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国立大阪府/大阪教育大前駅
教育学部第二部 口コミ
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卒業生 / 2007年度入学
2015年02月投稿
- 3.0
[講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部第二部小学校教員養成課程の評価-
総合評価普通教員を目指している人にとってはとてもいい大学だと思います。何もやりたいことを決めていない人では考える幅が小さくなるのでおすすめはできません。
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講義・授業普通教員になるための科目がとても多いです。これをとらなければならないというものが多いのでほぼ、選択はありません。
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アクセス・立地普通駅からとても近いのでアクセスはいいですが、食堂は1つだけです。外に食べにいくにもあまり時間はありません。
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施設・設備普通施設自体はそんなに広くなく、付属高校と一緒になっていたと思います。でも、新しいのか建物はきれいでした。
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友人・恋愛普通熱心で熱い方が多かったです。学生の時からいろんなボランティアなどをしていました。そういう取り組みも多かったと思います。
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部活・サークル普通部活は基本的に自由ですが、入っている子は熱心にしていました。夜間ということもあり夜遅くの部活動でした。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教員についての基礎知識を学べます。発展的なことも
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所属研究室・ゼミ名わからない
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所属研究室・ゼミの概要少人数で学ぶことができます。1対1のようなもの
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学科の男女比5 : 5
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就職先・進学先小学校のみ
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就職先・進学先を選んだ理由先生になりたかったから。そして子供とふれあいたかった
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志望動機教員を目指していたから。そして実践的な授業も多い
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利用した入試形式センター利用入試
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どのような入試対策をしていたかセンター試験対策。センターの割合が高いので対策をする
投稿者ID:85182 -
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在校生 / 2013年度入学
2015年02月投稿
- 4.0
[講義・授業 4| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 4| アクセス・立地 5| 施設・設備 4| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部第二部小学校教員養成課程の評価-
総合評価良い教師を目指している人にはいい環境であると思います。また、二部ということもあり昼間はバイトなど働きながら学ぶこともできます。年齢層も幅広く楽しい環境です。
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講義・授業良いいろいろな専門の先生方の授業は、とても楽しく勉強になります。一日2コマしかないため、授業の選択が難しい面もあります。
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アクセス・立地良い天王寺という都会のど真ん中にある学校なので、交通手段もたくさんあり通学には非常に便利です。また、買い物やご飯を食べに行くお店もいっぱいあります。
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施設・設備良い学校自体は比較的新しく使いやすい印象です。無線LANも配備されています。食堂も昨年大幅にリニューアルされ綺麗になりました。
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友人・恋愛普通学生数は比較的少ないということもあり、ほとんどの人と仲良くなれる感じです。学校内で付き合っている人も多い印象も受けます。
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部活・サークル普通いろいろなサークルがあります。ただ、学校が終わる21時以降の活動となってしまうので、活動できる時間は短いということはあります。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教師になるための基礎を学ぶことができます。
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学科の男女比6 : 4
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志望動機働いて学費を稼ぎながら教師を目指したいから。
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利用した入試形式一般入試
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どのような入試対策をしていたか小論文と面接があるので過去問を解くなど対策を行いました。
投稿者ID:81360 -
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在校生 / 2013年度入学
2014年12月投稿
- 4.0
[講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 4| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部第二部小学校教員養成課程の評価-
総合評価良い小学校教員になるための様々なことがそろっており、学校のサポートも充実している。また、多くの人たちと仲良くなることができる。
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講義・授業良い教職を目指すための授業だけでなく、教養的な内容の授業もあり、先生もいろいろなタイプの先生方がそろっており面白い。
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研究室・ゼミ良いさまざまな内容の研究を行うゼミがあるので、その中から自由に選ぶことができる。先生も親身になってくれる。
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就職・進学良い教員を目指す人が多く、教員採用試験に向けての支援やサポートが手厚く行われている。そのため、教採に合格する人の率は高い。
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アクセス・立地良い天王寺に近い場所にあるので、通学するには様々なアクセス方法がある。また、買い物や遊ぶ場所もたくさんある。
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施設・設備良い比較的校舎は新しいので、使い勝手がいいと感じる。また、図書館も併設されており、蔵書がたくさんあるので使いやすい。
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友人・恋愛良い比較的こじんまりとした人数なので、すぐに仲良くなりやすい環境にある。二部独自のあだ名で友達同士を呼び合うことが多い。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容小学校教員になるための基礎的な知識や技能を学びます。
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学科の男女比4 : 6
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志望動機学校の先生になりたい夢をかなえることと、授業料が比較的安かったので。
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利用した入試形式一般入試
投稿者ID:75287 -
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在校生 / 2013年度入学
2014年12月投稿
- 4.0
[講義・授業 4| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 4| アクセス・立地 4| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部第二部小学校教員養成課程の評価-
総合評価良い教員を目指している人が多く、みんなしっかりと目的を持って講義に臨んでいます。ただ夜間制なので、卒業までには普通より時間が掛かります。
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講義・授業良いさまざまな分野の先生方が在籍しています。多くの先生が学生に対して親身に相談にのってくれるフレンドリーな関係です。
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研究室・ゼミ普通いろいろなゼミがあるので、自分が研究したい分野を選ぶことができます。しかし、分野によっては人気がありすぎて希望のゼミに入れない人もいます。
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就職・進学良い教員養成課程ということもあり、教員になる人の割合が高いです。そのため、教員採用試験に向けての相談や支援が充実しています。
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アクセス・立地良い二部は一部と違い、都会の近くにあります。そのため交通アクセスもJRや地下鉄などたくさんの手段がそろっています。
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施設・設備良い校舎は比較的新しいです。また、wifiも完備されているので、パソコンやスマートフォンからインターネットに繋ぐのも便利です。
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友人・恋愛良い人数がそこまで多くないので、仲良くなりやすい環境です。恋愛については学内で付き合う人は多いように感じます。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教員になるための基礎な技術や方法を学ぶことができます。
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学科の男女比6 : 4
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志望動機国立の大学なので、授業料が安いから。また、やりたい内容を学ぶことができると感じたから。
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利用した入試形式一般入試
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どのような入試対策をしていたか小論文の問題があるので、その対策を行っていました。
投稿者ID:67973 -
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在校生 / 2012年度入学
2014年06月投稿
- 4.0
[講義・授業 4| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 4| アクセス・立地 4| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部第二部小学校教員養成課程の評価-
総合評価良い教師を目指している人にとってはいい学校だと思います。また、夜間に開講している大学なので、学生の年齢層もばらつきがあるので、いろいろなことを学校生活で得ることができsます。
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講義・授業良いそれぞれの授業内容に合わせて、さまざまな先生がいらっしゃるので、講義を通して教師になるために必要なことを得ることができると思います。
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アクセス・立地良い二部のキャンパスは天王寺にあるため交通アクセスも良く通学しやすい環境になっています。また、JRや地下鉄、近鉄といった様々な路線が最寄り駅であることも特徴です。
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施設・設備普通校舎自体は比較的新しいと思います。無線LANも配備されているので、パソコンなども活用できます。また、生協や学食もばっちり完備されています。
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友人・恋愛普通ひとクラスの人数がそれほど大きくないので、すぐにクラスのみんなと仲良くなれると思います。学部内のカップルも多いと思います。
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部活・サークル普通部活もサークルもいろいろな活動をしています。ただ活動時間が授業が終わる21時からなのでそれほど長い時間は活動を行うことができません。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容小学校の教員になるための知識や技術を学びます。
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学科の男女比6 : 4
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志望動機国立大で授業料が安く、自宅から近かったからです。
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利用した入試形式一般入試
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どのような入試対策をしていたか小論文と面接の対策をしていました。
1人中0人が「参考になった」といっています
投稿者ID:24767 -
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在校生 / 2022年度入学
2024年05月投稿
- 5.0
[講義・授業 4| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 5| アクセス・立地 5| 施設・設備 5| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]教育学部第二部小学校教員養成課程の評価-
総合評価良い教育に関しての大学においては1番といってもいいと思います。キャンパスによっては様々な学部があり、国立なのでいいと思います。
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講義・授業良い学費が安く済む。教育の質が高い。昼間に働ける。教育に関する質は十分すぎるほど高い。
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就職・進学良い十分すぎる。親身になって考えてくれます。特に採用試験に向けたサポートは素晴らしいです。
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アクセス・立地良い最寄りが天王寺駅なので都会です。ご飯屋さんやショッピングに関して迷うほどです。
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施設・設備良い新しい施設も完成し、充実しております。教室の貸し出しもあります。
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友人・恋愛良い夜間部ということもあり周りは落ち着いている方ばかりです。サークルもあります。
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学生生活良い有志で頑張ってくれてます。入学や卒業などイベントごとをおこなってくれてます。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容主に教育関連です。幼稚園から高校など様々な学部で構成されています。授業の仕方や保護者対応、クラスの作り方など教えてくれます。
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学科の男女比5 : 5
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志望動機教員を目指しており、編入できる国立は大阪教育大学しかなかった。後悔はしてません。
投稿者ID:986183 -
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卒業生 / 2018年度入学
2023年09月投稿
- 4.0
[講義・授業 5| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 4| アクセス・立地 5| 施設・設備 3| 友人・恋愛 5| 学生生活 5]教育学部第二部小学校教員養成課程の評価-
総合評価良い友達との関わりや先生との関わりの面で距離感が近く、親密な関係が気づきやすい。勉強は専門的というわけではないが、大学は自分で学ぶ場所という考えの人には向いていると思う。
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講義・授業良い教育大学ならではのカリキュラムで構成されている。
心理系の授業は面白い。 -
就職・進学良い教員になる人が多いが、自治会活動の中で就職した人の話を聞く機会も作ってくれた。
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アクセス・立地良い天王寺駅から徒歩10分とアクセスも良く、学校前に買い物もできる。
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施設・設備普通そんなに広い大学ではないので、パソコンの台数や図書室の本の量は他の大学に比べると少ない。また、食堂の食事がイマイチ。
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友人・恋愛良い他の大学に比べ少人数のため、関係が気付きやすいように思う。
近すぎるのが苦手な人には向いていない。 -
学生生活良いイベントもサークルもたくさんあり、年間にある行事の中でも四大行事はたくさんの生徒が集まって盛り上がっている。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容各教科の内容。
実習も行われる。
学びたい人は一部で学ぶこともできる。 -
学科の男女比5 : 5
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就職先・進学先公的機関・その他
福祉関係で今は障害児を見ている。
大学で学んでいく中で障害児に興味を持った。 -
志望動機教員になりたいと思っていたから。
また、夜間部のため、昼間に働いて稼ぐことができるから。
投稿者ID:940062 -
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卒業生 / 2018年度入学
2023年09月投稿
- 3.0
[講義・授業 5| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 3| アクセス・立地 3| 施設・設備 2| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]教育学部第二部小学校教員養成課程の評価-
総合評価普通先生の教えが良かったです。ちゃんと授業の内容が頭に入りました。だからみんな頑張ってください
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講義・授業良いとてもいいと思いましたこれからいっぱい生徒とかがみんな優しかったです
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就職・進学普通先生達の態度とかがとても良かったです。先生もちゃんとした教育をしたと思いました
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アクセス・立地普通車とかが少なく大丈夫と思いました。事故とかもあまり起きませんので安心して登校できました。
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施設・設備悪いあまり整備はされておりません。ちょっとだけ学校とかが汚いです
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友人・恋愛良い恋愛関係とかがとても多く友人とかも優しいしいじめとかもありません
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学生生活良いイベントとかは他の学校と同じぐらいです。イベントは面白いです
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容勉強を学ぶこととががいいと思いました。数学とかが分かりやすく良かったです
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学科の男女比5 : 5
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志望動機とてもいいです。この学校入る時は是非頑張ってください。楽しいです
投稿者ID:938244 -
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在校生 / 2020年度入学
2023年05月投稿
- 3.0
[講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 3]教育学部第二部小学校教員養成課程の評価-
総合評価普通教員志望の方が多いだけあって皆さん優しいと思います。
教員になりたい方にはおすすめの大学の1つだと思います。 -
講義・授業普通教員を目指すための学校なので、それ以外のことはあまりないですが充実していると思います。
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研究室・ゼミ普通4年生後期から早くて始まるゼミがあり、教育関係のものがおおいです。
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就職・進学普通教員志望でない学生もいますが、やはり教員になるためのサポートがあると思います。
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アクセス・立地普通天王寺キャンパスはとても便利ですが、柏原キャンパスは便利とは言えません。
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施設・設備普通WiFiや学務もあり、天王寺キャンパスの設備は不便だと感じません。
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友人・恋愛普通そこまで人数は多くないですが、友達も恋人もできやすい環境だと思います。
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学生生活普通参加していればサークルなどは充実しているのでは無いかと思います。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教員になるための実習や学習指導要領、指導案、模擬授業などについて学びます。
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学科の男女比5 : 5
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志望動機公務員になりたいという理由で、幅広い公務員の仕事があり悩んでいましたが、入学しました。
投稿者ID:911864 -
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在校生 / 2020年度入学
2023年05月投稿
- 4.0
[講義・授業 3| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 4| アクセス・立地 4| 施設・設備 5| 友人・恋愛 4| 学生生活 3]教育学部第二部小学校教員養成課程の評価-
総合評価良い男女の中がとても良く飲み会や反省会どう教えるかなど教えあってました飲み会や反省会は自分たちだけで行っていたけれどもみんな親身にやってました
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講義・授業普通僕の先生が行っていた学校なので行ったんですけどとても良い学校でしっかりとしたセキュリティがあってよかったです
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就職・進学良いとてもいいと思っております後輩たちもどんどん学校に就職しているので
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アクセス・立地良い立地はよくだいたい5分ぐらいでつきとても良かったです
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施設・設備良いセキュリティがしっかりしていたり食堂の料理がとても美味しいのがポイントダド思います
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友人・恋愛良いぼくは陰湿な人だったんで彼女などはいなかったけれども周りの人はだいたい彼女持ちでした
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学生生活普通とてもとはいえないけれど友達などといろんな大会には出れてとても楽しかったです
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容がっこうのこをどう教えたりするか、やいい学校を教えてもらったりしました
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学科の男女比4 : 6
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志望動機憧れていた先生がたが行っていたのでそして僕の憧れてい先生も行ったので
投稿者ID:911134
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- 小学校教員養成課程
基本情報
このページの口コミについて
このページでは、大阪教育大学の口コミを表示しています。
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