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出典：KENPEI
大阪大谷大学
（おおさかおおたにだいがく）
私立大阪府/滝谷不動駅
教育学部 教育学科 口コミ
3.91
(90件)
私立大学 1453位
/ 3585学科中
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卒業生 / 2010年度入学
2016年10月投稿
- 3.0
[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部教育学科の評価-
総合評価普通賢い大学ではないが選択するゼミによっては教採を余裕で通過できるところがある。賢くはないが教鞭を振るいたい者には勧める。
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講義・授業悪い指導に関しても教授によりけり。充実している講義もあれば適当なものもある。
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研究室・ゼミ普通これも同様に教授によりけり。自由なところ、厳しいところ、甘いところがある。
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就職・進学悪い小さい大学のためサポートはそれなり。しかし就職先も相応。期待はしないこと。
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アクセス・立地悪い田舎。山。コンビニしかない。大学付近は畑田圃コンビニで娯楽はない。
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施設・設備普通施設も相応。図書館に関しては眼を見張るものがある。入り浸ってもいい。
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友人・恋愛普通まあまあ。学部によっては可愛い子もイケメンもいる。友人に関しては最初が肝心で、運要素もある。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教育学部のためひたすら教育関係を学ぶ。それ以外は自分で学ぶ。
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就職先・進学先事務職。楽に働いている。
1人中0人が「参考になった」といっています
投稿者ID：247422 -
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卒業生 / 2010年度入学
2016年10月投稿認証済み
- 2.0
[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 3]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部教育学科の評価-
総合評価悪い全体的に授業の内容が薄かったように感じます。もっと実践的な講義を望みます
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講義・授業悪い実践的な講義をして欲しかった。現場に役立つ内容が知りたかった
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研究室・ゼミ普通ゼミの担当の先生は親身になってよく話を聞いてくれた。しかし現場の経験がない方のため、参考になりにくい部分もあった
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就職・進学普通男子が初めてということもあり、前例が無いため手探りであった。
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アクセス・立地悪い遠い。駅から遠く通学が大変であった。周りに遊べる場所もなかった
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施設・設備普通通学中に施設が新設増設されていったため、この評価です。綺麗になって行きました
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友人・恋愛悪い先輩との出会いを期待していたが、その機会があまりなく残念であった
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学生生活普通創設したため、手探りで行った。大学からの支援は少なかったため、大変であった
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容将来教壇に立つための知識、技能を身につける学科。主に小学校。
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就職先・進学先大阪市の小学校教員
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就職先・進学先を選んだ理由もともと、その仕事につくために勉強していたため、それ以外考えていなかった
1人中0人が「参考になった」といっています
投稿者ID：287590 -
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在校生 / 2015年度入学
2016年10月投稿認証済み
- 3.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]教育学部教育学科の評価-
総合評価普通国語、英語、小学校の教員免許を取得することができて、先生になろうと夢を持っている学生にはいい学科だと思います。
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講義・授業普通専門に関することはとても充実しているが選択授業になると先生によって変わってきます。
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研究室・ゼミ普通ゼミの先生が個人によって変わるので入学してから自分に合った先生を見つけることで変わってくる。
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就職・進学普通就職支援課というものがあり、先生になる学生が多い。サポートは十分であると思う。
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アクセス・立地普通最寄駅は近鉄電車の滝谷不動駅です。駅から7、8分ほどの距離です。
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施設・設備普通敷地が広く、食堂も3つあり、学生生活には不自由しないと思います。
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友人・恋愛普通サークルや部活が多く自分と合った友人を見つけることができると思います。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教員免許を取るための勉強や、資格を取得することができる勉強など
投稿者ID：207545 -
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在校生 / 2015年度入学
2016年03月投稿
- 5.0
[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]教育学部教育学科の評価-
総合評価良い保育士や幼稚園教諭になりたい人にはもってこいだと思います。ほかの大学にはない、1回生からのゼミがあったり、音楽館では、たくさんのピアノ個人練習室が用意されているので、ピアノを触ったことがない人でも、たくさん練習して上手になることができます
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講義・授業良い保育や障害児についての様々な分野の先生がいらっしゃって、とても丁寧に、きちんと理解できるまで教えてくださります。
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研究室・ゼミ良いほかの大学では少ない1回生からの基礎ゼミの授業があり、ゼミ同士の交流も多く、色々な人とのコミュニケーションを、保育を学びながらとることができます。
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就職・進学良いこの大学は、歴史が深く、卒業生が現在の園長先生をしているということが少なくありません。なので、就職先などの詳しいこともわかると思います。
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アクセス・立地良い最寄りの駅からは少し歩きます。そして歩道がないので、少し危ないです。しかし、途中でコンビニやたこ焼き屋さんがあったりと、友達と通学するときに寄り道をしたり出来て楽しいです
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施設・設備良いこの大学は幼児教育の施設が多くあり、ピアノ個人練習室がたくさんある音楽館や、小さな畑がある模擬保育室、また、保育者を目指す人たちをサポートするための、たにほわという掲示板？のようなものもあり、先生や先輩などからアドバイスなどをもらうことができます
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友人・恋愛良い保育士や幼稚園教諭を目指す人たちばかりなので、優しい人ばかりです。ほかの学科の生徒さんも、大学生活を楽しんでいます。志学祭などでは有志団体から出し物や屋台もでて、みんなフレンドリーでとても楽しいです。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容一年次と２年次では保育の基礎をひたすら学びます。そして３年次からは実習が入り、本格的に子どもと接する機会が増えていきます。一年次はでも、基礎ゼミの授業で近くの錦織幼稚園に遊びに行ったりと、とにかく子どもと接する機会がとても多いです
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学科の男女比3 : 7
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志望動機家から近く、保育を学べる学科があったため
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利用した入試形式推薦入試
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どのような入試対策をしていたか赤本を購入し、ひたすら解いていました。教育学部教育学科幼児教育専攻では、国語の試験だったので、本を読んだりしました
投稿者ID：191231 -
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卒業生 / 2010年度入学
2016年02月投稿
- 3.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部教育学科の評価-
総合評価普通学校は狭いが、その分友達が見つけやすいですよ。教育学科は特に、他の学科よりも真面目、明るく、社交的な人が集まっている気がする。とても楽しかったです。教職は大変だからそれなりの覚悟をもってきたほうがいい。
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講義・授業普通講義にもよるが、友達がいないと厳しいかもしれない。グループワークや、課題も知り合いがいないと完成させられない場合もある。専門の必修科目は絶対に役に立つ。プリントもとっておいたほうがいいかもしれない。
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研究室・ゼミ悪い実習が多いのでゼミの集まりは少なかった。プレゼンとかはみんなで協力してやる。情報交換できていいと思う。選ぶ先生はよく考えて。
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就職・進学悪いセンターに通うしかない！センターの人は不愛想な人もいるけど、優しい人もいる。学校だけに頼らないで自分で探したほうがいい！
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アクセス・立地悪いど田舎。通うのに一時間以上かかって大変だった。乗り換えは天王寺なので、天王寺でみんな集まって遊んでいた。
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施設・設備悪い図書館がお気に入り。食堂は足りない気がする。でも安くておいしいです。パソコンを使える部屋が少ないのでパソコンは絶対ないと無理。
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友人・恋愛良い教育学科に入ってよかったと思う。みんな優しいし、教育の道を目指す人たちだからみんなしっかりしている。みんな立派に教師になって頑張っている。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容一年で、一気に必修をとったのでいらない授業やどうでもいい授業もよくわからないものもあった。
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学科の男女比3 : 7
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就職先・進学先保育士
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就職先・進学先を選んだ理由保育士になりたくて資格をとったのでよかったとおもう。
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志望動機教育系で、なおかつ保育、心理学、福祉を学べるところを探していた。家からは遠いが、やりたいことがあったので。
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利用した入試形式ＡＯ入試
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どのような入試対策をしていたか一般や推薦で入れるとは思っていなかったので、ＡＯで受かる気で受けた。
投稿者ID：180910 -
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卒業生 / 2007年度入学
2016年02月投稿
- 3.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部教育学科の評価-
総合評価普通あまり大きな大学ではないので、学生と教授の距離が近いのは良いところだと思いますが、教師や保育士などを目指している人にとっては、実践的な授業が少ない感じがしました。
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講義・授業普通実際に現場を経験された先生の授業はわかりやすくとても勉強になります。ただ、実践的な授業は少なく、講義形式がおおいので現場に出たときに困らないようにするためには自分で積極的にボランティアなどで経験する必要があると思います。
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研究室・ゼミ普通人気の先生のゼミは抽選で入るのが難しいのでとても悩みました。教師・保育士を目指している人がほとんどなので、ゼミも各教科の専門の先生やピアノの先生、小児科医など幅広く子どもに関わってきた先生がいるのでいろんな選択しがありました。
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就職・進学悪い教師の採用試験の合格率はあまり高くなく、本人の努力次第のところもありますが、ゼミによってはかなり採用試験対策に力をいれているゼミもあります。
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アクセス・立地悪いかなり田舎で自然は多いですが、回りに飲食店がほとんどありません。１人暮らしをするにも最寄り駅付近にスーパーもないので、１駅となりまで行く必要がありました。その点家賃は安いです。電車の本数もかなり少ないです。
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施設・設備悪いあまり大きな大学ではないので、大きな大学にあるようなカフェやファーストフードなどはありません。建物自体は比較的きれいで、最低限の施設はあります。
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友人・恋愛普通あまり大きな大学ではないので、学科ごとにいつもだいたい同じ人が一緒に授業を受けていたりするので友達は作りやすいと思います。サークル活動も活発なので是非入ってみることをおススメします。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容幼児教育学科だったので、ピアノや絵画なごの実技や心理学や児童福祉などの法律なども学びました。１、２年は哲学や社会学などの共通科目をメインに受けるのであまり保育とは関係のない講義も多かったです。
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所属研究室・ゼミ名うえじょうゼミ
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所属研究室・ゼミの概要音楽療法やピアノ専門の先生のゼミです。ピアノの個人レッスンが受けられました。
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学科の男女比4 : 6
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就職先・進学先福祉施設
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就職先・進学先を選んだ理由在学中に障害児教育について学び、そちらのほうに興味を持つようになったので障がい者施設に就職しました。
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志望動機幼児教育と障害児教育を学びたかったので、どちらにも力をいれているこの学校を選びました。
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利用した入試形式一般入試
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利用した予備校・家庭教師京進スクールワン
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どのような入試対策をしていたか試験は現代文のみで、難易度もそれほど高くないので、過去問代を解いて傾向を知るようにしました。
投稿者ID：184136 -
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卒業生 / 2009年度入学
2016年02月投稿
- 3.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部教育学科の評価-
総合評価普通教育学部、人間社会学部、文学部、薬学部など学びたい学部ごとに学生が集まってくるので同じ学部での友達は同じ志を持っているので仲良くなりやすく、サークル活動や部活動などでは他学部との交流も持てるので、趣味趣向のあった友達ができるので楽しい大学生活が送れました。社会人になってからも大学での友達は同じ業種についている人も多いので、困ったとき悩んだ時に相談できる仲間にもなりました。
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講義・授業良い100人規模、200人規模など大きな教室での講義や10人規模の小さい教室での講義などとる科目ごとに合わせた講義体系なのではじめは戸惑うかもしれないが、受講する中で、なぜこのような講義体系なのかがわかるようになる演習科目なども幅広く、自分の興味のある講義を探すことができる。
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研究室・ゼミ良い研究室ごとに特色があり、2回生からはどの先生から学びたいかなど考えることができる。先輩などから特色を聞き入ってみるのもそのゼミを知るいいきっかけになるかも。
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就職・進学良い就職に対して意欲的な人には就職課からのサポートを手厚く受けることができる。大学は高校までと違ってホームルーム教室などが存在しないため、様々な掲示板での連絡なので、しっかり見落とさず自分自身で行動することが大切。
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アクセス・立地悪い最寄駅からは徒歩10分程度と立地はまぁまぁ良いですが、そこまでのアクセスが少し不便です。特に近鉄沿線の学校なので乗り換えが多いくなる人が多かったです。学生専用の下宿なども多く存在しているので、一人暮らしを始める人も多かったように思います。
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施設・設備普通薬学部はできてまだ新しく薬学棟は綺麗で新しい印象です。学食も学内に3つあり、好みや講義場所などで多くの学生が集まります。その他にも広場やベンチなども多数存在するので、仲良くなった友達とも楽しく過ごす場所でした。
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友人・恋愛良い4年間学んだ学校生活では、多くの友達もでき、社会人になってからも一緒に過ごすことが多いかけがえのない友人ばかりでした。違う学部の友達もいて、サークル活動や部活動で仲良くなりました。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教育学部では、主に小学校免許を取得することが主でしたが、その中で特別支援免許、中学校国語の免許も取得することができました。
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所属研究室・ゼミ名中野ゼミ
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所属研究室・ゼミの概要小学校算数を主とした研究室でした。日々、学校で行う授業の模擬授業や教え方など様々なことも行いました。
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学科の男女比4 : 6
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就職先・進学先教職員
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就職先・進学先を選んだ理由もともと先生になりたくて、教育学部を選びました。今はその念願が叶い先生をしています。
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志望動機オープンキャンパスに参加し雰囲気のいい大学だと思いました。先輩も快く学内を案内してくれて、学校生活や講義内容なども詳しく教えてもらいました。
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利用した入試形式推薦入試
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どのような入試対策をしていたか前年度の出題傾向をみて、的を絞った勉強をこなしました。
投稿者ID：180608 -
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卒業生 / 2010年度入学
2015年06月投稿
- 5.0
[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部教育学科の評価-
総合評価良い教師を目指している人にはとてもいい大学だと思います。周りの友達も同じ目標を持っているのでやる気がでたり相談もできたりします。そのなかでも特別支援教育を学ぶには一番いい学校でした。特別支援教育を学ぶ環境がとてもよく、教授もすごい人で、実際に障害のある子と関われる授業があるのですがその授業がとても素晴らしいし、いい経験になりました。教師になってもならなくても、これから生きていく上で大切なことを学べ、見方も変わりました。何事も決めつけず、相手の気持ちになって考えられるようになりました。
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講義・授業良い免許取得を考えてる人は、よその大学と違いとらないといけない講義の数が多い大学ですが慣れてしまえば大丈夫です。
そのぶん多くのことを学べ、多くの先生と出会えるのでさまざまな将来の可能性が増えると思います。私は特別支援教育を学ぶにはこの大学が一番だと思います。知識を蓄え実際に関われる授業はわたしの考え方もかわったし自信もつきました。 -
研究室・ゼミ良い大学との繋がりや先生の繋がりで大学外での活動もあります。ボランティアに行く学校もたくさんあり、興味があることを話してみると助けになってくれます。ゼミによっては採用試験へ向けての勉強会も多くあり、模擬授業、面接練習としっかりやってくれるので心強いです。
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就職・進学良いわたしの周りは教員になる人が多かったですが、就職もたくさんいました。就職課の人もいい人ばかりで親身になってくださいます。公務員になれる人と講師になる人がでますが
就職してから試験に合格し公務員になる人がたくさんいてるので大丈夫です。 -
アクセス・立地悪いすごく田舎にあります。坂も多いのでなかなかハードです。和歌山出身者が多かったです。駅から大学までは早歩きで１０分かかりそれから教室まで行くのが結構大変です。
近くにセブンイレブンがあるのでみんなそこに殺到します。 -
施設・設備普通図書館は他の大学と比べ本の数がたくさんあります。ピアノの練習室が個室で１０室きれいにあります。食堂は３つあります。
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友人・恋愛良い食堂などで他学部の生徒と関わることが多いので仲良くなります。授業がたくさんあり関わることが多いのでカップルは多かったです。授業のことで悩んだときも助けてくれる仲間がいたのでがんばれました。チームでする授業もあるのでより親密になれました。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容特別支援教育について基礎知識から実態、技術を学ぶことができます。
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所属研究室・ゼミ名小田ゼミ
田中ゼミ
岡崎ゼミ -
所属研究室・ゼミの概要小田ゼミ、特別支援学級の生徒が集まって運動会をするときの補助や、模擬授業
田中ゼミ、自分の考えを外国に行き英語で発表する
岡崎ゼミ、採用試験対策や障害児保育について -
学科の男女比4 : 6
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就職先・進学先専業主婦
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就職先・進学先を選んだ理由旦那さんが、専業主婦を希望したためです。
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志望動機特別支援教育を学びたいと思い特別支援の免許がとれる点
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利用した入試形式推薦入試
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利用した予備校・家庭教師していません
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どのような入試対策をしていたか高校の成績を落とさずあげ続けることをしていました。
投稿者ID：123326 -
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卒業生 / 2007年度入学
2015年06月投稿
- 3.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部教育学科の評価-
総合評価普通教員の資格を取るための専門教科がほとんどなので、教員になると決めている人にオススメです。ただそんなに大きな大学ではないので、設備などの充実度はあまりいいとは言えません。
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講義・授業普通特別支援教育に力を入れている学校なので、支援学校の教師を目指している人にとっては役立つ講義が充実していると思います。ただ、教員になるには実践で学ぶことが1番なので、実践的な講義がもう少し多ければ良かったかなと思います。
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研究室・ゼミ普通学生の行きたい分野がハッキリしている学部なので、自分が進みたい道の専門の先生のゼミに入りたいと思うのですが、人気のある先生は抽選で入りにくかったです。
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就職・進学悪い教員を目指している人がほとんどなので、みんな採用試験を受けるのですが、あまり合格率が高いとは言えません。本人の努力次第です、
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アクセス・立地悪い自然は豊かですが、電車の本数は少なく、近くに飲食店やスーパーもほとんどないので、1人暮らしをするには不便でした。
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施設・設備悪いそれぞれ大きな大学ではないので、最低限の設備は整っていますがそれ以上は特別なにもありません。キャンパスは比較的綺麗です。
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友人・恋愛普通数年前まで女子大だったことと、幼稚園教諭や保育士を目指している人が多いので、女性の割合が多かったです。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容幼稚園教諭、保育士の資格を取るための勉強をしました。
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学科の男女比4 : 6
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就職先・進学先社会福祉法人
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就職先・進学先を選んだ理由特別支援教育を学び、障害者の支援をしたいと思ったから。
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志望動機幼児教育や特別支援について学ぶたいと思ったので。
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利用した入試形式一般入試
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利用した予備校・家庭教師個別指導塾
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どのような入試対策をしていたか国語のみの受験だったので、過去問と国語の勉強。
投稿者ID：122472 -
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卒業生 / 2007年度入学
2015年06月投稿
- 3.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部教育学科の評価-
総合評価普通教員や保育士を目指している人向けの学部で、とくに特別支援教育に力を入れている学校なので、特別支援教育に興味がある方にオススメです。ただ、採用試験の合格率はあまり高いとは言えません。
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講義・授業普通実際な教育現場での経験のある先生の授業は為になり、実践に生かすことができますが 個性的な先生も多いです。
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研究室・ゼミ普通人気のある先生のゼミは抽選になり、入りたくても入れない人がけっこういました。学生はそれぞれ教員や保育士などを目指している人がほとんどなので、自分の行きたい分野の専門のゼミに入れないと困りました。
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就職・進学悪い実践的な授業があまり多いとはいえないので、ボランティア等で自ら現場に出ておかないと就職してから厳しいと思います。あまり採用試験の合格率は高くないので、合格するには本人の努力次第というところが大きいです。
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アクセス・立地悪い自然は豊かですがかなり田舎で、電車の本数は少ないです。1人暮らしをする際、近くにスーパーや飲食店などもほとんどないのでけっこう困りました。
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施設・設備悪い最低限の設備はありますが、大きな大学ではないので、大きな大学にあるようなカフェやチェーン店などはありません。
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友人・恋愛悪い数年前まで女子大だったことと、教育学部は用事教育を目指している人が多いので、男性の割合は女性より少なめです。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教育や保育士になるための知識を講義や実践、実習などで学びます。
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所属研究室・ゼミ名上条ゼミ
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所属研究室・ゼミの概要ピアノの先生なので、ピアノや音楽療法について
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学科の男女比4 : 6
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就職先・進学先社会福祉法人
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就職先・進学先を選んだ理由特別支援教育を学んで、障害者を支援する仕事をしたいと思ったから。
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志望動機幼児教育や特別支援教育を学びたかったから
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利用した入試形式一般入試
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利用した予備校・家庭教師東進スクールワン
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どのような入試対策をしていたか国語のみの受験だったので、まず漢字の勉強と過去問を解くくらい。
投稿者ID：127076 -
- 学部絞込
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偏差値が近い関西の私立文系大学
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このページの口コミについて
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