摂南大学理工学部生命科学科の口コミ 低い評価順

在校生 / 2017年度入学

大学院生に、きみたちもなろうぜ！

2019年05月投稿

認証済み

• 
• 2.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

理工学部生命科学科の評価

• 総合評価

  悪い
  大学自体の対応が悪い。生命科学科の授業と他の行事を平気に合わせてくるので、重要なことがあったとしても授業を休むことができない点。また、留年をさせる気で初めから授業をしているように感じる。確かに必修が他の学部に比べて多いので、勉強が大変なことはわかるがわざわざ授業を難しくする必要はないように思う。先生と生徒の関係は表向きいいように感じるが、裏では悪い関係であるように感じる。一番大変な点は、よく落とすと言われている必修科目を落としても来年以降履修が可能な場合が多いがその他の場合、4年での履修を余儀なくされるためその時間にはまっている他の必修科目を落とすと自動的に留年になりやすい傾向にある。4年生に上がれたとしてもGPAという判断基準を満たしていないために4年の留年もすごくおこりやすい。結論、大学に行っているはずだが、楽は許されず、しごかれたい人は入るべきだと思う。←これに該当しない人は入学をオススメしません。あくまで個人の意見ですので、参考までに…
• 講義・授業

  良い
  授業内容はすごく詳しくやるので、申し分がないように思います。人それぞれ個性が先生にあるのでついていくのは大変ですが、比較的楽しく授業を受けられます。
• 就職・進学

  悪い
  サポートはしてくれるが、メールアドレス等の登録がめんどくさいところが多々ある。
• アクセス・立地

  悪い
  バスがとにかく待たないといけない。そのため、オススメは電車→チャリのパターン
• 施設・設備

  悪い
  教務課、学生課、ブックセンター全ての施設に置いて、人間性がない印象。中にはいい人がいるのだが、悪い人が目立ってしまっており、結果的に印象が悪い。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  タンパク質構造、アミノ酸20種類、免疫学、微生物、環境要因物質、DNA等々
• 就職先・進学先
  教職員、会社員、大学院生

在校生 / 2014年度入学

入るとこより出ることが難しい。

2018年11月投稿

• 
• 2.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

理工学部生命科学科の評価

• 総合評価

  悪い
  入試は簡単で入るのはそんなに難しくないが、中間や期末テストが難しいものがある。先生は優しい方が多い。
• 講義・授業

  良い
  先生は優しい方が多く質問したら優しく答えてくれる。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  研究室によって卒研が始まる期間が違っていたり、コアタイムが様々。
• 就職・進学

  良い
  就職部も就職担当の先生も就活には気にかけてくれる。就職先を紹介してくださる先生もいる。
• アクセス・立地

  普通
  自転車を1日100円でかしてくれる場所やバスがあるので不便ではない。
• 施設・設備

  普通
  機材は充実している方だと思う。
• 友人・恋愛

  良い
  部活動があるので友達が多い人もいる。部活動や学部で恋人を作る人もいる。
• 学生生活

  良い
  部活動は熱心に取り組めばとても充実する。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  生命科学の分野で使われているモデル生物である、マウスや線虫を扱っている研究室や菌や細胞を扱う研究室もある。
  また、生物と環境分野に3年生から分かれ自分の好きな分野を学ぶことができる。授業では他にも脳科学や食品などの分野の勉強もでき、就職活動でのアピールポイントにもなる。学科の内容とは異なるが英語や体育も単位として取れる。

在校生 / 2017年度入学

有機化学の応用を学べます。

2019年12月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

理工学部生命科学科の評価

• 総合評価

  普通
  生命科学を学びたい方は、良いかも知れませんが少し覚悟が必要かなと思います。大学はあまり偏差値が高くないのに勉強が厳しいので入ってから苦労する人が多いです。100人中40人くらい留年しています。
• 講義・授業

  普通
  先生は、みんな良い方ですが、厳しい方が多いです。他の学科と比べて勉強がきびしかったり提出物も多いですし、なにより実習・レポートがきついです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  3年後期からゼミが始まります。選別基準は基本成績順です。
  研究室の建物は綺麗なので満足してます。先生との相性が大事だと思います。
• 就職・進学

  普通
  履歴書をみていただいたり、サポートはありますが、やはり良いところに就職できる人は少ないです。
• アクセス・立地

  悪い
  駅からバスや、自転車で通学しなければならないので不便です。道も少し危ないと感じます。また、周辺にはご飯屋さんが少ない印象です。
• 施設・設備

  良い
  教室などはあまり綺麗ではないですが、実験を行う建物はきれいです。機器も揃ってます。
  図書館が、七時半にはしまってしまうのであまり残って勉強は出来ないので、もっと自習できるスペースが欲しいと感じます。
• 友人・恋愛

  普通
  サークルが、あまり活発でない印象です。部活は勉強と両立できるようなら良いと思います。他の学部とは関わりは多くないので交流は広げにくい印象です。
• 学生生活

  普通
  文化祭とかは、あまり大きくないです。また、サークルは大学の規模も小さいのであまり無くて、自分にあったサークルを見つけるのは難しいです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  生物や、有機化学の応用で、DNAやアミノ酸、薬理学など広く勉強します。3年から環境コースと生物コースに分かれて、生物の方が化学寄りに勉強します。
• 学科の男女比
  7 : 3
• 志望動機
  生物や、化学が好きだった為両立勉強できる生命科学を志望しました。

在校生 / 2016年度入学

生物をメインに勉強する学科

2018年03月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 2]

理工学部生命科学科の評価

• 総合評価

  普通
  実習の単位数が少ない。
  必修教科が多く、毎日1限から学校がある。
  設備は整っているので良いと思う。
  授業に関しては教授ごとに様々だが、偏りがあることもある。
• 講義・授業

  良い
  レジュメだけで進めている教授もいたり、ノートを取らせる教授もいたり様々だが、授業関しては良いと思う。
• 研究室・ゼミ

  良い
  様々な研究室があり、実習も進めていけそうなので良い。
  ただ、成績順で研究室が別れるため、自分の思うように行かない場合がある。
• 就職・進学

  悪い
  ここの大学からの就職率が悪い気がする。
  授業数が多いわりには大手企業、国公立の大学院にいけている人が少ない。
• アクセス・立地

  普通
  駅からバスで15分程度というのがめんどくさい。
  駅の近くにあったらいいと思う。
  あと京阪の特急で止まってほしい。
• 施設・設備

  良い
  様々な実験器具があるし、研究室は綺麗なので十分だと思う。
  あともう少し広くしてくれたら嬉しいかと思う。
• 友人・恋愛

  良い
  学科の人数が少ないため、人間関係が複雑になることが多いが、学科内で付き合ってる人も多いので良いと思う。
• 学生生活

  悪い
  サークルの数が少ないし、練習場所が開かないので練習しづらい。
  あと文化祭ももっと大きなイベントにすればいいと思う。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年は化学や生物の基礎を学ぶ。
  二年と三年は実習を主に進めて行き、研究についてよく知る。
  四回は研究室に入り卒論を書く。

在校生 / 2015年度入学

生命科学科は数学はあまりいらない

2015年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]

理工学部生命科学科の評価

• 総合評価

  普通
  高校によっては化学、物理、生物を全て履修しないとこもあるので実験で戸惑う。それによって他の高校から進学してきた人とコミュニケーションがとれる。
• 講義・授業

  普通
  授業の始めに小テストを行ったり復讐を行う科目が多いがそのおかげで毎回といっていいほど前回の授業の復習ができる。
• 研究室・ゼミ

  普通
  研究室だけでなく学外の地域コミュニティとも連携が取れるため充実感が有りやりがいがある。また他の大学との関係が持てる。
• 就職・進学

  良い
  資格サポートセンターが充実しておりなおかつ実習などでの経験が就職活動などで非常に役に立つことが多い。
• アクセス・立地

  悪い
  駅から直行便も出ており他の便でも経由するので便利であるが。雨の日の混みようはすごいし自転車で通うと細い道を通ったりするので危険がともなう。
• 施設・設備

  普通
  校舎やパソコン室などは綺麗で使いやすいが談話室の席の数がキャンパス全体から見て少なくまたマナーを守れない人もかんり目立つ。銀行ATMもひとつしかなく分かりづらい場所にあるため見つけるのに苦労する。
• 友人・恋愛

  悪い
  基本的には明るく非常におしゃべりな人もいる一方それに馴染めない人はおいていかれハブられる可能性がある。他学部の生徒とはあまり交流はない

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  生物、物理学、統計学の基礎基本を学ぶことができる。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  バイオテクノロジーを学びたいと思いそれを学べるとおもったから。
• 利用した入試形式
  センター利用入試
• 利用した予備校・家庭教師
  東進衛生予備校
• どのような入試対策をしていたか
  基礎基本を固めてから問題演習を行い応用力をつけた。

在校生 / 2014年度入学

オタク系男子が多い。

2018年10月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

理工学部生命科学科の評価

• 総合評価

  普通
  生物を勉強したいと思っている学生には、やりがいのある学科だと思います。 環境コースと生物コースを選択でき、どちらの研究室も設備が整っており研究しやすい環境になっています。
• 講義・授業

  普通
  授業によって、単位認定が難しい科目があり、その単位を落とすと次の学年の単位も自動的に取れなくなってしまうので注意が必要です。
• 研究室・ゼミ

  普通
  自分のやりたいことをしっかりと考えて、研究室を選ばないと中々大変苦労するので、1年、2年の間にしっかり先のことを考えて行動することが重要です。
• 就職・進学

  普通
  色々な企業からの就職実績があり、就職サポートはしっかりしていると思います。 大手の企業からの就職実績があるので、自分の実力次第では大企業への就職も可能だと思われます。
• アクセス・立地

  普通
  バスの本数が少なく、バスは、いつも満員なため自転車を使う人も多いです。 もう少し、バスの本数を増やしてほしいため、3点の評価です。
• 施設・設備

  普通
  学内の特に、生命科学科の学科がある校舎は新しいので中は、とても綺麗で使いやすいです。
• 友人・恋愛

  普通
  大学の学部によっては、忙しくとてもサークルや部活をする余裕がない場合があるため、友達作りには」、少し苦労すると思います。 生徒全体の雰囲気は、にぎやかなため、おとなしい性格の人は苦労するかもしれません。
• 学生生活

  普通
  運動部の数は、多いのですが、文化部の数が少ないので、もう少し増やしてもよいと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年生では、高校での基礎および、その応用の分野の授業を行います。 特に、化学の分野は難しいため、入学までに高校の化学を復習しておくことをおすすめします。1年生の時から発表する機会が何回かあるので、発表することが苦手な人は、練習しておいたほうがよいと思います。1年生と2年生の時の必修単位を落とすと、3年、4年になったとき、取り返しのつかないことになりかねないので、必修単位は落とさないようにするべきです。

在校生 / 2018年度入学

学び方は自由です、自ら動くことが大切。

2020年01月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

理工学部生命科学科の評価

• 総合評価

  良い
  自分自身は学びたい分野があり、入学したので非常にありがたい環境で勉強できているなと思います。
  大学とは全てを学校側から開示してもらえるとは限らないので、興味があることは色んな人に聞いて情報を集めることが大切だと思います。
• 講義・授業

  良い
  自分が学びたいと思った内容を、授業で学べるので非常に楽しいです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  研究室数も多いので、自分の興味がある分野が見つけやすいと思います。
• 就職・進学

  良い
  就職課が熱心に指導してくださいます。自分から積極的に動けば様々な情報も集められ、活発に就職活動を行えると思います。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄りの駅から少し離れた場所に学校が位置していますので、他の大学と比べると通いにくい方かなと思います。
• 施設・設備

  普通
  古い校舎と新しい校舎がありますので、場所によってかなりの違いがあるのが現状です。実際建て替えや工事も行っているようなので、今後改善されるのだとは思います。
• 友人・恋愛

  普通
  人それぞれのように思います。学内に重きを置いて部活動やサークル等にさんかすれば、色々な人と出会う機会は沢山あると思います。
• 学生生活

  普通
  色々な所で、様々なイベントを行っているようなので、興味があれば探してみると良いと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は高校の復習とちょっとした発展などが多い印象です、2年次から本格的に大学！という感じの内容になっていきます。3年次はコースに分かれてさらに深く学んでいくことになるようです。4年次はそれぞれの研究室で卒業研究を行います。
• 学科の男女比
  7 : 3
• 志望動機
  高校生の時に生物がとても好きで、大学に進学してより深く学びたいと思い受けた学校でした。

在校生 / 2020年度入学

生命科学に興味があれば満足できると思う。

2020年11月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

理工学部生命科学科の評価

• 総合評価

  良い
  真面目に勉強したい学生は授業や教授、施設が良質なのでその点で満足できると思います。しかし、中には怠けている人もいるので、周りに流されないように自律する必要があります。
• 講義・授業

  良い
  わかりやすい講義が多いです。教授は質問しやすい方ばかりで今のところ不満は特にありません。
• 就職・進学

  良い
  1年でも就職部で話を伺えたのでサポートは良いと思います。しかし、あまり大手企業に就職できている人はいないと聞くので、勉強・研究を頑張っているわりには進学実績は良くないかと思います。
• アクセス・立地

  悪い
  バスに乗らないと最寄り駅に行きにくいので、立地は良くないです。
• 施設・設備

  良い
  関西の私大では珍しい機器があると聞いています。建物自体もトイレも綺麗です。
• 友人・恋愛

  普通
  必修授業が多いので顔を合わせる機会が多く、人間関係は作りやすいと思います。
• 学生生活

  普通
  今年は学園祭が無かったのでよくわからないことも多いですが、あまり活発な印象はありません。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  生命科学です。勿論生物を勉強しますが、化学がかなりの勉強のウエイトを占めます。1年では高校の復習をしっかりとできるのでつまづきにくいと思います。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  医薬系に興味があり、自宅から比較的通いやすかったから。また、努力によっては充分に就職できそうだと思ったから。

在校生 / 2017年度入学

最先端の学問をリアルタイムで学べます

2020年04月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 1｜ 学生生活 2]

理工学部生命科学科の評価

• 総合評価

  良い
  高校で生物と化学が好きな方は向いていると思います！
  まあ、割合的には生物8 化学2 ですね。中には物理を使わないといけない科目もありますので高校で物理を基礎しか学んでいない方は厳しい所もあります。数学はやっといたほうがいいです。就職試験で避けれませんので…
• 講義・授業

  良い
  偏差値のわりには詳しく学べることが可能です。ただし、毎回鬼畜単位があり合格者が20%切る必須科目もあります。特に3年生から4年生で上がるのが大変であり、前期には3年生の必須科目が7個中6個組み込まれています。3年生から4年生まで上がるには2年生までの必須科目を40単位中36単位以上とりかつ3年生の必須科目14単位中10単位取らないといけません。また、実習科目は全てクリアしないといけません。言い換えると2019年度までの入学生は3年生から勝負でありいくら2年生まで単位順調にとっていても3年生でボロボロ単位落としたらそこまでの大学生活が水の泡となります。警告しましたのでご注意ください。特に3年生では合格率の低い科目が2個あり、これを落とすと人気の研究室に入ることが出来ないようです。前期で留年のリーチかかるので3年生の後期で全員真面目に勉強するようになります^_^
• 研究室・ゼミ

  普通
  研究室は3年生の夏にアンケートを取り、9月頃に決定します。成績順であり毎年人気研究室の倍率は4倍くらいあります。勿論不人気研究室は成績下位者が配属されます。研究室は卒業するまで変更は出来ないので見学は慎重に行うことが重要です。
• 就職・進学

  良い
  残念ながら大手は履歴書、テスト、学歴フィルターで弾かれます。しかし中には大手いってる方がいらっしゃるので就職部行って職種など聞いたほうがお勧めです。コロナウイルスで学校行きづらい方は先輩の体験談もwebで見れますので見たほうがいいです。研究開発は院生優先です。大抵食品や製薬の中小の営業や製造の方が多いです。
• アクセス・立地

  普通
  寝屋川市駅からバスが出ています。4月～5月の朝は着いても行列ですぐにバスに乗れません。寝屋川市駅に8時40分くらいに着くのがベターですね。周辺は住宅街で大学のキャンパス的にはうーんな所ですね。近隣の住民から苦情が殺到していますね。あと自由が制限されていると思います…
• 施設・設備

  普通
  綺麗なのは綺麗です。
  ただし他の大学と比較するとモダン的な建造物はあまり見かけません。ビル的なキャンパスですね。枚方キャンパスは森林溢れています。
• 友人・恋愛

  悪い
  理工系は女性が少ないです。また、男性でも出会いに消極的な方が多いので本当に出会い欲しければ合コン、街コン、マッチングアプリなどで探した方がお勧めです。大抵彼氏彼女いる人はキラキラしていて「あ…いるなこれ」と思いますね。サークルも男性ばっかりのところもありますので…
• 学生生活

  悪い
  変わったサークルに入りたいたらインカレすることをお勧めします。正直言うと高校レベルと同じです。まあ、高校レベルの部活に飲み会がプラスされた感じですね。基本サークルが盛り上がるのは文化祭と4月ですね…あとは自分の趣味やスマホゲームなどを優先し、自分を貫くノンサーな方が多いです。ノンバイはあまりいなく大抵アルバイトを優先しています。ノンバイサーは真面目に就活詰むと個人的に思っているのでゆるいサークル入っとく方をお勧めします！

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  詳しい生物の最先端なことが学べます。1年生では生物化学物理の高校レベルと基礎英語を学びます。2年生では食品や微生物などの楽しい授業があります。3年生では生命科学の本格的な授業がスタートします。あと一般教養も様々ありますので学びたい方は自由に取ることが可能です。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 就職先・進学先
  理科の先生、製薬業界のMR、MS、製造業、ドラッグストアの店員など
• 志望動機
  薬学部と迷い、将来の幅が広がりかつ未来の最先端の学問を学びたいと思い志望しました。

在校生 / 2017年度入学

合う合わないが激しい学科

2020年11月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 2]

理工学部生命科学科の評価

• 総合評価

  良い
  生命科学科だけでトータルするといい方かなと思う。摂南の中ではこの学科は実験があるので、綺麗な施設が使用できる
• 講義・授業

  良い
  専門的な授業が受けれる。教養科目が少ないと思う。また少人数制のゼミのようなものがあり、一人一人に先生と話す時間がある。
• 研究室・ゼミ

  良い
  希望通りの研究室に行けたので自分では満足している。ただ人気のない先生の研究室に当たってしまったが、生徒のメンバーがよかったから結果的に良かったパターンや、希望の研究室に行けたが生徒のメンバーとの相性が悪かったというパターンもあるので、人それぞれ。演習は少人数なので充実している。
• 就職・進学

  普通
  学科卒では、研究職は厳しい。就職センター？にいけば、色々と紹介してくれた。情報もくれる
• アクセス・立地

  悪い
  最寄駅から、バスで10分程度。または自転車で15分程度かかる。駅からまだ交通機関を使わないといけないのが不便。
• 施設・設備

  良い
  学科の1号館はとても綺麗。トイレも綺麗です。授業はそこではないので古い校舎だが、研究室や実験は綺麗な施設で行える
• 友人・恋愛

  良い
  この学科は1学年100人程度なので、ほとんどが顔見知り。また、縦の関係が築きやすい。サークルなどに所属すると他学部との交流もある
• 学生生活

  悪い
  文化祭が思ったより小規模だった。お金を払えばアーティストのライブを見れます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  生物・化学が主な授業内容。入試の理科の科目は生物のみや、化学のみ、また物理のみでも入れるが、物理で入ってきた人は、入ってからが大変かも
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  水道の会社で水質検査の仕事の予定です
• 志望動機
  自宅から通える生命科学科で生物について勉強したいと思ったから。

感染症対策としてやっていること

前期はオンライン授業。研究室もオンラインで会議。 後期は実習などは始まっていて、オンライン授業と対面授業の混合