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国立大阪府/大阪教育大前駅
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卒業生 / 2006年度入学
静かに勉学に励める大学です
2015年02月投稿
- 4.0
[講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 5| アクセス・立地 2| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部教育協働学科の評価-
総合評価良いまさに山の上の大学です。通学するには些か不便ですが、本当に静かに勉学に専念するには打ってつけの環境だと思います。教育大学ですが、教員を目指すための授業ばかりという訳ではありません。教養学科では多岐にわたる様々な分野の研究に携わることできます。
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講義・授業良い多岐にわたる様々な専門分野の先生方が集まっているので、授業も様々です。真面目なものもあれば、趣味に突き進んだようなものもあります。たくさんあるので、どれを受講するか迷うこともありますが、選択する楽しさがあります。
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アクセス・立地悪い本当に山の上に大学があります。大学名を冠した最寄り駅がありますが、そこからまた結構歩かなければなりません。慣れればそれ程苦痛ではありませんが、どうしてもしんどい方は駅から大学行きのバスがあります。
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施設・設備普通国定公園の中に大学があります。そのため建物自体はそれほど新しくはありませんが、景観はとても美しいです。また大学近辺に飲食店等がほとんどないため、大学内には食堂が二つ、喫茶店が一つ、レストランが一つ、パン屋さん、売店と設備が充実しています。
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友人・恋愛良い教育大学なだけあって、真面目で友好的な人が多かったです。他のゼミとの交流も多く、様々な人と友好関係を築けます。
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部活・サークル普通私自身がサークルにも部活にも所属していなかったので、それほど詳しくは知りませんが、ボランティア活動に携わっているサークルが充実していたように思います。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容日本の近現代文学作品についての研究に取り組みました。
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所属研究室・ゼミ名日本近現代文学第二研究室
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所属研究室・ゼミの概要好きな作家の好きな作品をとことん研究できます
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学科の男女比3 : 7
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就職先・進学先近畿大学医学部付属病院
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就職先・進学先を選んだ理由在学中に体験したボランティア活動により、医療の現場に携わりたいと思ったからです。
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志望動機自分の好きな分野の研究が好きなだけできるため。
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利用した入試形式一般入試
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どのような入試対策をしていたか現代文、古典、漢文を重点的に取り組みました。
投稿者ID:85615
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