少人数教育が充実しています:【募集停止】大阪市立大学工学部電子・物理工学科の口コミ

在校生 / 2013年度入学

少人数教育が充実しています

2015年06月投稿

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• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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工学部電子・物理工学科の評価

• 総合評価

  良い
  大阪市立大学は総合大学であり、且つほとんどの学部が一つのキャンパスにあるので、いろいろな学部のいろいろな人と交友関係を持てます。また大きな図書館があり全国でも有数の蔵書数を誇ります。その点で学習する環境は整っています。
  また工学部についてですが、少人数教育が行われており、学生三人につき一人の教員が担当につくほどです。実験などでも学生二人につき一つの装置が与えられるなど、大変充実した環境で学ぶことが出来ます。
• 講義・授業

  良い
  授業に関しては、殆どの専門科目が必修もしくは準必修となっています。そのため、毎回同じ学科の友人と授業を受けることになります。特に２回生後期からは内容も高度になってくるのでしっかりと学習することが必要です。
  成績判定は若干甘い部分があるようには感じますが、テスト前に限らず勉強をしないと痛い目に合います。
• 研究室・ゼミ

  良い
  研究室の数は、学生の数に比してかなりたくさんあり、選択の幅は広いです。半導体に関して有名な教授も在籍しており、全体的に見ても研究は充実していると思います。
• 就職・進学

  良い
  大半の学部生がそのまま大阪市立大学の大学院に進学します。多くの学生は修士課程を修了した段階で就職をすることになりますが、優秀な学生は研究室推薦などで大手企業に就職することも可能だそうです。
  電子物理工学科で学ぶ内容は、日本の産業の強みの部分でもあるので、しっかりと勉強をしてきた学生にとっては就職は売り手市場なところがあると思われます。
  就職担当の教授もたいへん学生思いで、さまざまなアドバイスをもらうことが可能かと思います。
  これは工学部に限る事ではありませんが、先輩の話を聞くところによると、少なくとも、いわゆる学歴フィルターで落されることは基本的に無いようです。
• アクセス・立地

  良い
  ＪＲ阪和線杉本町駅を降りるとすぐに大学なので、通学には便利だと思います。ただ、一般教養の授業などが行われる地区までは少し距離があるので、天気の悪い日などは少し大変かもしれません。
  また、ＪＲの場合天王寺から阪和線に乗り換えるところが市大生であふれかえるので毎日満員電車に乗ることになることを覚悟しなくてはなりません。
  また、少し歩かなくてはなりませんが御堂筋線も遠くは無いです。
  いずれにしても、授業後にどこかへ行くのに関して不自由な事は無いかと思います。
• 施設・設備

  良い
  大学図書館の蔵書に関しては申し分なく、また、理系の研究環境も悪くないと思います。１、2年次の教養科目の物理学実験も二人で一つの実験装置を使用し、レポートもたいへん細かく採点されます。
  工学部の難点としては、学部棟の老朽化が顕著で、教室の椅子が壊れているものもあります。
  理学部は１年前に新築されたので、とてもきれいですが。
• 友人・恋愛

  普通
  工学部の電子物理工学科や機械工学科は女性が多い年でも１人程度です。
  友人関係は、趣味・嗜好が似ている人が見つけやすいと思うので、それほど心配しなくてもいいと思います。
  実験などで、毎回（先生が指定して）ペアを作り、協力して実験を進めたり、テスト前やレポートが出ているときなどは、みんなで協力して勉強したりするので、自然と友人が出来ると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  物理学の中でも、エレクトロニクスに必要な分野である、電磁気学や量子力学、統計力学などを一通り勉強します。三回生になると半導体工学などより応用寄りの勉強になります。
  学部の方針として、四回生はすべて研究に充てるため、３回生までに座学を一通りやることになるので、すこしハードなカリキュラムになっていると聞きました。実際、量子力学などは理学部の人よりも（浅いとはいえ）先に勉強することになります。
• 所属研究室・ゼミ名
  四回生からの配属です。光物性を希望していますが、いくつか研究室があります。
• 学科の男女比
  10 : 0
• 志望動機
  自然科学全般に興味があったが、工学などへの応用が勉強してみたいと思ったのと、高校時代物理が好きだったから。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  参考書だけで勉強した。
• どのような入試対策をしていたか
  もともとは阪大志望であったので、大阪大学向けの数学や物理、化学を重点に、問題を解くテクニックではなく、根本にある理屈を理解するように勉強した。
  そういった事を考えさせる、いわゆる良問と言われるような問題を繰り返し解いていた。
  センター試験後に志望を変更したが、あまり市大の過去問にとらわれることなく、いろいろな大学の過去問や、いままでに勉強してきた問題集などを利用していた。