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国立大阪府/大阪教育大前駅
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卒業生 / 2018年度入学
落ち着いた雰囲気の大学です
2023年02月投稿
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[講義・授業 3| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 1| アクセス・立地 2| 施設・設備 2| 友人・恋愛 4| 学生生活 2]教育学部教育協働学科の評価-
総合評価普通教育協働学科は教師を目指していない人もかなり多いので全体的に自由な雰囲気があると思います。他のコースの人とも知り合うことができます。
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講義・授業普通教育協働学科は教員免許が卒業要件ではありませんが取得することが出来ます。ただし教育心理コースは教員免許を取れないので注意が必要です。
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研究室・ゼミ良いゼミにもよるとは思いますが、アットホームな雰囲気なところが多いです。
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就職・進学悪い企業就職はかなり弱いイメージがあります。教職に関しては、比較的サポートしてもらえます。
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アクセス・立地悪いメインキャンパスが柏原市のかなり田舎の方で、駅から大学まで山を登らないといけないのがかなり辛いと思います。
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施設・設備悪い全体的に古いです。学生が頻繁に使う棟のトイレなどは一部きれいなところもありますが、まだまだ古いトイレが多いです。
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友人・恋愛良い教員を志望している人が多いからなのか比較的穏やかな人が多いです。
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学生生活悪い学園祭などは私立と比較するとこぢんまりとしています。サークルは入っていませんでした。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容コースによりますが、共通科目として学校以外の教育機関について学ぶことができる演習などがあります。
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学科の男女比4 : 6
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志望動機入試形式が自分に合っていたからということと、教員免許を取得することができるから
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就職先・進学先公的機関・その他
投稿者ID:893487
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