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国立大阪府/大阪教育大前駅
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在校生 / 2016年度入学
教師の卵として学べる大学
2019年07月投稿認証済み
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[講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 4| アクセス・立地 1| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い採用試験などのサポートもあると感じるし、教育現場では知られている大学なので、教員を目指している人にはとても良い大学だと思う。
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講義・授業普通学びたい分野の講義があまりなかった。しかし、必修科目を履修する中で採用試験の対策になる部分がたくさんあったと思う。
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研究室・ゼミ普通研究室での演習というよりは、履修を勧められる講義で学んだので、どちらとも言えない。
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就職・進学良い教職に就く人についてしかわからないが、面接など試験対策をしてもらえるし、就職実績を上げるため対策の研究もしてくれている。ただ先生の数があまり多くないので予約が取りづらいなどは感じる。
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アクセス・立地悪い大阪と奈良の境目にあり、大学周辺には何もなくて不便だと思う。大学まで15分ほど距離があるので、エスカレーターが止まっていると朝から登山をしなければならない。
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施設・設備普通トイレが新しく綺麗なところもあるけれど、古いところも多くある。
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友人・恋愛良い他の学科の人と一緒に学祭の模擬店をしたり、授業ないで関わったりすることはあったけれど、基本的には部活やサークルに入って他の学科とは関わることが多い。
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学生生活良い主な活動内容が同じものでも、部活とサークルが数種類というようにあるので、自分に合った団体を選ぶことができると思う。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容各教科の教育の理論的なことから指導法などを1?3回生で学ぶ。専門の教科については1,2回生で学ぶ。指導の心理学などについても1?3回生で学び、卒業に必要な単位は3回生までにほぼ全部とることができるので、4回生では採用試験の対策や卒論を中心に行うことが出来ると思う。
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学科の男女比4 : 6
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就職先・進学先小学校教諭
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志望動機昔から教員を目指しており、教員になるための勉強をしっかり出来ると思ったから。
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投稿者ID:567599
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