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大阪教育大学
（おおさかきょういくだいがく）
国立大阪府/大阪教育大前駅
大阪教育大学 口コミ
4.00
(617件)
国立内67位 / 177校中
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卒業生 / 2011年度入学
2018年11月投稿認証済み
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[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価普通中の教授陣は逸材が多く、また設備面も良好。他の教員養成系大学よりも規模が大きく、ゼミの選択肢も多い。大阪出身者以外も多く、学生の多様性もOK。だが、文科省との独立性が年々崩れ、独自カラーが低下してきている。これに伴い、アカデミックな研究機能の劣化が心配。
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講義・授業普通教科教育法は質のバラツキが顕著
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アクセス・立地悪い最寄駅周辺～大学にはコンビニを含む一切の商店すらない為、下宿生でも最寄駅周辺には殆ど住んでいない。ただし、隣の河内国分は急行が停車し、一通りの商業施設や娯楽施設が揃う為、ここに住んだり遊びに行ったりする人が多い。
駅から階段やエスカレーター(上りのみ)でのアクセスになり、足腰に問題がある場合は、片道￥160のバス乗車が必要。ただし、学内は最低1ルート以上のバリアフリー経路が確保されている。 -
施設・設備良い独立した音楽・美術・体育科用の建物も有する。教員養成系大学としては特筆に値する。
その他アンケートの回答-
就職先・進学先個人事業主
投稿者ID：478102 -
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卒業生 / 2013年度入学
2018年10月投稿
- 3.0
[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 2]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価普通学校の先生になりたい方にはとてもいい学校だと思います。
教育現場での経験がある教授が、実際に使えるノウハウを教えて下さる授業もあります。
教員採用試験に向けての講義や、教採カフェがあり、同じ夢をもつ人と協力できます。
自然豊かで、穏やかな空間なので、学びの環境にとても良いです。
おすすめします。 -
アクセス・立地悪い最寄り駅の大阪教育大前から、長い坂になっている歩道橋を15分ほど歩き、その後とても長いエスカレーターを使って山の上まで登ります。
エスカレーターが故障中や点検中の場合は、長い階段をひたすらに上がります。
大学内もとても広く、校門をくぐってから、教室に着くまでの時間がかかるので、
だいたい駅から20分はかかると計算した方が良いと思います。 -
学生生活悪い大学祭は私立大学と比べて小規模で、学内のクラブやサークルが数軒屋台を出したり、ダンスサークルなどのステージはありますが、芸能人などが来ることはありません。
その他アンケートの回答-
就職先・進学先学校教諭
投稿者ID：470235 -
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在校生 / 2015年度入学
2018年10月投稿
- 3.0
[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 -｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]教育学部の評価-
総合評価普通教育に関心が持てた。今まで教師はただ教えるだけだと思ってたけど、発達心理や教育さを学ぶに連れて、教育の奥深さを知った。就職支援もとても充実しており、教員採用試験の対策にもとても親身になって相談に乗ってくれた。もっと教育や子供のことについてし。、自分自身の将来における糧にしていきたいと思わせてくれる大学でもある。また、大学の立地もよく一人暮らしをする学生には住みやすいのも魅力の一つと言える。私は、初めての一人暮らしで最初は不安しかなかったが、周りに同じ大学の学生が住んでいるという安心感があり、なんとか3年間無事に生活できている地元に帰ってからのビジョンが見えて自分なりに持てるように、これから入学するみなさんは、目標をきちんと持ってこの大学に入学してほしいと思う。、そうすればきっと道は開けるはずです。お互いに、これからも頑張っていきましょう。私も頑張ります。ファイト！、！
投稿者ID：468815 -
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卒業生 / 2013年度入学
2018年10月投稿認証済み
- 3.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価普通教育大という名前なので、就職に関して学校関連には他の大学に比べ強い。教育に関する授業もあるが、全く異なる分野の授業もほかにたくさんあるため知見がえられる。
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講義・授業普通多種にわたる講義があるため、学校だけ、教育だけの知識に片寄らず、さまざまな授業がうけられる。
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研究室・ゼミ普通教授が学校関連にか関わってきた人ばかりではないため、様々な実験や研究、観察が可能。また、協力してするか、一人でするか選べる学科があった。
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就職・進学良い教育関連にすすむ人にはサポートは充実していた、面接指導や小論文の指導をなんどもしてくれたため。
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アクセス・立地悪いりっちとしてはいまいち。かんたんにいうといなかであった。わたしがいたときは最寄り駅にコンビニはなかった。いい意味で遊べないため、お金はたまるを
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施設・設備悪いコンビニはないが生協はあったし、学食も比較的おいしいほうでした。
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友人・恋愛悪い似たような人もいれば、そうでない人もいました、友人も恋愛もひとによる
その他アンケートの回答-
就職先・進学先幼稚園
投稿者ID：465674 -
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在校生 / 2015年度入学
2018年10月投稿
- 3.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 2]教育学部の評価-
総合評価普通教員を目指している人が多数なので全体的に真面目な学生が多いです。落ち着いた大学生活を送ることができると思います。
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講義・授業普通学科の講義はほかの大学と比べて学べる科目が少ない気がしました。わかりやすい講義もあれば、予習復習をしないとついていけない講義もあります。
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研究室・ゼミ普通４回生からゼミが始まるのですが、就活や院試に気を使ってもらい、自分たちでやりたいことや日程を決めることができています。他の研究室は３回後期から始まり毎日のように課題に追われる厳しい研究室もあります。
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就職・進学普通教員関係はすごくいいです。企業や公務員就職もまあまあな実績です。説明会や面接練習などのサポートも充実しています。
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アクセス・立地悪い大阪の田舎の方にあります。１時間に電車は３本しかなく、授業ギリギリの電車はすごく混み合っています。周りには遊ぶところはなく、大阪中心部まで出かけなくてはなりません。
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施設・設備悪い施設はそこまで充実していません。パソコンのスペックが低く、ソフトが対応してなくて困ることがあります。
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友人・恋愛悪い学科以外であまり関わることがなかったです。
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学生生活悪いサークルは少なめでした。イベントは１回生やサークルをしている学生が中心です。
投稿者ID：464578 -
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在校生 / 2014年度入学
2017年10月投稿
- 3.0
[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 -｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]教育学部教育協働学科の評価-
総合評価普通生涯教育、心理学、福祉について学べるのがとてもいいと思います。人間科学に興味はあるが、学びたい特定の分野が決まっていない人にとっては、 上記の3つの分野を幅広く学べるのでおすすめです。生涯教育については、社会教育主事と図書館司書の資格が取得可能で、就職先としては公民館や生涯学習センターがイメージしやすいと思います。図書館は採用人数が少ないため、就職先として目指している学生は私の代ではほとんどいなかったと思います。心理学については、臨床心理士などの資格は大学院を卒業しなければ取得ができないため、注意が必要です。福祉については、社会福祉士や介護福祉士といった国家資格は取得できないため、入学前から福祉の分野に就職したいという意思がある場合は、そういった資格を取得できる大学や専門学校を選んだ方がいいと思います。ただ、福祉系の資格は実務経験を積みながら通信制で勉強し、働きながら資格を取得することもできるので、この学科を卒業し、福祉分野に就職して、働きながら資格を取得する学生もいます。学科全体の様子としては、教員免許が取れない学科なので、企業か公務員に就職するため、就活のときは支え合えます。
その他アンケートの回答-
就職先・進学先公務員(学校事務)
投稿者ID：390440 -
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卒業生 / 2009年度入学
2017年10月投稿認証済み
- 3.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 2]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価普通教員を目指す学生にとってはとても良い大学です。必ず教育実習と養護実習の機会があり、他の大学で教職をとるよりはるかに設備が整っている。模擬授業の機会も多く、勉強になる。
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講義・授業普通社会学の講義が面白かった。そのままその教授のゼミに入ることにした。
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研究室・ゼミ普通3年からゼミが始まり、人気のゼミは抽選で決まる。3年までに各ゼミの教授の講義を受ける機会があるので、興味のある分野をかためておいてください。
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就職・進学悪い教採組には手厚いが、企業就職に関しては情報が少ないので、自分から動かないといけない。ただ、企業就職組が少ないので、面接サポートなどは予約が取りやすい。面接練習風景をビデオに撮り、後から一緒に見て、問題点を指摘してくれます。参考になりました。
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アクセス・立地悪い田舎。周りは山しかなく、野良猫も多い。
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施設・設備悪い図書館は使いやすい。
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友人・恋愛普通小さな大学なのでこじんまりした地味な感じだが、みんな真面目で仲は良い。
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学生生活悪いイベントなどはあまり充実しているとは思わない。しかし性格の良い子が多いのでサークルなどをしているとそれなりに楽しめると思います。
その他アンケートの回答-
就職先・進学先私学小学校教員
投稿者ID：388764 -
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卒業生 / 2012年度入学
2017年10月投稿
- 3.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価普通学校の先生、教師になるには大変向いている学校ですが
その代わりもし教師にならない場合や途中で変更した場合就職には厳しいものがあります。
一応その他の就職も支援して貰えますが企業への説明はなぜ教師にならなかったのかと聞かれること必須です。
また教師免許が取れたとしても実際の学校に就職できるかはまた別の話なのでその辺りも留意してください。
また文系学校と捉えられることが多いため理系であってもその辺の配慮が不可欠になります。
また、一つの学科あたりの人数は他の大学に比べ少数なので、良く言えば団結して学校生活が送れますが
もし合わない友人などできると苦労するかと思われます。
男女比は女性の方が若干多い気がしますが学科によって偏りが出ます。
様々な先生になる学生が多いので多種多様な技術を持った人々と切磋琢磨でき、稀有な学校生活は送れると思います。
サークル活動でも他の大学とは違ったレベルで行えるのではないでしょうか。 -
講義・授業普通教師免許の取得が不可欠なためそれ用の授業カリュキュラムになつています。
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アクセス・立地悪い山登りが得意な方でないと
エスカレーターが停止している休日や点検されている際に大変です。
また周りにはファミレス等お店はありませんので学校内で完結してます。
その他アンケートの回答-
就職先・進学先高校教師
投稿者ID：388296 -
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卒業生 / 2011年度入学
2017年10月投稿認証済み
- 3.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価普通大学生活全体を通して、立地の不便さは常についてまわるものの、教員になりたいという人のためのカリキュラムや設備は充実しているため、そうした人たちにとってはうってつけの大学だと思う。
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講義・授業普通基本的に教員の育成を目的とした講義・授業が多いので、より専門的な学びを求める人には向いていないと思う。
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研究室・ゼミ普通通常の学部と同様に研究を重視するゼミのほかに、教員採用試験に力を入れているゼミなど、特色のあるゼミも存在しており、選択の幅はある程度あると思う。
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就職・進学普通基本的に教員希望者が多いため、教員になるためのサポートは充実しているが、その他の進路を目指す場合はややサポートが足りないと感じるかもしれない。
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アクセス・立地悪い山中に存在するキャンパスは他にもあるものの、この大学ほど山中に位置する大学はあまりないと思う。自然が豊かといえば聞こえはいいが、基本的に大学施設以外は近辺にないため、何かをする場合は少し離れた街まで出る必要がある。
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施設・設備普通基本的な設備は他の大学と大差はないかもしれないが、全体的に使い古されたものが多い気がする。きれいな施設・設備を期待していると、残念に思うかもしれない。
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友人・恋愛普通詳しいことはわからないが、特に他の大学との違いはないと思う。ただし、立地的な問題で、遊ぶ時には他の街に行く必要がある。
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学生生活普通サークルは大量といえるほどの量はないが、ある程度の数はある。教育大学らしく、教育や人権に関するサークルもあるようである。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年次・2年次は主に教員免許取得に必要な科目を優先的に履修していくことになる。3年次から各自研究したい専門分野を選択し、より高度な学習・研究をしていくことになる。この時期から実習が増える人も多い。
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利用した入試形式学校教員
投稿者ID：410381 -
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在校生 / 2016年度入学
2017年10月投稿認証済み
- 3.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 2]教育学部教育協働学科の評価-
総合評価普通図書館の本の数が充実している。自分で考えて行動することが進路や卒業に関係してくることはどこの大学とも同じだと思う。他にこれといった良いところ、悪いところが思いつかないため、普通だと思う
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講義・授業普通講義、授業の内容に関しては教授により充実度が異なると思う。課題の有無は講義により異なる。真面目にしていれば単位は取れる。
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研究室・ゼミ普通ゼミが始まる時期は3回生になるとき。自分の所属している専攻では２つの分野に分かれて、それからいくつかのゼミに入る。
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就職・進学悪い就職活動のサポートについては、就職支援センターで相談や面接練習などをしてもらうことができるのが良いと思う
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アクセス・立地良い最寄駅から少し歩いて、エスカレーターに乗らなければならず、電車が着く時間にはたくさんの人がエスカレーターに並ぶことになり、登校に時間がかかる。
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施設・設備普通図書館については通常の授業期間では日曜日に開館しないのが不便。平日は朝から夜まで空いているのが便利。
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友人・恋愛普通サークルや部活動でのつながりは強いと思う。それにより他専攻の人とも仲良くなる人もいれば、同じ専攻で固まっている場合もある
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学生生活悪い大学のイベントは学祭が年に2回ある。サークルや部活動に入っている人だけで盛り上がるイメージがあるため。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容自分の今の専攻では、1年次の必修は大学で必要となるスキルを学んだり、専門科目の基礎を学ぶ。2年次から専門科目が増え、3年次からゼミに入る。
投稿者ID：412442 -
- 学部絞込
基本情報
偏差値が近い国公立文系大学
このページの口コミについて
このページでは、大阪教育大学の口コミを表示しています。
「大阪教育大学はどんな学校ですか？」という疑問に対して、他では見ることの出来ない先輩や保護者の口コミが記載されています。
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