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大阪青山大学
出典:1117Japan1117
大阪青山大学
(おおさかあおやまだいがく)

私立大阪府/箕面駅

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偏差値:35.0 - 40.0

口コミ:★★★★☆

3.72

(88)

大阪青山大学 口コミ

★★★★☆ 3.72
(88) 私立内393 / 582校中
学部絞込
8811-20件を表示
  • 男性卒業生
    卒業生 / 2011年度入学
    2016年07月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 -| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    健康科学部子ども教育学科の評価
    • 総合評価
      良い
      学生と教員との距離が近く、気軽に授業の質問をすることがきる。

      小学校教諭、幼稚園教諭、保育士等の先生志望の学生がほとんど。学年が上がるに連れて、みんな意識が高くなっている。

      学生のほとんどが小学校教諭、幼稚園教諭、保育士のうち2つの免許の取得を目指している。中には、3つとも取得を目指す強者も何人かいるが、かなり勉強しなければいけない。
    • 講義・授業
      良い
      幼稚園実習、保育実習、施設実習等の全ての実習には、事前事後も教員よりしっかり指導が入る。
    • 就職・進学
      普通
      就職活動は、あくまでも自分たちで行う。大学の就職支援センターには、幼稚園教諭、保育士の求人はたくさん来ている。
    • アクセス・立地
      普通
      駅よりスクールバスで5分。男性の足で徒歩15分。走ったら10分。1限目前と4限後のスクールバスの本数は割とたくさんでているが、それ以外は少ない。
    • 施設・設備
      普通
      体育科目は、別キャンパス(兵庫)で受けなければいけない。場所は、本キャンパス(大阪)からはかなり遠いが、バスが出ていることもある。
    その他アンケートの回答
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 就職先・進学先
      児童養護施設 / 保育士
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      元々は、保育所の保育士を目指していた。けれど施設実習を通して、児童養護施設の保育士として働きたいと思った。
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    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:195308
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2019年度入学
    2023年09月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 5| アクセス・立地 5| 施設・設備 5| 友人・恋愛 3| 学生生活 3]
    子ども教育学部子ども教育学科の評価
    • 総合評価
      良い
      雰囲気がいい感じです話しやすい話がスムーズに進むのでいいと思います参加している人の人柄がいいのでやりやすかったです
    • 講義・授業
      良い
      先生も気さくで話してくれるし楽しかったなぁ~
      また学校生活に戻ってみたいですね
    • 就職・進学
      良い
      サポートは十分すぎるほどしてもらったお陰で就職先がきまり就職できました
    • アクセス・立地
      良い
      環境がいいと思う空気が美味しくなるような感じがするアクセスには便利
    • 施設・設備
      良い
      クーラーも効いてて涼しいキレイな施設があるトイレはまぁまぁかなといった感じ
    • 友人・恋愛
      普通
      恋愛はそこまでしなかったタイプです友人はそこそこ良好な関係でした
    • 学生生活
      普通
      イベントにはそこまで参加してないから充実してるのかな?と思いますね
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      子供の教育について学びます自分の知りたい物を見つけて学んだりもできます
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 志望動機
      子供が好きなのでここに志望しましたあと楽しそうだったからです
    • 就職先・進学先
      公的機関・その他
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    1人中0人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:942392
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2013年度入学
    2019年11月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 5| アクセス・立地 3| 施設・設備 5| 友人・恋愛 4| 学生生活 2]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    健康科学部子ども教育学科の評価
    • 総合評価
      良い
      幼稚園教諭、保育士、小学校教諭のトリプルの資格を取りたい人はここの大学でとるべき!心強い先生方が多く、だいすきな先生たちばかり。
    • 講義・授業
      良い
      熱心で生徒思いな先生が多い。
      体育・音楽面では、現場で活用できることは少ないが、一人一人のレベルに合わせてきめ細やかな指導をしてくれる先生方が多い。
    • 就職・進学
      良い
      かなり手厚く親身になって相談に乗ってくれて、背中を押してくれる。心強い。
    • アクセス・立地
      普通
      山上にあるので不便だが、治安はよく5限目終わりの夜景はピカイチ!
    • 施設・設備
      良い
      建物がきれいだが、1年次のときの一の鳥キャンパスへの通学はしんどかった。また学食の種類は増やしてほしかった。
    • 友人・恋愛
      良い
      友達や先輩との距離が近く、知らない人はいないレベル。だか一匹狼は浮くかも。
    • 学生生活
      悪い
      サークル数が少ないので入っていない人も多く、授業終わりに一人暮らしの友達の家に遊びに行くことが多かった。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      クラス単位なので、講義や実技なども高校感覚で楽しく、無理なく集中して勉強できる。
    • 学科の男女比
      8 : 2
    • 就職先・進学先
      認定子ども園で幼稚園教諭として働いています。
    • 志望動機
      幼稚園時代のだいすきで今でも慕っている恩師が出た大学だったから。
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    1人中0人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:585297
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2012年度入学
    2019年08月投稿
    認証済み
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 3| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 5]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    健康科学部健康栄養学科の評価
    • 総合評価
      良い
      入ってよかったと思います。いい教授いい友人にも出会えましたし就職も無事にできました。後悔は全然していません。
    • 講義・授業
      良い
      わかりやすく生徒の民度も良く静かに授業を受けることができます。また教授も有能な方が多く今でもためになっています。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      ゼミでは様々な友人と出会いました。彼らは今でも大切な友人で交流があります。
    • 就職・進学
      良い
      就職できるかは結局自分の努力次第です。個人でもバンバン調べた方がいいです。
    • アクセス・立地
      普通
      アクセスは普通でした。もう少し近ければ満点でしたね。周りももっと栄えていたら遊べると思います。
    • 施設・設備
      良い
      環境はある程度整っていると思います。完璧ではありませんがあまり多くは求めませんでした。
    • 友人・恋愛
      良い
      価値観を分かち合える友人に恵まれたと思います。入学してすぐに周りとはコミュニケーションをとるべき。
    • 学生生活
      良い
      サークルの数が多いので必ず自分の入りたいサークルが見つかるはずです。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      学科名通りです。私は将来栄養士になりたかったので入学しました。
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 就職先・進学先
      栄養士
    • 志望動機
      高校生の頃進路を決める時に何となくで決めました。栄養士になることはマイナスではないと思ったからです。
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    投稿者ID:571071
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2013年度入学
    2017年03月投稿
    認証済み
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 2| 研究室・ゼミ 1| 就職・進学 5| アクセス・立地 5| 施設・設備 5| 友人・恋愛 3| 学生生活 5]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    健康科学部健康栄養学科の評価
    • 総合評価
      良い
      まず第1にサークルが豊富であり、質がいい生徒がおおく、自分のスキルアップにとめもなります。また、就職先がとても名の通っているとこに就職できるので大変良かったです。
    • 講義・授業
      悪い
      面白おかしく講義してくれるので大変楽しい授業になりました。
    • 研究室・ゼミ
      悪い
      あまり出席していなかったためにこの評価させてもらいます。
    • 就職・進学
      良い
      完璧以外に何もないです。就職活動の手助けも全力でして頂けるので良かったです。
    • アクセス・立地
      良い
      近くだったのでとても良かったです。
    • 施設・設備
      良い
      広くて分かりにくい…
    • 友人・恋愛
      普通
      可愛いの一言です。
    • 学生生活
      良い
      サークルがとても最高です。人脈はもちろんですが社会勉強としてもサークル活動が役に立っているのでとても最高でした。また、サークルが豊富なので、選ぶのが大変ですが、友達の紹介もあり自分の好きなサークルはもちろん、仲の良い友達もたくさんできてとても良かったです。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      幅広い知識と自分の勉強スタイルを理解して進学し、スキルアップ向上を目指し就職に大切なことを考えるようになりあったと言う間に卒業でした。
    • 就職先・進学先
      銀行関係
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    投稿者ID:322599
  • 女性在校生
    在校生 / 2016年度入学
    2016年10月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 4| アクセス・立地 4| 施設・設備 5| 友人・恋愛 5| 学生生活 -]
    健康科学部健康栄養学科の評価
    • 総合評価
      良い
      少人数制なので先生とも距離が近く、授業の質問などを気軽にできます。設備もとても良く、山の上にあるのでとても自然が豊かで明るく開放的です。クラスがあるので友達もでき行事などでクラスの団結力もつきとても充実した大学生活を送ることができます。
    • 講義・授業
      良い
      大阪青山大学では料理のできる管理栄養士を育成しているので栄養学科ですが調理実習もあります。教えてくれる講師の先生は大阪青山短期大学部の調理の先生が教えてくれます。その講師の先生は管理栄養士の資格も持っているので様々なお話を聞くことができます。他の授業も先生方がとても熱心に教えてくれます。いつでも質問して来て欲しいと言われるので気軽に質問できます。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      私は去年入学したばかりでゼミのことはあまり良く知らないのですが、先生によっては合宿などへ行って行うゼミもあるみたいです。
    • 就職・進学
      良い
      学生一人一人をサポートしていて毎年高い就職率をキープしています。大手企業などに就職した先輩もいます。
    • アクセス・立地
      良い
      最寄駅は阪急宝塚線の箕面駅です。通学バスも出ているのですが箕面駅から歩いて通っている学生もいます。徒歩20?30分で到着します。バスだと5?10分で到着します。学校までは少し坂道になっていたりしますが近くに田んぼや畑があったりするのでとても季節を感じられます。通学にはバスや徒歩の他にバイクや自転車を乗り通っている学生もいます。
    • 施設・設備
      良い
      山の上にあるので校舎がたくさんあり設備も整っています。空調も完備されているのでとても学びやすいです。図書館もあり図書館内に自習のスペースもあります。
    • 友人・恋愛
      良い
      クラスがあるので行事などで団結力ができたくさんの友達ができます。クラス内や他学科、他学年の人と付き合っている人もいます。サークルや学校内の活動に参加すると更に交友関係が広がります。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年次では座学が多いですが、実習や実験を行う前の基礎的なものを勉強します。国家試験の勉強にもなる内容なども少し教えてくれたりします。
    • 就職先・進学先
      管理栄養士の資格を取得し病院で働きたいと考えています。
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    1人中0人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:226293
  • 男性在校生
    在校生 / 2020年度入学
    2023年12月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 3| アクセス・立地 4| 施設・設備 3| 友人・恋愛 5| 学生生活 4]
    子ども教育学部子ども教育学科の評価
    • 総合評価
      良い
      大学で勉強をしたいと思っている学生にはとてもいい大学だと思っています。施設には自動販売機があり充実しています
    • 講義・授業
      普通
      とてもいいです、わかりやすくてさまざまな授業や学外から集めた特別講師による授業が数多く設けられています
    • 研究室・ゼミ
      良い
      とても楽しいし皆仲良く暮らしています。ゼミはみんな仲良いです。
    • 就職・進学
      普通
      学科の就職、進学実績は良いです。サポートは十分にありますよ。
    • アクセス・立地
      良い
      キャンパスへのアクセス、、立地や
      周辺環境はいいですよとても。
    • 施設・設備
      普通
      学科の施設や、設備が充実しています。とても。!綺麗だし使いやすい
    • 友人・恋愛
      良い
      学内の友人関係、恋愛関係が充実とてもしています、仲いい友達がとても出来ます
    • 学生生活
      良い
      サークルは全体で50個ほどあり、種類も多いので自分に合うサークルを見つけられると思います。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      自分が勉強したい教科をします。それはとても学びやすく、頭に入ってきます
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 志望動機
      昔から分野に興味があって、より知識を深めたいと思いこの大学に入りました
    • 就職先・進学先
      サービス・レジャー
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:973155
  • 男性在校生
    在校生 / 2019年度入学
    2023年12月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 5| アクセス・立地 5| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 3]
    子ども教育学部子ども教育学科の評価
    • 総合評価
      良い
      学校教育で強化されている保幼小連携に対応できるよう3つの資格・免許を取得するとともに、近年ニーズが高まる教育と福祉の連携・結合についても学べるカリキュラムを設け、心身ともに子どもの健やかな成長を支える保育者・教育者を育成しているので非常に良い
    • 講義・授業
      普通
      授業内で「ディスカッションとプレゼンテーションを通して学生それぞれが授業を構想」することで取り入れ
      ている
    • 研究室・ゼミ
      普通
      学生一人ひとりの適性に合わせたきめ細やかなサポートで、毎年高い就職率をキープしています。
    • 就職・進学
      良い
      2023 年 3 月卒業生 就職率100%
      先生の面倒見もとてもよい。
    • アクセス・立地
      良い
      大阪・梅田から約 30 分。神戸・三宮からは約 50 分、京都からでも約 60 分という便利なロケーション。
    • 施設・設備
      普通
      図書館機能を持った施設として図書室とメディアセンターがあります。いずれの施設でも、教育・研究に必要な図書、視聴覚資料、電子媒体、ネットワークリソースなどの利用が可能です。
    • 友人・恋愛
      普通
      スポーツ系から文化系まで、さまざまなサークルが活動。学科・学年の枠をこえ、交流を深めています。 仲間たちと共に感動や達成感を味わいながら、さらに充実した学生生活を過ごせる
    • 学生生活
      普通
      体育系文化系ともに充実している。自分に合ったサークルを見つけられると思う。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      学校教育で強化されている保幼小連携に対応できるよう3つの資格・免許を取得するとともに、近年ニーズが高まる教育と福祉の連携・結合についても学べるカリキュラムを設け、心身ともに子どもの健やかな成長を支える保育者・教育者を育成している
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 志望動機
      保育、幼児教育を学びたいと思った理由は人前に立つことが好きで、将来子どもに関わる仕事に就きたいと思ったからです。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:968133
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2016年度入学
    2023年05月投稿
    認証済み
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 4| アクセス・立地 5| 施設・設備 5| 友人・恋愛 4| 学生生活 5]
    健康科学部子ども教育学科の評価
    • 総合評価
      良い
      先生の対応も凄くわかりやすく勉強を教えて下さり、大学で勉強をしたいと思ってる方にはとても順応している学校だと思います。
    • 講義・授業
      普通
      授業内容が分かりやすく、とても先生も優しく、講義もわかりやすくとてもいいです。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      研究室では色んな物がそろっており、充実ます。演出は分かりやすいです。
    • 就職・進学
      良い
      先生もしっかり就職のためにサポートして下さり、とても助かりました。
    • アクセス・立地
      良い
      周辺環境は完璧です。周りにはみどりにが溢れ、おだやかな気分ですごせます。
    • 施設・設備
      良い
      色んな教室などがありとても充実しております。校舎も綺麗でとてもいいです。
    • 友人・恋愛
      良い
      友人関係、恋愛関係が充実するかは自分次第かと思いますが、ある程度恋愛はできます。
    • 学生生活
      良い
      サークル、イベントに関しましてはとても充実しております。みんな楽しくイベントを過ごしていますよ。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年ではまず基礎を学び、自分が学びたいことを学べることができます。4年からは卒業式がありますよ
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 就職先・進学先
      マスコミ・広告・デザイン
      私はデザインで進学先へ進みました。あまりコースとは関係ありませんが、自分がデザインで進みたいと思ったのでデザインを選択しました。
    • 志望動機
      申し訳ないですが特に理由はなく、直感的にここに行きたい!と思いこの学科を志望しました。
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    投稿者ID:908788
  • 男性在校生
    在校生 / 2017年度入学
    2023年02月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 5| アクセス・立地 5| 施設・設備 5| 友人・恋愛 5| 学生生活 5]
    健康科学部子ども教育学科の評価
    • 総合評価
      良い
      学科の特徴をとても押さえており満足に大学に通うことが出来ました。
      総合的にとても満足しております。。。
    • 講義・授業
      良い
      学部の内容がとてもよく他ではない形で学ぶことができたのでとてもよかったです
    • 就職・進学
      良い
      ぼくは、進学実績は申し分なく出来ていたと心からかんじています。
    • アクセス・立地
      良い
      駅周辺にもできることが多かほかと差別化もはかれてたとともいます
    • 施設・設備
      良い
      設備に関しては申し分なくとても完璧でした。
      他の大学にはないかたちです。
    • 友人・恋愛
      良い
      恋愛
      も友達ともになかなかない形で充実してるとおもいました。。
    • 学生生活
      良い
      サークルに関してはとても充実してて満足なところが多かったです。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      学科では人間としての成長をとても考えられてて大学生にとって重要なことだと感じました
    • 学科の男女比
      6 : 4
    • 志望動機
      学科を志望した理由はなんとなくでしたが実際行ってみてとてもためになりました。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:889348
8811-20件を表示
学部絞込

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基本情報

所在地/
アクセス
  • 箕面キャンパス
    大阪府箕面市新稲2-11-1

     阪急箕面線「箕面」駅から徒歩22分

電話番号 072-722-4165
学部 健康科学部子ども教育学部

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