大阪国際大学国際教養学部国際観光学科の口コミ 参考になった順 [p.2]

在校生 / 2019年度入学

自分で作り上げる学科

2023年02月投稿

認証済み

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• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 1]

国際教養学部国際観光学科の評価

• 総合評価

  良い
  観光にまつわる活動（コンテストやボランティア活動）を十分に取り組むことができたので、就活でも存分に話せた。
• 講義・授業

  良い
  観光系の試験や、実習は優れていると感じる
  観光学科は、観光に関する講義しか取れないので、興味がなければ志望しない方が良い
• 就職・進学

  良い
  進学実績はあまり良く無いが、キャリアサポートセンターは手厚く指導してくれる。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄駅が10分に一度しか来ないので、あまりよく無い。
  周りにも飲食店など少ない
• 施設・設備

  普通
  あまりこれといって使用した設備や施設はない。パソコンはかなりの数を置いているので、困ることはない。
• 友人・恋愛

  普通
  リモートが増え、人とのコミュニケーションを取ることがあまりなかった。
  サークルや部活動も少ない。
• 学生生活

  悪い
  サークルの数が圧倒的に少ないので、他大学でサークル活動をしている人が多かった

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  ・観光に関すること（地域振興や観光資源）
  ・表現や美術（何をどうすごいと感じたのか・感動したのか等の思想についね）
  ・オリジナルの観光プランの作成など
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  もともとはブライダルプランナーに興味があり、ハワイのブライダル研修に参加したくて本学を希望しました。
  コロナ禍により、参加することはできなかったのですが、観光にまつわることに関して沢山学べました。

在校生 / 2017年度入学

コミュニケーションの場

2020年11月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 3]

国際教養学部国際観光学科の評価

• 総合評価

  良い
  たくさんの学生がいて、たくさんの先生がおり、学べることは勉強だけではなく、自分自身の改革にも繋がりました。ここの大学は国際的なので、いろいろな国の学生もいます。世界に視野を広げている方や友人が欲しい方は楽しめるし学べると思います。
• 講義・授業

  良い
  たくさんの個性を持った先生方がたくさんいます。
  授業内容がわかりにくかったり、わかりやすかったり。
  だけど、わからないところは分からないと積極的に言ってみると、1～10まですべてわかるまで教えてくれます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  現在は卒業論文を作成中です。
  ゼミでの授業は、担当の先生の授業を行うかと思いきや、就職などの不安や、卒論のわからないところ、などを指摘してくれています。
• 就職・進学

  普通
  就職率はいいと思います。
  その後の相談や、現在は就職先とどうなっているかなどを相談し、今後にいかせることなどを話してくれます。
• アクセス・立地

  悪い
  少し、アクセスはしづらいかと思いますが。駅からは10分もかからないので、まだ楽です。
• 施設・設備

  普通
  パソコンルームや、教室が少し少ないと思いました。
  ですが、ラーニングコモンズというところは、学習の場でもあり、たくさんの学部学科の学生がいるので、コミュニケーションはたくさん取りやすいです。
• 友人・恋愛

  良い
  とっても充実しています。
  大学が全体的に小さく、デメリットと感じるときも多いですが、小さいからこそ、友人などに会いやすく、挨拶やコミュニケーションがとりやすいです。
• 学生生活

  普通
  サークルには入っていませんが、イベントはたくさんある方だと感じました。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  観光学科なので、ツアーガイドやホテルマン、航空会社などに就職する人が多いです。
  初めは、世界のことなどをまなび、日本のことを学び、最後は自分自身がやりたい方を選びます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  商社
  車が好きなので、車に一番近い仕事を選びました。
• 志望動機
  韓国が好きで、独学で韓国語を学んでいましたが、もう少し奥までやりたく、この大学に入学しました。

感染症対策としてやっていること

入り口にはたくさんのアルコール消毒や、ラーニングコモンズでは机に仕切りをつくり、机に番号を貼り、そこに誰が座っていたかがすぐわかるように行っていたり。授業で使う長机には3人がけですが、前後左右が誰もいないように、人席開けたり、一つの机を何人もで使わないようにしたりしています。現在はオンライン授業で、必要なことがあれば大学へいきます。