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私立大阪府/滝谷不動駅
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卒業生 / 2014年度入学
教育に詳しい教授がたくさんいます
2014年11月投稿
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[講義・授業 3| 研究室・ゼミ 2| 就職・進学 3| アクセス・立地 4| 施設・設備 2| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]教育学部教育学科の評価-
総合評価良い教育のことを詳しく教えてくれる教授がたくさんいてます。また、教育心理や福祉についても学ぶことが出来、教員を志す人にはぴったりの大学だと思います。
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講義・授業普通他学部の生徒も受講する授業が多いので、他学部との交流も出来ます。学年が上がるにつれ、少人数での授業が多くなるのでより深い勉強をすることができます。
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研究室・ゼミ悪いゼミによっては違うと思うが、私が在籍していたゼミは国語教育系統のゼミだった。これからの国語教育や現在の教育現場が抱える問題などをディベートしたりして、様々な意見を聞くことで己の見識を深めることが出来た。
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就職・進学普通やはり教育系統の学部ということで教員の就職実績がほぼ過半数を占めていた。教員採用試験に不合格だったとしても、大学近く、あるいは自分の地元の学校の講師枠を斡旋してくれた。
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アクセス・立地良い駅から大学までは徒歩10分もかからず、アクセスは良い。大学までの道の途中に坂があるものの、大した坂ではないので難なく行ける。また、大学近くにコンビニもあるので空き時間に気軽に行ける。
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施設・設備悪い生徒数が多いものの、食堂が全部で3つあるので昼食時でも席に余裕がある。日替わりランチが安く美味しいので人気だった。また、ライスの大盛りが無料だったので、食べ盛りの男子生徒たちは喜ぶことが出来るだろう。
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友人・恋愛良い他学部の学生とも割りと授業などで交流が出来、幅広い友人関係を築くことはできる。そして、教育学部はレポートや宿題が多いので、友人と協力することで楽になった。女子の方が割合が多いので、学科内カップルは少な目だった。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容一年次から教員採用試験対策の知識を養うことが出来る。
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所属研究室・ゼミ名笹川ゼミナール
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所属研究室・ゼミの概要国語教育の昨今の変化を学び、ゼミ内で己の意見を討論しあう。
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学科の男女比4 : 6
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就職先・進学先地元の教職員
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就職先・進学先を選んだ理由高校生の頃から教員になりたくて、教員以外の道は考えられなかったから。
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志望動機教育と、心理学に力を入れているところに心惹かれたから。
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利用した入試形式推薦入試
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利用した予備校・家庭教師特に利用していない
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どのような入試対策をしていたか推薦入試だったので、あまり高校を休まず、尚且つ過去問をひたすら解いていた。
投稿者ID:63228
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