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国立大阪府/大阪教育大前駅
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在校生 / 2012年度入学
教員を目指すにはいい環境です。
2014年11月投稿
- 4.0
[講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 4| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部第二部小学校教員養成課程の評価-
総合評価良い教員を目指す人にと手は充実した内容を学ぶことができ、将来教育現場に立った時に生かすことができる大学だと思います。
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講義・授業良い教員になるために必要な専門知識を身につけるための講義が多くあります。また、一般教養も学ぶこともできるのでいいと思います。
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研究室・ゼミ良い教授のタイプがいろいろあり、研究室によって様々なことを研究することができると思います。フレンドリーな研究室が多いので楽しく学べると思います。
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就職・進学良い教員になる人が多く、これまでの実績も他の大学と比較してもいいと思います。教員を目指す人にとっては、この大学出身ということはプラスになるのではないかと感じます。
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アクセス・立地良い天王寺駅が近く、電車でのアクセスは非常にいいです。また、市街地の真ん中にあるので、授業終わりに遊びに行ったり、飲みに行くこともできます。
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施設・設備良い校舎は比較的新しく使い勝手の良い建物だと思います。他の大学と比べると比較的コンパクトな作りではありますが、アットホームな感じです。
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友人・恋愛良い各学年の人数はそれほど多くないので、親密な友達づきあいができるのではないかと思います。学内での恋愛もよくあるように思います。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教員としての知識や技能を身につけることができます。
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学科の男女比7 : 3
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志望動機教員を目指しており、教員免許を取得するため。
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利用した入試形式一般入試
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利用した予備校・家庭教師個別指導イールート
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どのような入試対策をしていたか小論文対策を塾の先生と一緒になって行いました。
1人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID:62905
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