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私立大阪府/滝谷不動駅
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卒業生 / 2010年度入学
教育、福祉、保育について学びたい人
2016年02月投稿
- 3.0
[講義・授業 3| 研究室・ゼミ 2| 就職・進学 2| アクセス・立地 2| 施設・設備 2| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部教育学科の評価-
総合評価普通学校は狭いが、その分友達が見つけやすいですよ。教育学科は特に、他の学科よりも真面目、明るく、社交的な人が集まっている気がする。とても楽しかったです。教職は大変だからそれなりの覚悟をもってきたほうがいい。
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講義・授業普通講義にもよるが、友達がいないと厳しいかもしれない。グループワークや、課題も知り合いがいないと完成させられない場合もある。専門の必修科目は絶対に役に立つ。プリントもとっておいたほうがいいかもしれない。
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研究室・ゼミ悪い実習が多いのでゼミの集まりは少なかった。プレゼンとかはみんなで協力してやる。情報交換できていいと思う。選ぶ先生はよく考えて。
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就職・進学悪いセンターに通うしかない!センターの人は不愛想な人もいるけど、優しい人もいる。学校だけに頼らないで自分で探したほうがいい!
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アクセス・立地悪いど田舎。通うのに一時間以上かかって大変だった。乗り換えは天王寺なので、天王寺でみんな集まって遊んでいた。
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施設・設備悪い図書館がお気に入り。食堂は足りない気がする。でも安くておいしいです。パソコンを使える部屋が少ないのでパソコンは絶対ないと無理。
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友人・恋愛良い教育学科に入ってよかったと思う。みんな優しいし、教育の道を目指す人たちだからみんなしっかりしている。みんな立派に教師になって頑張っている。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容一年で、一気に必修をとったのでいらない授業やどうでもいい授業もよくわからないものもあった。
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学科の男女比3 : 7
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就職先・進学先保育士
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就職先・進学先を選んだ理由保育士になりたくて資格をとったのでよかったとおもう。
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志望動機教育系で、なおかつ保育、心理学、福祉を学べるところを探していた。家からは遠いが、やりたいことがあったので。
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利用した入試形式AO入試
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どのような入試対策をしていたか一般や推薦で入れるとは思っていなかったので、AOで受かる気で受けた。
投稿者ID:180910
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