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私立大阪府/滝谷不動駅
教育学部 口コミ
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卒業生 / 2010年度入学
2016年10月投稿
- 3.0
[講義・授業 2| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 2| アクセス・立地 1| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部教育学科の評価-
総合評価普通賢い大学ではないが選択するゼミによっては教採を余裕で通過できるところがある。賢くはないが教鞭を振るいたい者には勧める。
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講義・授業悪い指導に関しても教授によりけり。充実している講義もあれば適当なものもある。
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研究室・ゼミ普通これも同様に教授によりけり。自由なところ、厳しいところ、甘いところがある。
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就職・進学悪い小さい大学のためサポートはそれなり。しかし就職先も相応。期待はしないこと。
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アクセス・立地悪い田舎。山。コンビニしかない。大学付近は畑田圃コンビニで娯楽はない。
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施設・設備普通施設も相応。図書館に関しては眼を見張るものがある。入り浸ってもいい。
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友人・恋愛普通まあまあ。学部によっては可愛い子もイケメンもいる。友人に関しては最初が肝心で、運要素もある。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教育学部のためひたすら教育関係を学ぶ。それ以外は自分で学ぶ。
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就職先・進学先事務職。楽に働いている。
1人中0人が「参考になった」といっています
投稿者ID:247422 -
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在校生 / 2015年度入学
2016年10月投稿認証済み
- 3.0
[講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]教育学部教育学科の評価-
総合評価普通国語、英語、小学校の教員免許を取得することができて、先生になろうと夢を持っている学生にはいい学科だと思います。
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講義・授業普通専門に関することはとても充実しているが選択授業になると先生によって変わってきます。
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研究室・ゼミ普通ゼミの先生が個人によって変わるので入学してから自分に合った先生を見つけることで変わってくる。
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就職・進学普通就職支援課というものがあり、先生になる学生が多い。サポートは十分であると思う。
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アクセス・立地普通最寄駅は近鉄電車の滝谷不動駅です。駅から7、8分ほどの距離です。
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施設・設備普通敷地が広く、食堂も3つあり、学生生活には不自由しないと思います。
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友人・恋愛普通サークルや部活が多く自分と合った友人を見つけることができると思います。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教員免許を取るための勉強や、資格を取得することができる勉強など
投稿者ID:207545 -
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卒業生 / 2010年度入学
2016年02月投稿
- 3.0
[講義・授業 3| 研究室・ゼミ 2| 就職・進学 2| アクセス・立地 2| 施設・設備 2| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部教育学科の評価-
総合評価普通学校は狭いが、その分友達が見つけやすいですよ。教育学科は特に、他の学科よりも真面目、明るく、社交的な人が集まっている気がする。とても楽しかったです。教職は大変だからそれなりの覚悟をもってきたほうがいい。
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講義・授業普通講義にもよるが、友達がいないと厳しいかもしれない。グループワークや、課題も知り合いがいないと完成させられない場合もある。専門の必修科目は絶対に役に立つ。プリントもとっておいたほうがいいかもしれない。
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研究室・ゼミ悪い実習が多いのでゼミの集まりは少なかった。プレゼンとかはみんなで協力してやる。情報交換できていいと思う。選ぶ先生はよく考えて。
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就職・進学悪いセンターに通うしかない!センターの人は不愛想な人もいるけど、優しい人もいる。学校だけに頼らないで自分で探したほうがいい!
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アクセス・立地悪いど田舎。通うのに一時間以上かかって大変だった。乗り換えは天王寺なので、天王寺でみんな集まって遊んでいた。
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施設・設備悪い図書館がお気に入り。食堂は足りない気がする。でも安くておいしいです。パソコンを使える部屋が少ないのでパソコンは絶対ないと無理。
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友人・恋愛良い教育学科に入ってよかったと思う。みんな優しいし、教育の道を目指す人たちだからみんなしっかりしている。みんな立派に教師になって頑張っている。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容一年で、一気に必修をとったのでいらない授業やどうでもいい授業もよくわからないものもあった。
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学科の男女比3 : 7
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就職先・進学先保育士
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就職先・進学先を選んだ理由保育士になりたくて資格をとったのでよかったとおもう。
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志望動機教育系で、なおかつ保育、心理学、福祉を学べるところを探していた。家からは遠いが、やりたいことがあったので。
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利用した入試形式AO入試
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どのような入試対策をしていたか一般や推薦で入れるとは思っていなかったので、AOで受かる気で受けた。
投稿者ID:180910 -
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卒業生 / 2007年度入学
2016年02月投稿
- 3.0
[講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 2| アクセス・立地 2| 施設・設備 2| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部教育学科の評価-
総合評価普通あまり大きな大学ではないので、学生と教授の距離が近いのは良いところだと思いますが、教師や保育士などを目指している人にとっては、実践的な授業が少ない感じがしました。
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講義・授業普通実際に現場を経験された先生の授業はわかりやすくとても勉強になります。ただ、実践的な授業は少なく、講義形式がおおいので現場に出たときに困らないようにするためには自分で積極的にボランティアなどで経験する必要があると思います。
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研究室・ゼミ普通人気の先生のゼミは抽選で入るのが難しいのでとても悩みました。教師・保育士を目指している人がほとんどなので、ゼミも各教科の専門の先生やピアノの先生、小児科医など幅広く子どもに関わってきた先生がいるのでいろんな選択しがありました。
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就職・進学悪い教師の採用試験の合格率はあまり高くなく、本人の努力次第のところもありますが、ゼミによってはかなり採用試験対策に力をいれているゼミもあります。
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アクセス・立地悪いかなり田舎で自然は多いですが、回りに飲食店がほとんどありません。1人暮らしをするにも最寄り駅付近にスーパーもないので、1駅となりまで行く必要がありました。その点家賃は安いです。電車の本数もかなり少ないです。
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施設・設備悪いあまり大きな大学ではないので、大きな大学にあるようなカフェやファーストフードなどはありません。建物自体は比較的きれいで、最低限の施設はあります。
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友人・恋愛普通あまり大きな大学ではないので、学科ごとにいつもだいたい同じ人が一緒に授業を受けていたりするので友達は作りやすいと思います。サークル活動も活発なので是非入ってみることをおススメします。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容幼児教育学科だったので、ピアノや絵画なごの実技や心理学や児童福祉などの法律なども学びました。1、2年は哲学や社会学などの共通科目をメインに受けるのであまり保育とは関係のない講義も多かったです。
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所属研究室・ゼミ名うえじょうゼミ
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所属研究室・ゼミの概要音楽療法やピアノ専門の先生のゼミです。ピアノの個人レッスンが受けられました。
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学科の男女比4 : 6
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就職先・進学先福祉施設
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就職先・進学先を選んだ理由在学中に障害児教育について学び、そちらのほうに興味を持つようになったので障がい者施設に就職しました。
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志望動機幼児教育と障害児教育を学びたかったので、どちらにも力をいれているこの学校を選びました。
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利用した入試形式一般入試
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利用した予備校・家庭教師京進スクールワン
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どのような入試対策をしていたか試験は現代文のみで、難易度もそれほど高くないので、過去問代を解いて傾向を知るようにしました。
投稿者ID:184136 -
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卒業生 / 2009年度入学
2016年02月投稿
- 3.0
[講義・授業 4| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 4| アクセス・立地 2| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部教育学科の評価-
総合評価普通教育学部、人間社会学部、文学部、薬学部など学びたい学部ごとに学生が集まってくるので同じ学部での友達は同じ志を持っているので仲良くなりやすく、サークル活動や部活動などでは他学部との交流も持てるので、趣味趣向のあった友達ができるので楽しい大学生活が送れました。社会人になってからも大学での友達は同じ業種についている人も多いので、困ったとき悩んだ時に相談できる仲間にもなりました。
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講義・授業良い100人規模、200人規模など大きな教室での講義や10人規模の小さい教室での講義などとる科目ごとに合わせた講義体系なのではじめは戸惑うかもしれないが、受講する中で、なぜこのような講義体系なのかがわかるようになる演習科目なども幅広く、自分の興味のある講義を探すことができる。
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研究室・ゼミ良い研究室ごとに特色があり、2回生からはどの先生から学びたいかなど考えることができる。先輩などから特色を聞き入ってみるのもそのゼミを知るいいきっかけになるかも。
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就職・進学良い就職に対して意欲的な人には就職課からのサポートを手厚く受けることができる。大学は高校までと違ってホームルーム教室などが存在しないため、様々な掲示板での連絡なので、しっかり見落とさず自分自身で行動することが大切。
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アクセス・立地悪い最寄駅からは徒歩10分程度と立地はまぁまぁ良いですが、そこまでのアクセスが少し不便です。特に近鉄沿線の学校なので乗り換えが多いくなる人が多かったです。学生専用の下宿なども多く存在しているので、一人暮らしを始める人も多かったように思います。
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施設・設備普通薬学部はできてまだ新しく薬学棟は綺麗で新しい印象です。学食も学内に3つあり、好みや講義場所などで多くの学生が集まります。その他にも広場やベンチなども多数存在するので、仲良くなった友達とも楽しく過ごす場所でした。
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友人・恋愛良い4年間学んだ学校生活では、多くの友達もでき、社会人になってからも一緒に過ごすことが多いかけがえのない友人ばかりでした。違う学部の友達もいて、サークル活動や部活動で仲良くなりました。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教育学部では、主に小学校免許を取得することが主でしたが、その中で特別支援免許、中学校国語の免許も取得することができました。
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所属研究室・ゼミ名中野ゼミ
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所属研究室・ゼミの概要小学校算数を主とした研究室でした。日々、学校で行う授業の模擬授業や教え方など様々なことも行いました。
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学科の男女比4 : 6
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就職先・進学先教職員
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就職先・進学先を選んだ理由もともと先生になりたくて、教育学部を選びました。今はその念願が叶い先生をしています。
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志望動機オープンキャンパスに参加し雰囲気のいい大学だと思いました。先輩も快く学内を案内してくれて、学校生活や講義内容なども詳しく教えてもらいました。
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利用した入試形式推薦入試
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どのような入試対策をしていたか前年度の出題傾向をみて、的を絞った勉強をこなしました。
投稿者ID:180608 -
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卒業生 / 2007年度入学
2015年06月投稿
- 3.0
[講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 2| アクセス・立地 2| 施設・設備 2| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部教育学科の評価-
総合評価普通教員の資格を取るための専門教科がほとんどなので、教員になると決めている人にオススメです。ただそんなに大きな大学ではないので、設備などの充実度はあまりいいとは言えません。
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講義・授業普通特別支援教育に力を入れている学校なので、支援学校の教師を目指している人にとっては役立つ講義が充実していると思います。ただ、教員になるには実践で学ぶことが1番なので、実践的な講義がもう少し多ければ良かったかなと思います。
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研究室・ゼミ普通学生の行きたい分野がハッキリしている学部なので、自分が進みたい道の専門の先生のゼミに入りたいと思うのですが、人気のある先生は抽選で入りにくかったです。
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就職・進学悪い教員を目指している人がほとんどなので、みんな採用試験を受けるのですが、あまり合格率が高いとは言えません。本人の努力次第です、
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アクセス・立地悪い自然は豊かですが、電車の本数は少なく、近くに飲食店やスーパーもほとんどないので、1人暮らしをするには不便でした。
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施設・設備悪いそれぞれ大きな大学ではないので、最低限の設備は整っていますがそれ以上は特別なにもありません。キャンパスは比較的綺麗です。
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友人・恋愛普通数年前まで女子大だったことと、幼稚園教諭や保育士を目指している人が多いので、女性の割合が多かったです。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容幼稚園教諭、保育士の資格を取るための勉強をしました。
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学科の男女比4 : 6
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就職先・進学先社会福祉法人
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就職先・進学先を選んだ理由特別支援教育を学び、障害者の支援をしたいと思ったから。
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志望動機幼児教育や特別支援について学ぶたいと思ったので。
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利用した入試形式一般入試
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利用した予備校・家庭教師個別指導塾
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どのような入試対策をしていたか国語のみの受験だったので、過去問と国語の勉強。
投稿者ID:122472 -
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卒業生 / 2007年度入学
2015年06月投稿
- 3.0
[講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 2| アクセス・立地 1| 施設・設備 2| 友人・恋愛 2| 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部教育学科の評価-
総合評価普通教員や保育士を目指している人向けの学部で、とくに特別支援教育に力を入れている学校なので、特別支援教育に興味がある方にオススメです。ただ、採用試験の合格率はあまり高いとは言えません。
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講義・授業普通実際な教育現場での経験のある先生の授業は為になり、実践に生かすことができますが 個性的な先生も多いです。
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研究室・ゼミ普通人気のある先生のゼミは抽選になり、入りたくても入れない人がけっこういました。学生はそれぞれ教員や保育士などを目指している人がほとんどなので、自分の行きたい分野の専門のゼミに入れないと困りました。
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就職・進学悪い実践的な授業があまり多いとはいえないので、ボランティア等で自ら現場に出ておかないと就職してから厳しいと思います。あまり採用試験の合格率は高くないので、合格するには本人の努力次第というところが大きいです。
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アクセス・立地悪い自然は豊かですがかなり田舎で、電車の本数は少ないです。1人暮らしをする際、近くにスーパーや飲食店などもほとんどないのでけっこう困りました。
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施設・設備悪い最低限の設備はありますが、大きな大学ではないので、大きな大学にあるようなカフェやチェーン店などはありません。
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友人・恋愛悪い数年前まで女子大だったことと、教育学部は用事教育を目指している人が多いので、男性の割合は女性より少なめです。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教育や保育士になるための知識を講義や実践、実習などで学びます。
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所属研究室・ゼミ名上条ゼミ
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所属研究室・ゼミの概要ピアノの先生なので、ピアノや音楽療法について
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学科の男女比4 : 6
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就職先・進学先社会福祉法人
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就職先・進学先を選んだ理由特別支援教育を学んで、障害者を支援する仕事をしたいと思ったから。
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志望動機幼児教育や特別支援教育を学びたかったから
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利用した入試形式一般入試
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利用した予備校・家庭教師東進スクールワン
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どのような入試対策をしていたか国語のみの受験だったので、まず漢字の勉強と過去問を解くくらい。
投稿者ID:127076 -
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在校生 / 2012年度入学
2015年06月投稿
- 3.0
[講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部教育学科の評価-
総合評価普通教育系を目指しているならすごいいい大学だと思います。
その分野に精通した先生もいるのでまなびになりす。 -
講義・授業普通幼稚園から高校までの学びに触れることができるので
いろいろな知識を身につけ、応用することもできます。 -
研究室・ゼミ普通親身になって相談などを聞いてくれ、あどばいすをくれます。
優しく見守ってくれるので苦痛なことはありません。 -
就職・進学普通ここは長い歴史のある大学で
先生たちも園長などをしていた人もおおく、いろいろな道を示してくれます。 -
アクセス・立地普通周りには基本、なにもない田舎ですが、
最寄り駅からは10.分かからないくらいなので、
通学は不便ありません。 -
施設・設備普通決して広いわけでも綺麗なわけでもないですが
各部屋が近いので移動もしやすいです。
学生同士も身近でなかよくなりやすいと思います。 -
友人・恋愛普通施設自体が狭いということもあり、同じ学部だけでなく
他の学部の人とも仲良くなりやすい環境なので
自分の努力次第でたくさんできる環境だと思います。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容保育士と幼稚園教諭に関することを学んでいます。
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学科の男女比1 : 9
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志望動機保育士、幼稚園教諭に、なりたいと思い、教育学部の幼児教育専門を専攻しました。
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利用した入試形式その他
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利用した予備校・家庭教師通っていません。
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どのような入試対策をしていたか過去問を解き、間違えたところは何回も解きました。
投稿者ID:121798 -
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卒業生 / 2008年度入学
2015年06月投稿
- 3.0
[講義・授業 3| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 3| アクセス・立地 1| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部教育学科の評価-
総合評価普通立地条件が悪い為、行きたくない気持ちになる。市内から遠い。ですが教養を学ぶには良い環境ではあると思います。
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講義・授業普通講師・先生の良し悪しの差があるようです。生徒の事を思い真剣に教えて下さる先生は少なかったように思いました。
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研究室・ゼミ良い良い先生のゼミはとても倍率が高い。落ちてしまったら怖いが受かればラッキー!特にお金もかかりませんでした。
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就職・進学普通部活に入っていたので先輩の話を色々聞くことが出来た。ピアノの先生は最終日まで練習に付き合って下さいました。
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アクセス・立地悪い市内から遠い。通える電車が近鉄電車1つなので、一度電車が止まってしまった時は帰れず不便だった。敷地内は狭いので移動は楽でした。
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施設・設備普通ピアノ練習室が豊富。DVDを無料観覧出来る場所があり、種類が豊富なので空き時間によく行きました。学食も狭いながらに何ヶ所かあり美味しかった。
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友人・恋愛良い他学部との合同授業も多々あるので、様々な友人に出会う事が出来たと思います。短大も近いので交友関係が広がる。他学校の人たちとの絡みは自らしないとほぼ無い。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容保育士・幼稚園教諭免許の所得の為、それに伴う基礎知識を学び実習を体験。
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学科の男女比4 : 6
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志望動機保育士になりたいと思い、免許を多数取れる学校を探しており、一度に保育士・幼稚園教諭・小学校の免許が取れる
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利用した入試形式一般入試
投稿者ID:112050 -
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卒業生 / 2019年度入学
2024年06月投稿
- 3.0
[講義・授業 3| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 4| アクセス・立地 3| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]教育学部教育学科の評価-
総合評価普通教員免許を撮ることにあたっては申し分ない。充実感はべつとして。先生も親身になって話を聞いてくれるので人間関係の心配はないだろう。
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講義・授業普通学校内の設備が悪い。免許を取れるのは良い。専門的な分野の知識を学べる。
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就職・進学良いいい先生が多い。就職活動、採用試験に対して親身になって対応してけれる。
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アクセス・立地普通駅近。周辺はコンビニだけ。体育館は天井に穴が空いていて古びている。
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施設・設備良いまずまず充実している。必修科目を着実にとって、免許取得を目指せる。
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友人・恋愛良い温かい人間性の学校である。友人関係も良好にできるお思われる。
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学生生活良い文化祭は小規模である。しかし、著名人を招き活発になってきている。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教育の専門性について。またそれぞれ取得したい科目について詳しく学ぶことができる。
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学科の男女比4 : 6
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志望動機教員免許の取得を目標として入学した。また4年間で充実した学校生活を送ることを考えた。
投稿者ID:988206
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大阪大谷大学のことが気になったら!
基本情報
大阪大谷大学のことが気になったら!
このページの口コミについて
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「大阪大谷大学はどんな学校ですか?」という疑問に対して、他では見ることの出来ない先輩や保護者の口コミが記載されています。
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