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国立大阪府/大阪教育大前駅
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在校生 / 2013年度入学
教師を目指すにはいい環境です。
2015年06月投稿
- 4.0
[講義・授業 4| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 4| アクセス・立地 4| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部第二部小学校教員養成課程の評価-
総合評価良い将来教師を目指す人にとってはとてもいい大学であると思います。先生や友達との関係も作りやすく、とても充実した大学生活が過ごせるのではないかと思います。
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講義・授業良いさまざまな授業があるので、教師になるための基礎知識を学ぶだけでなく、教養も身につけることができます。
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研究室・ゼミ普通いろいろな種類のゼミがあるので、自分に合ったゼミに入り研究を行うことができると思います。しかし、年々教授の退職等でゼミの数は減ってきています。
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就職・進学良い教育大学ということもあり、卒業後は教員になる人が多いです。そのため、教員採用試験に向けた対策などはいろいろと行われています。
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アクセス・立地良い天王寺の近くにキャンパスがあるので通学しやすいです。また、ショッピングモールや飲食店も学校周辺にあるので便利な環境であると思います。
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施設・設備良い比較的新しい校舎なので、快適に学生生活を送れると思います。また、自習室などもしっかりと完備されておりいい環境であると思います。
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友人・恋愛良い学内の人数が比較的少ないので、フレンドリーな関係を作りやすいと思います。 恋愛については、学内で付き合っている人も多いと思います。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教師になるための基礎をしっかりと学ぶことができます。
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学科の男女比5 : 5
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志望動機将来学校の先生として学校現場で働きたいということがきっかけです。
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利用した入試形式その他
1人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID:127728
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