたいか選択できる自由がある。同じ医療系のほかの学科もいるからいい刺激になる。
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講義・授業良い学ぶことが多い分大変だけどその分野に詳しい教授がしっかり教えてくれる。わからないことでも聞きに行けばちゃんと相手してくれる。
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研究室・ゼミ普通研究室によってやることはさまざまなので自分がやりたい分野の研究室を選んで学ぶことができる。将来役立つことを学べるし勉強にもなる。設備環境も人材も整っているので研究しやすい。
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就職・進学普通就職は自分次第だし病院しだいのところが大きいので学校が役に立つとは言えない。ただ採用情報は回してくれるのでそこから選んで自分で就活する。個人個人で行う。
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アクセス・立地普通保健学科だけキャンパスが違うのでそこは少し不便かもしれない。その分小さいし周りは高校や住宅街だから大学感は少し薄れる。少し駅から遠い。
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施設・設備普通そこまで新しくはない。汚いわけではないけど寒い。少しくらい。せまい。大学の付属の病院があるのは大きい。
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友人・恋愛良い周りがおなじ 保健学科しかいないからお互いに刺激し合って勉強し合える。自分のモチベーションも上がる。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年は一般教養や外国語中心。2年からは必修の専門が主になる。
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所属研究室・ゼミ名小児看護研究室
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所属研究室・ゼミの概要小児医療について小児がんなどの特徴や看護の仕方など。
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学科の男女比1 : 9
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就職先・進学先附属病院
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就職先・進学先を選んだ理由実習でもお世話になったし大きくていろいろな人の手助けができる
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志望動機医療に関する仕事がしたい。人の役に立ちたい。
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利用した入試形式一般入試
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どのような入試対策をしていたか過去問と学校で買ったワーク類を主に説いていた。
投稿者ID:180020
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