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国立大阪府/大阪教育大前駅
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在校生 / 2016年度入学
教員になるための大学
2019年12月投稿認証済み
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[講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 4| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い教員になりたい人達にとって、講義やサポートはすごく充実しているので、進めたいと思います。ですが、入れる大学がなかったから入ったという人達は、講義でもうるさかったりするので、注意されることもあります…
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講義・授業良い講義では先生の分かりやすい説明から、自分自身で学ぶという自主自立性に特化した講義だと思います。元大阪教育大学生の方の講義もあります。
真剣に学びたいと思う生徒はどんどん伸びることが出来る、そんな大学です。先生もそれはよくアシストしてくれます。教員を目指すにはとても良い学校です。 -
研究室・ゼミ良いゼミによって様々ですが、教授による、というところは多々あります。
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就職・進学良い教員になるためのサポートは、すごくしっかりしていると思います!ですが、他はあんまりだという生徒もいます。
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アクセス・立地良い立地はあまり良くはありません…特に、交通の便が良くないのでそこが難点ですかね。
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施設・設備良い基本的にボロボロです。古い建物ですが、そこから歴史的な経緯など感じられたりして、プラスに捉えれば大丈夫だと思います。トイレは綺麗ですよ!!
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友人・恋愛良いみんな教員を目指しているので、比較的仲良くなりやすいです。お互い高めあえるようなそんな仲間が大学で初めてできた気がします。
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学生生活良いサークルが凄く多いので、充実はしていると思います。好きなもの同士集まれる機会はあまり無いのでとても良いと思います。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教育学と、自分の教えたい教科の専門的な学習などをしています。
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学科の男女比5 : 5
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志望動機昔から、様々な学校生活を経て、生徒にしたわれるような良い教員になりたいと思ったからです。
投稿者ID:596408
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