教員になるためにはとてもいい学校です。:大阪教育大学教育学部学校教育教員養成課程の口コミ

在校生 / 2012年度入学

教員になるためにはとてもいい学校です。

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員を目指している人に対してはとてもいい学校です。
  逆に教員になる人ばかりなので教員に悩んでる方は教養学科をオススメします。
• 講義・授業

  良い
  教育についてとてもいい授業はたくさんありますが、先生が適当であったり、一般教養では臨時教員などによるあまりためにならない授業もあります。
• 研究室・ゼミ

  良い
  学科専攻が詳しく分かれているので教育についての研究をする人はわずかで、
  教育以外の一般的な研究も多いです。
• 就職・進学

  良い
  教員への就職率は大変高いです。教員志望の人にするととてもいいですが、途中で教員をやめて他の仕事にしようと考えると少し転換が難しい学校です。
• アクセス・立地

  悪い
  なんば、鶴橋から約1時間かかります。通学時間が2時間の学生はたくさんいます。駅周辺にはなにもなく、学校にもコンビニ1個と学食が3つだけと質素です。
• 施設・設備

  普通
  無駄に土地が広く、どこが何棟なのかわからないことは当たり前です。
  また、クーラーは自ら付けれず、ゼミ室においてもクーラーがない部屋もあります。
• 友人・恋愛

  普通
  サークル、部活に入ると友達はできます。また、1学年1000人と少ない学校なので、サークル、部活も人数が少ないです。また、私立のような派手な人は少ないです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育関係についての基礎知識から基本技術まで。
• 学科の男女比
  8 : 2
• 志望動機
  教育を学びたい、教員になりたいと思ったから。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  立志館
• どのような入試対策をしていたか
  電車内での有効な時間を使い、同じ問題を何回も繰り返した。